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    冀教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 2.7角的和與差【課件+教案】

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    • 2021-11-16 19:55
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    2021學(xué)年2.7 角的和與差說課ppt課件

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    這是一份2021學(xué)年2.7 角的和與差說課ppt課件,文件包含27角的和與差pptx、27角的和與差docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁(yè), 歡迎下載使用。
    1.理解角的和差、角平分線的幾何意義;(重點(diǎn))2.掌握角之間的和差關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;(難點(diǎn))3.了解余角與補(bǔ)角的概念,理解余角與補(bǔ)角的性質(zhì)并會(huì)進(jìn)行運(yùn)用.(重點(diǎn)、難點(diǎn))
    AB=BC+ACBC=AB-ACAC=AB-BC
    那么 AC=BC AC=BC= AB AB=2AC=2BC
    若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)
    圖中有幾個(gè)角?它們之間有什么關(guān)系?
    ∠AOB+∠BOC=∠AOC;
    ∠AOC-∠BOC=∠AOB;
    ∠AOC-∠AOB=∠BOC.
    例1 如圖:O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=53°.求∠BOC的度數(shù).
    解:因?yàn)椤螦OB是平角∠AOB=∠AOC+∠BOC
    所以∠BOC=∠AOB-∠AOC =180°-53° =127°.
    例2 已知∠1=103°24′28″, ∠2 =30°54 ″,求∠1+ ∠2和∠1- ∠2.
    解:∠1+ ∠2= 103°24′28″+ 30°54 ″      =133°24′82 ″     ?。?33°25′22 ″
    30° 54 ″
    133°24′82 ″
    (82 ″=1′22 ″)
    所以 ∠1+ ∠2= 133°25′22 ″
      ∠1一 ∠2= 103°24′28″- 30°54 ″     ?。?03°23′88 ″- 30°54 ″     ?。?3°23′34 ″
    73°23′34″
    (24′28 ″=23′88 ″)
    所以 ∠1— ∠2= 73°23′24 ″.
    例3.計(jì)算:(1)37°28′+ 24°35′; (2)83°20′-45°38′20″;(3)25°53′28″×5; (4)15°20′÷6.
    解:(1) 37°28′+ 24°35′ = 61°63′ = 62°3′;
    (2) 83°20′- 45°38′20″ = 82°79′60″- 45°38′20″ = 37°41′40″.
    解:(3)25°53′28″×5=25°×5+53′×5+28″×5=125°+265′+140″=129°27′20″.
    (4)15°20′÷6=12°200′÷6=12°÷6+200′÷6=2°+198′÷6+2′÷6=2°+33′+120″÷6 =2°33′20″.
    在進(jìn)行度、分、秒的加、減、乘、除運(yùn)算時(shí),要注意三點(diǎn): ①度、分、秒均是60進(jìn)制的; ②加、減法的運(yùn)算,可以本著“度與度加減、分與分加減、秒與秒加減,不夠減的時(shí)候借位”的原則; ③乘、除法運(yùn)算可以按分配律來進(jìn)行,不夠除可以把余數(shù)化為低位的再除.
    在一張透明紙上任意畫一個(gè)角∠ AOB (如右圖),把這張透明紙折疊,使角的兩邊OA和OB重合,然后把這張紙展開、鋪平,畫出折痕OC. ∠ AOC與∠ BOC之間有怎樣的大小關(guān)系?
    ∠ AOC=∠ BOC
    從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成的兩個(gè)角相等,這條射線叫做這個(gè)角的平分線.
    提醒:角的平分線是射線
    例4 如圖,OB是∠ AOC的平分線,OD是∠COE的平分線. (1)如果∠ AOC=80°,那么∠BOC是多少度?
    解:因?yàn)镺B平分∠ AOC,∠ AOC=80°
    所以∠BOC=∠AOB=40°.
    (2)如果∠ AOB=40°, ∠ DOE=30°, 那么∠BOD是多少度?
    解:因?yàn)镺B平分∠ AOC,
    因?yàn)镺D平分∠ COE,
    所以∠COD=∠DOE=30°.
    所以∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.
    (3)如果∠ AOE=140°, ∠ COD=30°, 那么∠AOB是多少度?
    解:因?yàn)椤?COD=30°,
    所以∠COE=2∠COD=60°,
    所以∠AOC=∠AOE-∠COE=140°-60°=80°,
    因?yàn)镺B平分∠ AOC,
    1.如圖:OC是∠AOB的平分線,OD是∠BOC的平分線,那么下列各式中正確的是:( )2.如圖,OC是平角∠AOB的角平分線,∠COD=32°,求∠AOD的度數(shù).
    如果兩個(gè)角的和等于90°,那么說這兩個(gè)角互為余角(簡(jiǎn)稱互余),也說其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角.
    如圖,可以說∠1是∠2的余角或∠2是∠1的余角.
    圖中給出的各角,那些互為余角?
    如果兩個(gè)角的和等于一個(gè)180°,那么說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角(簡(jiǎn)稱互補(bǔ)),也說其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角.
    如圖,可以說∠3是∠4的余角或∠4是∠3的補(bǔ)角.
    例5 如圖,∠CDF=90°,AD是一條射線,則∠1的余角和補(bǔ)角各是哪個(gè)角?
    解:因?yàn)椤螩DF=90°,即∠1+∠ADC=90°,所以∠1的余角是∠ADC.
    因?yàn)椤螮DF是一個(gè)平角,所以∠1+∠ADE=180°,所以∠1的補(bǔ)角是∠ADE.
    圖中給出的各角,那些互為補(bǔ)角?
    ∠1與∠2,∠3都互為補(bǔ)角,∠2與∠3的大小有什么關(guān)系?
    同角(等角)的補(bǔ)角相等
    同角(等角)的余角相等
    解:因?yàn)椤螦OC=∠BOD=90°,所以∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC=90°,所以∠AOB,∠COD都是∠BOC的余角,所以∠AOB=∠COD.因?yàn)椤螦OB=40°,所以∠COD=40°.
    例7 一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的2倍多12°,求這個(gè)角的度數(shù).
    解:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x°.所以它的補(bǔ)角為(180-x)°,它的余角為(90-x)°,依題意,得 180-x=2(90-x)+12. 解方程,得 x=12.答:這個(gè)角的度數(shù)為12°.
    2.下列四個(gè)角中,最有可能與70°角互余的角是(  )
    1.如圖,點(diǎn)O在直線AB上,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)是(  ) A.50° B.60°C.140° D.150°
    3.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,射線OM平分∠AOC,∠MON=90°.若∠AOM=35°,則∠CON的度數(shù)為(  ) A.35° B.45° C.55° D.65°
    4.如圖:OC是∠AOB的平分線,OD是∠BOC的平分線,那么下列各式中正確的是:( )
    5. 如圖,∠AOB與∠BOD互為余角,OC是 ∠BOD的平分線,∠AOB=29.66°,求∠COD的度數(shù).
    解:因?yàn)椤螦OB與∠BOD互為余角,
    所以∠BOD = 90°-∠AOB = 90°-29.66°= 60.34°.
    又因?yàn)镺C是∠BOD的平分線,
    因此,∠COD 的度數(shù)為 30.17°.

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    初中數(shù)學(xué)冀教版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    2.7 角的和與差

    版本: 冀教版

    年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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