一、水的分解
1．水在直流電作用下的分解
(1)實驗現(xiàn)象
①
②一段時間后，試管1和試管2中所收集的氣體的體積為____。
(2)實驗結(jié)論：①水是由______和______組成的。②在化學(xué)變化中，____可以再分，____不能再分。
2．原子
原子和分子一樣，也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，____和________都是由原子直接構(gòu)成的。
二、水的合成
1．氫氣在空氣中燃燒
2．物質(zhì)的性質(zhì)
______________________稱為該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。____________________________稱為該物質(zhì)的物理性質(zhì)。
“水電解生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的?！边@種說法是否正確，請說出你的理由。
答案：一、1.(1)①淡藍(lán)色 氫氣 復(fù)燃 氧氣 ②1∶2
(2)氫元素 氧元素 分子 原子
2．金屬 稀有氣體
二、1.發(fā)燙 放熱 水霧 淡藍(lán)
2．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì) 物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)
智慧園
提示：不正確。(1)從物質(zhì)變化角度分析：水通電得到氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化；而氫氣和氧氣混合，由于沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。(2)從物質(zhì)類別上分析：如果水是由氫氣和氧氣組成的，則水應(yīng)為混合物，而實際上水是純凈物。
水通電分解實驗與水的組成
1．實驗中為增強水的導(dǎo)電性，向水中加入了少量的稀硫酸或氫氧化鈉，但并不影響實驗結(jié)果。
2．水通電分解產(chǎn)生的氫氣與氧氣的理論體積比應(yīng)為2∶1，但實驗中氫氣的體積往往大于氧氣體積的2倍，原因主要有：氫氣和氧氣在水中的溶解能力不同，氧氣的溶解能力比氫氣強；電解過程中有副反應(yīng)發(fā)生，消耗了氧氣，使所得氧氣的體積比理論值低。
3．水通電生成了氫氣和氧氣，不能錯誤地認(rèn)為水是由氫氣和氧氣組成的，那樣水成了一種氣態(tài)混合物，而不是一種液態(tài)純凈物。
【例題】 (2011·蘇州中考)下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是( )。
A．增強水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
B．在水電解器中加滿水，然后接通直流電源
C．電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D．乙玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
解析：純水不導(dǎo)電，電解水時需加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強水的導(dǎo)電性，提高電解速率；水電解生成了氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的；電解時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣，能支持燃燒，但不能燃燒。選項D符合題意。
答案：D
1．電解水生成氫氣和氧氣的過程屬于( )。
A．化學(xué)變化 B．物理變化
C．化合反應(yīng) D．分解反應(yīng)
2．下列敘述正確的是( )。
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水分子是由氫單質(zhì)和一個氧原子組成的
C．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
D．水是由氫元素和氧元素組成的
3．如圖是水的電解實驗。該實驗的主要目的是( )。
A．觀察水分解的現(xiàn)象
B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解的條件
D．驗證水由氧元素和氫元素組成
4．下列各組物質(zhì)中，利用化學(xué)性質(zhì)才能區(qū)別開的一組是( )。
A．食鹽和白糖 B．紫紅色銅和銀白色鋁
C．汽油和酒精 D．澄清石灰水和水
5．在電解水的實驗中，正確的實驗現(xiàn)象是( )。
A．通電后，兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生；過一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2∶1
B．負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣，且體積比約為2∶1
C．水是由氫、氧兩元素組成的
D．水發(fā)生分解反應(yīng)，在插入正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣
6．關(guān)于原子和分子的說法，正確的是( )。
A．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)B．分子是由原子構(gòu)成的
C．原子在化學(xué)變化中可以再分D．分子之間沒有間隙
7．(2011·泰安中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )。
8．(2011·大連中考)用微粒的觀點回答下列問題：
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______。
(2)水通電分解過程中，不變的微粒是______。
(3)用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是___________________________。
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是_______________________。
9．某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實驗(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題：
(1)閉合開關(guān)后觀察到：①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_________________________________。
②C管中的現(xiàn)象是____________________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________________。
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是____________________。
(3)若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用__________________________________________。
答案：1．AD 2.D 3.D
4．D 利用食鹽和白糖的味道不同，可以把二者分開；利用銅和鋁的顏色不同，可以把紫紅色銅和銀白色鋁分開；汽油和酒精，酒精易溶于水而汽油不溶，可以實現(xiàn)二者的分離；澄清石灰水和水，二者的物理性質(zhì)基本相同，無明顯區(qū)別，應(yīng)該利用化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行區(qū)別。
5．A 要注意實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的區(qū)分。其中B、C、D是對實驗結(jié)論的描述。
6．B 7.D
8．答案：(1)水分子
(2)氫原子和氧原子
(3)分子不斷運動
(4)溫度降低；分子間隔變小
9．答案：(1)①電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后，管A和管B中所收集的氣體體積比約為1∶2
②液面上升 水通電分解生成的氫氣和氧氣將A、B管內(nèi)的水壓入C管中，所以C管內(nèi)液面上升
(2)氫氣和氧氣的密度比水小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水
(3)帶火星的木條

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