3.7整理我們的天氣日歷同步練習(xí)班級_________姓名___________學(xué)號___________一、填空題天氣日歷包括__________、__________、__________等方面的天氣信息。通過前面的學(xué)習(xí)，測量天氣特征用到的工具有__________ 、__________、__________等。一個地方長期的天氣平均狀況叫___________。二、連一連  測量降水量        觀測風(fēng)向           測量氣溫三、判斷題記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫天氣日歷。（      ）學(xué)會使用天氣符號可以幫助我們制作“天氣日歷”。（      ）對天氣進(jìn)行連續(xù)觀測和記錄，可以幫助我們更好地認(rèn)識天氣，了解天氣變化的一些規(guī)律。(      ) 一個地方一周的天氣平均狀況叫氣候。（      ）觀察記錄天氣情況時，需要認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度。(      )某些動物和植物的行為為我們察覺天氣的變化提供了信息。（      ）我們記錄天氣情況時，可以隨意記錄，沒有任何規(guī)律。（       ）四、選擇題 （      ）是我國古代天文和氣候科學(xué)的偉大成就。A.天氣預(yù)報         B.二十四節(jié)氣        C.天氣記錄表 下列諺語中預(yù)示即將下雨的是（      ）。天上魚鱗斑，曬谷不用翻云鉤向哪方，風(fēng)由哪方來云往南，水漲潭；云往西，披蓑衣 形成風(fēng)的直接原因是（      ）。 空氣的流動     B.溫度的變化      C.太陽的光照“今天風(fēng)和日麗、晴空萬里。”這句話描述的是（      ）。    A.氣象            B.天氣            C.氣候“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”這句話描述的是(        ) 。    A.氣象            B.天氣            C.氣候6.要了解一個地方的天氣變化規(guī)律，需要知道該地方（      ）的天氣。  A.一天              B.兩天            C.多天7.大雪飄飄、陰云密布、風(fēng)和日麗，都是描述（      ）的。A.氣候              B.天氣           C.環(huán)境8.小明要觀察記錄一個月的氣溫，下列做法錯誤的是（      ）。A.盡可能在每一天的同一時間進(jìn)行觀察記錄B.盡可能在同一地點進(jìn)行觀察記錄C.遇到周末和假日，可以停止觀察五、探究題請根據(jù)小明的統(tǒng)計表，回答問題。 云的統(tǒng)計各種天氣狀況晴天18天；陰天2天；多云6天；其它4天常見的天氣晴天□   陰天□  多云□  其它□出現(xiàn)過哪些類型的云大團、堆積的云?  均勻成層。灰色似霧的云□纖維、羽毛狀的云□風(fēng)的統(tǒng)計風(fēng)向統(tǒng)計（方位）西南風(fēng)5次   東風(fēng)1次風(fēng)速范圍（0、1、2）1~2在小明的記錄中，有_______天是晴天，_______是陰天，_______天是多云。根據(jù)小明的記錄，將“常見的天氣”一欄補充完成，在正確答案后面的方框里畫“√”。這個月_____________________的云出現(xiàn)最多。這個月主要是_______________方向的風(fēng)。六、仔細(xì)閱讀以下“某月氣溫柱狀圖”，并回答問題。 該月的氣溫范圍是________________。 從圖中可以發(fā)現(xiàn)本月氣溫（      ）  A.炎熱      B.舒適      C.寒冷                       參考答案一、  風(fēng)  降水量  氣溫  溫度計  雨量器  風(fēng)向標(biāo)  氣候二、  測量降水量        觀測風(fēng)向           測量氣溫三、  √  √  √  ×  √  √  ×四、  B  C  A  B  C  C  B  C五、 18  2  6晴天?大團。堆積西南六、20~30℃B   

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7. 整理我們的天氣日歷

版本： 教科版 (2017)

年級： 三年級上冊

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