Lessn 3
【教學(xué)目標(biāo)】
Ⅰ．知識目標(biāo)
1．詞匯: many, animals, in frnt f, between, beside.
2．句型: There are …
Ⅱ．能力目標(biāo)
1．理解所學(xué)方位介詞并能用所學(xué)方位介詞答問Where is it? / Where are they?
2．朗讀理解對話
Ⅲ．情感、價值目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生用英語表達的積極性及小組合作精神.
【教學(xué)重難點】
理解并運用方位介詞回答問題: There be ...的用法.
【教學(xué)過程】
Ⅰ．活動1復(fù)習(xí)熱身
出示幻燈片引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)
Chant The Gat Is Old.
There is a gat.
It lks ld.
There is a cat.
It lks fat.
There is a pig.
It lks big.
There is a mnkey.
It lks funny.
學(xué)生說唱培養(yǎng)英語語感,提問What's in this chant? There is a .復(fù)習(xí)There is …及動物名稱.
Ⅱ．活動2形象感知
聽歌謠、看動物、學(xué)英語,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
1．用兩個老虎圖片引入比較學(xué)說There is a tiger. There are tw tigers.
2．視聽In the Z,回答問題What's in the z? 學(xué)生練習(xí)新句子There are ...
There are sme mnkeys / tigers / rabbits/ elephants / giraffes / trtises
Ⅲ．活動3合作學(xué)習(xí)
Task 1: Learn new wrds.
幻燈片呈現(xiàn)并學(xué)習(xí)生詞many, animals, in frnt f, between, beside,引導(dǎo)學(xué)習(xí)自然拼讀法拼寫單詞,培養(yǎng)良好的英語單詞拼寫習(xí)慣.
Task 2: Open the bks
聽音標(biāo)序號,再聽序號讀寫單詞.生詞學(xué)習(xí)中讓聽說讀寫同時跟上,讓學(xué)生熟悉印刷體和書寫體,培養(yǎng)正確的英語書寫習(xí)慣.
Task 3: Listen and d
首先圖片呈現(xiàn)已學(xué)的方位介詞含義:
In 在 里面
n 在 上面
under 在 下面
behind 在 后面
beside/ next t 在 旁邊
in frnt f 在 前面
between …and …在 和 之間
然后開展活動,學(xué)生根據(jù)老師的英語指令擺放學(xué)具,動手動腦,快樂學(xué)習(xí).
T: The pen is n the pencil-bx. The pen is under the pencil-bx. The pen is beside the pencil-bx...
Task 4: D and say
四人小組活動,學(xué)生利用文具擺一擺說一說.出示句子There is a . It's the bx.讓學(xué)生動口、動眼、動腦、動手理解介詞的含義.同時培養(yǎng)學(xué)生的合作精神.
Task 5: Play a game
玩游戲贏禮物,鼓勵學(xué)生積極學(xué)英語,大膽用英語.老師準(zhǔn)備一些水果和一個盒子,鞏固句型There is a . It's the bx. /There are sme .They are .
Ⅳ．導(dǎo)入并學(xué)習(xí)對話
Task 1: Listen and answer the questins ne by ne.
引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)詞匯、句型回答問題,理解對話,學(xué)習(xí)對話.
1．What are they talking abut?
2．What animals are there? There are …
3．Where are the trtises?
4．Where are the giraffes?
Task 2: Grup wrk
Open the bks. Read the dialgue in grups.
Ⅴ．小結(jié)小組學(xué)習(xí)成績,獎勵積極
Ⅵ. 布置作業(yè)
利用所學(xué)單詞及句型，自己模仿課文寫對話.

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Lesson 3 There are many animals

版本： 川教版

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