
《太陽(yáng)、地球和月球》單元第6課
教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí) 下
聚焦問(wèn)題:太陽(yáng)和月球是兩個(gè)星球,它們的形狀都是球體,這是我們能觀察到的。地球也是球體,但是在古代人們不這么認(rèn)為。那時(shí)的人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀的呢?又是怎樣知道地球是一個(gè)球體的呢?
回到以前:現(xiàn)在的時(shí)間回到很久很久以前,你是那個(gè)時(shí)候的人們,把自己想象成那個(gè)時(shí)候的人們。作為古人的你,你正在思考地球的形狀,并且在尋找證據(jù)。
是不是與你的觀察相符合?
“地是方的”沒(méi)辦法解釋的現(xiàn)象1
現(xiàn)象:在海邊,人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來(lái)的船,發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂,然后才看到船身。
如果地是方的,那不可能出現(xiàn)上面這樣的現(xiàn)象?。?br/>“地是方的”沒(méi)辦法解釋的現(xiàn)象2
現(xiàn)象:在月食時(shí),人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。
對(duì)比觀察,有什么不同?
把你模擬實(shí)驗(yàn)的觀察結(jié)果畫(huà)下來(lái),并推測(cè)一下地球可能的形狀。
1519年,航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行,3年后,他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地,人們開(kāi)始接受地球是球形的觀點(diǎn)。
問(wèn)題1:通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),你觀察到哪些信息可以說(shuō)明地球是球形的?問(wèn)題2:人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球形的?
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