光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。
3.原料:二氧化碳 水
4.產(chǎn)物:糖類 氧氣
葉綠體如何將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?
釋放的氧氣是來自原料中的水還是二氧化碳?
學(xué)生活動(dòng):閱讀教材102頁的部分實(shí)驗(yàn)介紹,回答103頁的討論問題。
1.希爾的實(shí)驗(yàn)說明水的光解產(chǎn)生氧氣,是否說明植物光合作用 產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部都來自水?
不能說明,希爾反應(yīng)僅說明了離體葉綠體在適當(dāng)條件下可以發(fā)生水的光解,產(chǎn)生氧氣。該實(shí)驗(yàn)并沒有排除葉綠體中其他物質(zhì)的干擾,頁并沒有直接觀察到氧元素的轉(zhuǎn)移。
2.希爾的實(shí)驗(yàn)是否說明水的光解和糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)?
能夠說明,希爾反應(yīng)是將離體的葉綠體置于懸浮液中完成的,懸浮液中有水,沒有合成糖的另一種必需原料——CO2,因此,該實(shí)驗(yàn)說明水的光解并非必須與糖的合成相關(guān)聯(lián),暗示著希爾反應(yīng)是相對(duì)獨(dú)立的反應(yīng)階段。
3.分析魯賓和卡門做的實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?
結(jié)論:光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O。
4.嘗試用示意圖來表示ATP的合成與希爾反應(yīng)的關(guān)系
劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否需要光能
光能→ATP和NADPH活躍的化學(xué)能
→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
光能→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能
ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP+等原料
20世紀(jì)40年代美國的科學(xué)家卡爾文
光合作用過程各元素的轉(zhuǎn)移:
① C: ② O: ③ H:
CO2 → C3 →(CH2O)
H2O → NADPH →(CH2O)
CO2 + H2 O
例1、 光合作用過程中,消耗ATP和產(chǎn)生ATP的部位在葉綠體中依次為 ( ) ①外膜 ②內(nèi)膜 ③基質(zhì) ④類囊體膜 A.③② B.③④ C.①② D.④③
例2、科學(xué)家用14C標(biāo)記二氧化碳,發(fā)現(xiàn)碳原子在一般植物體內(nèi)光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是( )A.二氧化碳→葉綠素→葡萄糖B.二氧化碳→ATP→葡萄糖C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖
外界條件改變對(duì)光合物質(zhì)的影響

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二 光合作用的原理和應(yīng)用

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 必修1《分子與細(xì)胞》

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