
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,在教學(xué)過程中遵循以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)過程中除了傳授學(xué)生知識(shí)技能外,還創(chuàng)設(shè)開放性的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在學(xué)練的過程中既掌握知識(shí)技能,又得到情感陶冶、智力開發(fā)、能力培養(yǎng),同時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想。
三年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,樂于參加體育活動(dòng),并樂于向同伴展示運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。他們都比較活潑、思維反應(yīng)敏捷,模仿能力和接受能力強(qiáng)。但是自我約束能力差,絕大部分同學(xué)已經(jīng)具備了較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,能在集體活動(dòng)中與他們團(tuán)結(jié)合作,完成教學(xué)任務(wù)。
前滾翻是小學(xué)技巧類教材的主要內(nèi)容之一。滾翻動(dòng)作也是人體所必須具備的技能之一,如在遇到一些危險(xiǎn)時(shí),可用滾翻來減小傷害事故。因此,讓學(xué)生掌握前滾翻的技術(shù)動(dòng)作非常重要。
團(tuán)身緊 滾動(dòng)圓滑
低頭、含胸、滾動(dòng)成直線。
體育與健康課程是一門培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的重要學(xué)科,在教學(xué)過程中既要讓學(xué)生知其然,更要讓學(xué)生知其所以然,因此在教學(xué)過程中主要采用講解示范法,師生探究教學(xué)法,分組練習(xí)法,游戲競(jìng)賽法等教學(xué)方法的綜合運(yùn)用。
在本課題的學(xué)法中主張學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在學(xué)練的過程中得到鍛煉,獲得快樂。
讓學(xué)生了解滾翻必須團(tuán)身緊,只有像球一樣,才能滾的好,才能有利于保護(hù)自我,使70%-80%的學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動(dòng)作。
通過練習(xí)鍛煉發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
八、具體教學(xué)方法及過程
1、集合、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),教師檢查學(xué)生著裝。2、宣布課的內(nèi)容、要求。3、熱身活動(dòng):走跑跳交替練習(xí)。4、專項(xiàng)輔助性練習(xí):指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)頸部關(guān)節(jié)、抱膝團(tuán)身縱跳、活動(dòng)腰背等輔助性練習(xí)。
1、師生活動(dòng)探究:教師讓學(xué)生做出自己心目中認(rèn)為正確的前滾翻的技術(shù)動(dòng)作,由學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)各自的動(dòng)作。教師做一次前滾翻的技術(shù)動(dòng)作,教師與學(xué)生相互評(píng)價(jià)教師的動(dòng)作與學(xué)生的動(dòng)作有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并簡(jiǎn)要總結(jié)出前滾翻技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)。2、講解示范:教師做一次完整正確的前滾翻技術(shù)動(dòng)作,并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言對(duì)其進(jìn)行講解,幫助學(xué)生形成正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作表象。3、分組練習(xí):教師將學(xué)生分為四個(gè)小組,分組進(jìn)行練習(xí),在練習(xí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生形成正確的技術(shù)動(dòng)作。
經(jīng)過上面一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生的身體狀態(tài)和心理技能都達(dá)到了較高的水平,為了使學(xué)生得到全身性的放松,我準(zhǔn)備讓學(xué)生在輕音樂的伴奏下提示學(xué)生完成身體各部位的放松,使學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)識(shí)水平和達(dá)到鍛煉身體的目的。
平坦的操場(chǎng) 小墊子20個(gè)
學(xué)生學(xué)會(huì)了前滾翻得基本動(dòng)作并掌握
學(xué)生在課程中身體得到了有效鍛煉
游戲比較混亂容易出現(xiàn)爭(zhēng)搶
這是一份小學(xué)體育人教版三至四年級(jí)第三節(jié) 技巧圖片ppt課件,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了完整動(dòng)作,易犯錯(cuò)誤,現(xiàn)象兩手支撐過遠(yuǎn),分解動(dòng)作之一,現(xiàn)象砸墊,分解動(dòng)作之二,現(xiàn)象身體松散,分解動(dòng)作之三,現(xiàn)象坐于墊上,跟上體成蹲撐等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版三至四年級(jí)第三節(jié) 技巧教案配套ppt課件,共8頁(yè)。PPT課件主要包含了完整動(dòng)作演示,分解動(dòng)作演示,下一動(dòng)作,然后團(tuán)身成蹬撐等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)體育人教版三至四年級(jí)第三節(jié) 技巧教學(xué)演示ppt課件,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了一問題導(dǎo)入,問題探索,前滾翻動(dòng)作要領(lǐng),分解動(dòng)作及易犯錯(cuò)誤,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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