《別了，語文課》教案教學目標：1、深入理解課文內(nèi)容，與文本、作者展開對話，感受作者的愛國之情。2、有感情地朗讀課文。教學重點：琢磨重點詞句，體會作者的愛國之情。教學難點：結(jié)合資料，深入文本體會作品所表達的愛國之情。教學準備：學生課前查找海外華僑學習國語的事例。教學過程：一、導入新課出示：“別了，我親愛的老師，我親愛的同學！我一定不會忘記中國語文，我要把我的作業(yè)本一生一世留在身邊，常常翻閱它。我一定會激勵自己把中國語文自修好，像這作業(yè)本上的成績那樣?！蓖瑢W們，看了這段話，你的心中涌動的是怎樣的情感呢？過渡：那一聲聲“別了，我親愛的老師，我親愛的同學……”，讓我們深深地感受到了作者在分別的時刻，是多么不忍心離去呀！二、質(zhì)疑，研讀課文1、陳小允前后有怎樣的變化？為什么會有這樣的變化？2、你對他的變化有什么感想？3、對于語文課，“我”由開始的“厭惡”到后來的“喜愛”，最后因知道自己無法再學習語文而“熱淚盈眶”，從這些心理變化中你感受到了什么？4、對于語文課，對于中國語言、文學，你又有了怎樣的認識？可以結(jié)合課前查找的一些海外華僑不忘學習國語的事例，談自己的感受。三、總結(jié)升華是啊，這是作者熱愛祖國的表現(xiàn)，是對祖國的深深的眷戀。所以當他離開中國那一刻，再一次深情地呼喚著——別了，我親愛的老師，我親愛的同學。“我”深情的告別，抒發(fā)了自己的愛國之情。這種愛國情有著一股綿綿不息的力量，它激勵著我們?nèi)A夏兒女、炎黃子孫。同學們，我們都深切地愛著我們的祖國，就像我們深切地愛著我們偉大而慈祥的母親，而親愛的祖國就是我們最偉大的母親。而今天作者要漂洋過海，離開母親，怎能不深情地呼喚——別了，語文課。

相關(guān)教案

人教部編版六年級下冊別了，語文課教案設(shè)計：

這是一份人教部編版六年級下冊別了，語文課教案設(shè)計，共1頁。

小學語文人教部編版六年級下冊陽光的兩種用法教學設(shè)計：

這是一份小學語文人教部編版六年級下冊陽光的兩種用法教學設(shè)計，共3頁。

小學語文陽光的兩種用法教案：

這是一份小學語文陽光的兩種用法教案，共3頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

語文六年級下冊第三單元習作例文別了，語文課教學設(shè)計及反思

語文六年級下冊第三單元習作例文別了，語文課教學設(shè)計及反思
小學語文別了，語文課教學設(shè)計

小學語文別了，語文課教學設(shè)計
人教部編版六年級下冊別了，語文課教學設(shè)計及反思

人教部編版六年級下冊別了，語文課教學設(shè)計及反思
小學語文人教部編版六年級下冊習作例文綜合與測試精品教案

小學語文人教部編版六年級下冊習作例文綜合與測試精品教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學語文人教部編版六年級下冊電子課本

別了，語文課

版本： 人教部編版

年級： 六年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部