1章《1.3.2有理數(shù)的法》同步測試--2021年秋季
七年級上冊人教版數(shù)學(xué)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、選1.如圖所示的是南昌市去年一月份某一天的天氣預(yù)報,則該天最高氣溫比最低氣溫高(    ).A B7℃ C3℃ D2.算式的正確讀法是(    A8,7,6,3的和 B8763的和C87加正6,減負3 D.正8,負7,正6,負3的和3.在一家水果店,小明買了1斤蘋果,4斤西瓜,2斤橙子,1斤葡萄,共付27.6元;小惠買了2斤蘋果,6斤西瓜,2斤橙子,2斤葡萄,共付32.2元.則買1斤西瓜和1斤橙子需付( ?。?/span>A16 B14.8 C11.5 D10.74.?dāng)?shù)軸上AB兩點所表示的數(shù)分別是﹣2,3,則表示AB之間距離的算式是(    A B C D5.把寫成省略括號的和的形式正確的是(   A B C D6.若數(shù)3在數(shù)軸上表示的兩個點關(guān)于原點對稱,數(shù)在數(shù)軸上的點到原點的距離等于,且在原點右側(cè),則的值是(    A.-1 B C.-17 D1或-77.若為負數(shù),則和它相反數(shù)的差的絕對值是(    A2a B0 C.-2a Da8.|x=8,|y=4,xy,則x-y的值是(   A-12 B-4 C412 D-4-129.有10袋小麥稱后記錄如圖所示(單位:kg),如果每袋小麥以90kg為標(biāo)準(zhǔn),10袋小麥總計是超過(記作正數(shù))或不足(記作負數(shù))多少千克,其中正確答案是(    A5.3kg B5.4kg C-5.3kg D-5.4kg10.一組連續(xù)整數(shù)前分別添加,并運算,則所得最小非負整數(shù)是(  A B C D  二、填空題11.計算:(﹣7+5++13)=_____12.如果,那么代數(shù)式yx的值是____________13.若a是最小的非負數(shù),b是最大的負整數(shù),則ab___________14.一只螞蟻由數(shù)軸上表示的點先向右爬3個單位長度,再向左爬5個單位長度,則此螞蟻所在的位置表示的數(shù)是________15.一家電腦公司倉庫原有電腦100臺,一個星期調(diào)入、調(diào)出的電腦記錄是:調(diào)入38臺,調(diào)出42臺,調(diào)入27臺,調(diào)出33臺,調(diào)出40臺,則這個倉庫現(xiàn)有電腦_________臺.16規(guī)定圖形表示運算a﹣b+c,圖形表示運算x+z﹣y﹣w.則=_______(直接寫出答案).17.若,,,.則________ 三、解答題18.計算:116﹣17               2﹣4.3﹣﹣5.73          45﹣|﹣6﹣14|﹣﹣20 19.計算:1|﹣3.2||0.5|﹣|12|20﹣(+2﹣1)+(+4﹣53)(﹣4﹣3(+2)+(﹣64)(﹣3.125)+(+4.75)+(﹣9)+(+5)+(﹣4      20.一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記為正數(shù),返回記為負數(shù),他的記錄如下(單位:米):+5,﹣3,+10﹣8,﹣6,+12,﹣101)守門員最后是否回到了球門線的位置?2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,共跑了多少米?3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠距離是多少米?       21.某巡警車在一條南北大道上巡邏,某天巡警車從崗?fù)?/span>處出發(fā),規(guī)定向北方向為正,當(dāng)天行駛紀(jì)錄如下(單位:千米):,,,,,,1)最終巡警車是否回到崗?fù)?/span>處?若沒有,在崗?fù)ず畏?,距崗?fù)ざ噙h?2)巡警車行駛1千米耗油0.2升,油箱有油10升,夠不夠?若不夠,途中還需補充多少升油?  22.已知的相反數(shù)與的絕對值的差,是比5的數(shù).1)求的值;2)求的值;3)從(1)和(2)的計算結(jié)果,你能知道之間有什么關(guān)系嗎?
參考答案1B【分析】用最高氣溫減去最低氣溫,然后根據(jù)減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)進行計算即可得解.【詳解】解:5--2=5+2=7).
故選:B【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法,是基礎(chǔ)題,熟記減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2D【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算實際上是各數(shù)的加法運算即可求解.【詳解】解:算式的正確讀法為正8,負7,正6,負3的和.故選:D【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,有理數(shù)的加減混合運算實際上是各數(shù)的加法運算.3C【分析】先用小惠買水果的錢減去小明買水果的錢得到1斤蘋果,2斤西瓜,1斤葡萄的錢,再用小明買水果的錢減去1斤蘋果,2斤西瓜,1斤葡萄的錢得到2斤西瓜和2斤橙子的錢,最后除以2即可得出答案.【詳解】由題意可得:(元).故買1斤西瓜和1斤橙子需付11.5元.故選:C【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減,解題的關(guān)鍵是求出1斤蘋果,2斤西瓜,1斤葡萄的錢.4A【分析】在數(shù)軸上兩點之間的距離可以用較大的數(shù)減去較小的數(shù)來進行計算.【詳解】根據(jù)距離的表示方法可得AB的距離為:3(2)故選:A【點睛】本題主要考查的是數(shù)軸上兩點之間的距離的計算,屬于基礎(chǔ)題型.在數(shù)軸上,如果不知道兩個數(shù)的大小時,我們可以用兩點所表示的數(shù)的差的絕對值來計算.5C【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算的運算方法,判斷出算式寫成省略括號的形式,正確的是哪個即可.【詳解】解:=-5+7-23-6,故選C【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加減混合運算,要熟練掌握,在一個式子里,有加法也有減法,根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法都轉(zhuǎn)化成加法,并寫成省略括號的和的形式.6B【分析】由數(shù)3在數(shù)軸上表示的兩個點關(guān)于原點對稱,求解 再利用數(shù)在數(shù)軸上的點到原點的距離等于,且在原點右側(cè),求解,從而可得答案.【詳解】解: 數(shù)3在數(shù)軸上表示的兩個點關(guān)于原點對稱, 數(shù)在數(shù)軸上的點到原點的距離等于,且在原點右側(cè), 故選:【點睛】本題考查的是數(shù)軸上點對應(yīng)的數(shù)的特點,數(shù)軸上的點與原點的距離,關(guān)于原點對稱的兩個點對應(yīng)的數(shù)之間的關(guān)系,有理數(shù)的減法運算,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.7C【分析】列式表示出a和它的相反數(shù)的差的絕對值是,再根據(jù)a是負數(shù)去化簡絕對值.【詳解】解:a的相反數(shù)是,a是負數(shù),故選:C【點睛】本題考查絕對值和相反數(shù)的定義,以及有理數(shù)的減法,解題的關(guān)鍵是掌握絕對值和相反數(shù)的性質(zhì).8D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)求出xy的值,根據(jù)xy得到x=-8,y=4,再計算求值即可.【詳解】x=8,|y=4∴x=8,y=4,∵xy∴x=-8,y=4,當(dāng)x=-8,y=4時,x-y=-8-4=-12,當(dāng)x=-8,y=-4時,x-y=-8+4=-4,故選:D.【點睛】此題考查絕對值的性質(zhì),有理數(shù)的大小比較,有理數(shù)的加減計算法則.9B【分析】計算各袋超過或不足的千克數(shù),得到這10袋小麥總計超過或不足多少千克數(shù).【詳解】解:91,91,91.5,89,91.2,91.3,88.788.8,91.891.1重新記錄如下:
1、11.5、-11.2、1.3、-1.3、-1.2、1.81.1,
1+1+1.5-1+1.2+1.3-1.3-1.2+1.8+1.1=5.4(千克),
10袋小麥總計是超過5.4千克,
故選:B【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù),解題關(guān)鍵是理解的相對性,明確超出部分為正數(shù),不足部分為負數(shù).10A【分析】給每個數(shù)前面添加一個正負號,然后要想最后的結(jié)果是最小非負整數(shù),基本上就是正負相間,然后再根據(jù)結(jié)果適當(dāng)調(diào)整某個數(shù)的符號即可.【詳解】 故選:A.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的運算,掌握有理數(shù)的運算法則是解題的關(guān)鍵.111【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減法法則從左往右計算即可求解.【詳解】解:(﹣7+5++13﹣7﹣5+13﹣12+131故答案為:1【點睛】考查了有理數(shù)的加減混合運算,方法指引:在一個式子里,有加法也有減法,根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法都轉(zhuǎn)化成加法,并寫成省略括號的和的形式. 轉(zhuǎn)化成省略括號的代數(shù)和的形式,就可以應(yīng)用加法的運算律,使計算簡化.12-6【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x、y的值,再代入求值即可.【詳解】解:,,,,,故答案為:-6【點睛】本題考查了絕對值的非負性和有理數(shù)的減法,解題關(guān)鍵是熟練運用非負數(shù)的性質(zhì)求出未知數(shù)的值,準(zhǔn)確計算.131【分析】根據(jù)有理數(shù)的定義及其分類得出a=0b=1,代入計算可得.【詳解】解:∵a是最小的非負數(shù),∴a=0∵b是最大的負整數(shù),∴b=1,∴ab01=1故答案為:1【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的定義及其分類、有理數(shù)的混合運算順序和運算法則.14-4【分析】數(shù)軸上點的移動規(guī)律是左減右加,所以此螞蟻所在的位置表示的數(shù)是-2+3-5=-4【詳解】解:螞蟻所在的位置為:-2+3-5=-4故答案為:-4【點睛】主要考查了數(shù)軸,要注意數(shù)軸上點的移動規(guī)律是左減右加.把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把數(shù)結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.1550【解析】將調(diào)入的電腦數(shù)量記為,調(diào)出的電腦數(shù)量記為,由題意,得,所以這個倉庫現(xiàn)有電腦.16-2【分析】利用題中的新定義計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:=4+6-7-5=10-12=-2,故答案為-2.【點睛】此題考查了有理數(shù)的加減混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.17【分析】先根據(jù)新定義的運算法則進行,然后利用即可求解.【詳解】解:由題意可知:原式=故答案為:【點睛】此題主要考查新定義的運算法則,熟練掌握是解題關(guān)鍵.18.(1-1;(21.4;(38;(4-6;(512【詳解】【分析】(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;2)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;3)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;4)根據(jù)絕對值的定義和減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;5)根據(jù)絕對值的定義和減法法則變形,計算即可得到結(jié)果.1)原式=﹣1;2)原式=﹣4.35.71.43)原式8;4)原式=﹣465)原式=﹣82012.19.(10.5;(28;(3-10;(4【詳解】【分析】(1)根據(jù)絕對值的定義以及有理數(shù)的加減法法則計算即可;2)(3)(4)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則計算即可.1)原式=3.20.5﹣1﹣2.2=(3.2﹣2.2﹣10.51﹣10.50.5;2)原式=0﹣21458;3)原式﹣7﹣3﹣104)原式﹣131020.(1)守門員最后回到了球門線的位置;(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了54米;(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠距離是12【詳解】【分析】(1)將所有記錄數(shù)據(jù)相加,即可求出守門員離球門線的位置;2)將所有記錄數(shù)據(jù)取絕對值,再相加即可;3)通過列式計算可得守門員離開球門線最遠距離.1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10=(510123861027﹣270,答:守門員最后回到了球門線的位置;2|5||﹣3||10||﹣8||﹣6||12||﹣10|531086121054;答:守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了54米;3)第1次守門員離開球門線5米;2次守門員離開球門線:5﹣32(米);3次守門員離開球門線:21012(米);4次守門員離開球門線:12﹣84(米);5次守門員離開球門線:|4﹣6|2(米);6次守門員離開球門線:|﹣212|8(米);7次守門員離開球門線:|8﹣10|2(米);所以在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠距離是12米.21.(1)沒有回到崗?fù)?/span>處,距離崗?fù)つ厦?/span>4千米;(2)不夠,至少還需1.6升油.【分析】1)計算出八次行車?yán)锍痰暮停雌浣Y(jié)果正負情況即可判斷位置;2)求出所記錄的八次行車?yán)锍痰慕^對值的和,再計算油耗,經(jīng)過比較即可得出答案.【詳解】(1) (千米)所以最終巡邏車沒有回到A處,距離崗?fù)?/span>處南面4千米.2)行駛路程,(千米),需要油量:(升),,故油不夠,需要補充11.6-10=1.6升.【點睛】本題考查用正負數(shù)表示的相反意義的量的應(yīng)用題,關(guān)鍵理解基準(zhǔn)量,和正負數(shù)表示的意義,會計算相反意義的量和,會解釋結(jié)果正負表示的意義,理解相反意義的量的絕對值是解題關(guān)鍵.22.(1-7;(27;(3)互為相反數(shù)【分析】由題意得表示的數(shù)為,表示的數(shù)為,然后分別代入(1)(2)求解,然后由(1)(2)可求解(3).【詳解】解:由題意得:,表示的數(shù)為,表示的數(shù)為,12,3互為相反數(shù).
  

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1.3.2 有理數(shù)的減法

版本: 人教版

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