教學內(nèi)容：
教科書第54頁例3。
教學目的：
1、知識與技能：
通過教學使學生在已有知識的基礎(chǔ)上，進一步提高對用字母表示運算定律和計算公式的認識.
2、過程與方法：
理解用字母表示數(shù)的意義；知道一個數(shù)的平方的含義及讀、寫法；學會在含有字母的式子里乘號的簡寫和略寫法．
3、情感、態(tài)度和價值觀：
初步學習用符號語言進行表述、交流，體會數(shù)學與實
際問題的密切聯(lián)系，感受數(shù)學表達方式的嚴謹性、概括性.
教具準備：教學課件
教學重難點
理解用字母表示數(shù)的意義，感受數(shù)學表達方式的嚴謹性、概括性.
教學過程
一、復習
二、新課
1．教學用字母表示運算定律．
學生獨立做完第（1）題后，集體訂正時，讓學生說一說都是根據(jù)什么運算定律做題的．并讓學生分別用語言敘述一下所根據(jù)的運算定律，再分別用字母表示出該運算定律．教師根據(jù)學生的回答，將語言表達的內(nèi)容和用字母表示的內(nèi)容分別板書在黑板上．
教師：把用文字敘述和用字母表示運算定律進行比較，我們可以看出什么？
教師指名學生說說自己的想法．啟發(fā)學生明確：用字母表示運算定律比用文字敘述運算定律更簡明、易懂、易記，也便于應(yīng)用．
2．教學用字母表示計算公式．
教師出示正方形,讓學生在課堂練習本上自己寫圖形的面積計算公式．然后指名學生讀自己寫的公式，同時教師在黑板上板書：S＝a·a；
教師：S＝a·a可以寫成a2，表示兩個a相乘，讀作“a的平方”，所以正方形的面積公式一般寫成S＝a2．
教師出示：22、32、42、52、62，指名學生讀一讀，并說出各表示什么意思，等于多少．如：“52讀作5的平方，表示兩個5相乘，等于25．”
教師用小黑板出示：“求出邊長是6厘米的正方形的面積．”指名學生試做．
學生：求正方形面積的公式是S＝a2，正方形的邊長是6厘米，a＝6，S＝62＝6×6＝36（平方厘米）．
教師：邊長是8厘米的正方形面積是多少？
指名學生口頭先說出用字母表示的計算公式，再說計算過程和得數(shù)．
教師：如果用C表示正方形周長，用a表示邊長，正方形周長的計算公式應(yīng)怎樣表示？（指名學生回答．）
教師：計算正方形周長的公式是：C＝a·4．在含有字母的式子里，數(shù)字和字母中間的乘號可以記作“·”，也可以省略不寫．但是要注意，在省略乘號的時候，應(yīng)當把數(shù)字寫在字母前面．所以，正方形周長的計算公式可以寫成：C＝4·a．誰會用這個公式求出上面這一道中正方形的周長？（指名學生做．）
學生：C＝4a，正方形的邊長是6厘米，a＝6，C＝4×6＝24（厘米）．
三、課堂練習．
（1）教師：注意在含有字母的式子里，加號、減號、除號都不能省略，如a＋b不能寫成ab，S÷12不能寫成12S．數(shù)目與數(shù)目之間的乘號，不能省略不寫，改為“·”是可以的，但容易與小數(shù)點混淆，所以一般仍然記作“×”為好．
(2)鞏固練習:
在( )中填上適當?shù)淖帜富驍?shù)。
( )＋b＝( )＋3 x×( )＝2.6×( )
25×a＋b×( )＝（ ＋ ）×25
（3）做練習十二的第5、6、7、8題．
先讓學生獨立做，教師行間巡視，做完以后，集體訂正．
板書設(shè)計
用字母表示運算定律
a+b=b+a (a+b)+c=(a+c)+b
ab=ba abc=a(bc) a(b+c)=ab+bc
作業(yè)設(shè)計
一、省略乘號寫出下面各式。
ａ×12＝ ｂ×ｂ＝ ａ×ｂ＝
ｘ×ｙ×7＝ 5×ｘ＝ 2×ｃ×ｃ＝ 2×ａ×ｂ＝ a+a+a= (a+b) ×6=
二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。）
1、5＋ｘ＝5ｘ（ ） 2、ｘ＋ｘ＝ｘ2（ ） 3、ａ×3＝3ａ（ ）
4、ｙ2＝ｙ×2（ ） 5、2ａ＋3ｂ＝5ａｂ（ ）
6、2ａ＋3ａ＝5ａ（ ） 7、5×ａ×ｂ＝5ａｂ（ ）
8、ａ×7＋ａ＝8ａ（ ）
三、填空：
1、學校有圖書4000本，又買來ａ本，現(xiàn)在一共有（ ）本。
2、學校有學生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（ ）人。
3、李師傅每小時生產(chǎn)ｘ個零件，10小時生產(chǎn)（ ）個。
4、姐姐今年ａ歲，比妹妹年齡的2倍少2歲，妹妹今年（ ）歲。
5、甲數(shù)是ｘ，比乙數(shù)少ｙ，乙數(shù)是（ ），甲乙兩數(shù)之和是（ ），兩數(shù)之差是（ ）
6、小花今年12歲，比小蘭大ａ歲，小蘭今年（ ）歲。
7、一件上衣54元，一件褲子48元，買b套這樣的衣服，要用（ ）元。
8、一本故事書有ａ頁，小明每天看ｘ頁，看了ｙ天，看了（ ）頁，還剩（ ）頁沒看。
9、王阿姨買了ｍ千克香蕉和ｎ千克蘋果，香蕉每千克4.8元，蘋果每千克5.4元，一共花了（ ）元。
10、學校買來a個足球,每個m元,又買來b個排球,每個n元,一共用去( )元,足球比排球多用( )元.。
11、某工廠每月用水a(chǎn)噸,全年用水( )噸。
12、2a表示( ),a2表示( ) ，
a＋a＋a＋a＋a＝( ) a×a×a＝( )
13、貨車每小時行S千米,客車每小時行m千米,客車3小時后和貨車5小時一共行駛了( )千米.
14、每個足球x元,買4個足球,付出200元,應(yīng)找回( )元.
15、三個連續(xù)自然數(shù),已知中間一個數(shù)是m,那么前一個數(shù)是( ),后一個數(shù)是( ),三數(shù)之和是( )
16、當x＝5時,2x＝( ),2x＋8＝( )
17、一種商品降價a元后是80元,原價是( )元.
加法交換律：
兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變．
a＋b＝b＋a
加法結(jié)合律：
三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再同第三個數(shù)相加；或者先把后兩個數(shù)相加，再同第一個數(shù)相加，它們的和不變．
（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）
乘法交換律：
兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變．
a·b＝b·a
乘法結(jié)合律：
三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，它們的積不變．
（a·b）·c＝a·（b·c）
乘法分配律：
兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變．
（a＋b）·c＝a·c＋b·c

相關(guān)學案

小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第一課時導學案：

這是一份小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第一課時導學案，共6頁。學案主要包含了用字母表示數(shù)量關(guān)系，用字母表示運算定律和公式等內(nèi)容，歡迎下載使用。

冀教版四年級下冊二 用字母表示數(shù)學案：

這是一份冀教版四年級下冊二 用字母表示數(shù)學案，共2頁。

小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第1課時學案：

這是一份小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第1課時學案，共6頁。學案主要包含了引入新課，自主探索，體驗新知，鞏固練習，課堂總結(jié)，教學板書，教學反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學案 更多

小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第2課時導學案

小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第2課時導學案
小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第1課時學案及答案

小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第1課時學案及答案
小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第2課時學案

小學數(shù)學人教版五年級上冊1 用字母表示數(shù)第2課時學案
小學數(shù)學二 節(jié)能減排——用字母表示數(shù)導學案及答案

小學數(shù)學二 節(jié)能減排——用字母表示數(shù)導學案及答案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學數(shù)學人教版五年級上冊電子課本

1 用字母表示數(shù)

版本： 人教版

年級： 五年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部