有一天，小白兔在森林里獨自玩耍，正當(dāng)玩得高興的時候。
它突然聽見“砰”的一聲，誰來啦？
“鹿呀 鹿呀 快開門 ， 林中 獵人 追來了?！?br/>“兔兒 兔兒 快進來， 咱們 手把手 挽牢！”
當(dāng)小兔逃向大鹿的時候 ，大鹿正在干什么？（大鹿站在房子里，透過窗子往外瞧）。
大鹿看見了什么？（林中跑來一只小兔咚咚把門敲）。
小兔邊敲門邊說了什么？（鹿呀鹿呀快開門，林中獵人追來了）。
勇敢的大鹿怎么回答的？（兔兒兔兒快進來，咱們手把手挽牢）。
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大鹿站在 房子里, 透過 窗子往外 瞧,
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林中跑來 一只小兔 咚咚把門 敲：
鹿呀鹿呀 快開 門, 林中獵人 追來 了！
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“兔兒兔兒”快進來,咱們手把手挽 牢?！?br/>跟隨老師一起唱一唱吧！
大鹿站在房子里，透過窗子往外瞧，
（悠閑的、明快、跳躍）
林中跑來一只小兔，咚咚把門敲:
“鹿呀鹿呀快開門 ，林中獵人追來了?！?br/>“兔兒兔兒快進來，咱們手把手挽牢！”
小朋友們，就要離開課堂了，想一想，你今天都學(xué)到了什么？
告訴我們在遇到困難的時候 ，應(yīng)該互相幫助，不自私，共同戰(zhàn)勝困難。

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小學(xué)音樂人教版二年級上冊電子課本

歌表演 大鹿

版本： 人教版

年級： 二年級上冊

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