蘇科版八年級下冊第2節(jié) 保護生物多樣性導學案-學案下載-教習網(wǎng)

第26章留住碧水藍天第2節(jié) 保護生物多樣性教學目標：1、了解生物多樣性的重要意義。2、描述生物多樣性面臨的威脅。3、知道人類為保護生物多樣性所采取一系列具體措施。教學重點：危害生物多樣性的原因及生物多樣性被破壞后的惡果，讓學生樹立參與保護生物多樣性的意識并能落實到行動上。教學難點：理解生物多樣性對人類生存的重要意義，人類活動與生物多樣性遭受危害之間的關系。教學過程：一、自主學習：閱讀教材P96-103,找出生物多樣性的內(nèi)容及意義、危機、保護措施，完成以下填空。1、生物多樣性包括：多樣性、多樣性和多樣性三個方面。2、生物多樣性的意義： ①生物多樣性維持著生物圈的；②生物多樣性是人類賴以生存和持續(xù)開展的。3、隨著環(huán)境的污染與破壞，當前大量物種滅絕或瀕臨滅絕，生物多樣性正在不斷。4、保護生物多樣性的措施：① ② ③ ④ 5、以下自然保護區(qū)保護的對象是：西雙版納自然保護區(qū) 、長白山自然保護區(qū) 、青海湖鳥島自然保護區(qū) 、鹽城丹頂鶴自然保護區(qū) 二、合作探究：1、以下關于生物多樣性的表達，不正確的選項是〔〕A、生物的種類繁多 B、不同生物的遺傳基因各不相同C、指生物界中生物的數(shù)量繁多 D、生物生存的生態(tài)環(huán)境類型多樣性2、生物種類的多樣性的實質(zhì)是〔〕A.基因的多樣性 B.染色體的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物生活環(huán)境的多樣性3、聯(lián)系你的生活舉例說出生物多樣性的重要意義〔至少三例〕。 4、聯(lián)系資料，說說為什么環(huán)境的污染與破壞會導致生物多樣性衰減? 5、你知道為什么要保護生物多樣性嗎？為什么說破壞生物多樣性會影響人類自身的生存？6、保護生物多樣性的最正確方法是什么？除了圖26-8中的自然保護區(qū)，你還知道哪些呢？ 7、聯(lián)系你周圍生物多樣性的保護，談談你在保護生物多樣性方面都能做到哪些事情？三、穩(wěn)固練習1、以下選項中，與生物多樣性的作用無直接關系的是〔〕A、人類的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè) B、人類的文化與藝術行業(yè)C、生物圈的碳-氧平衡、水循環(huán) D、地球生命的進化和開展2、以下措施中，不利于保護生物多樣性的是〔〕A、建設自然保護區(qū) B、遷地保護C、人工繁殖瀕危物種 D、外來物種入侵3、我國是生物多樣性最豐富的國家之一，以下不屬于生物多樣性的是〔〕 A.生物生存環(huán)境的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.基因的多樣性4、保護生物的多樣性，人人有責!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取以下哪種最恰當?shù)姆绞絹韺Υ?〔〕A．賣錢 B．食用C.送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D．將其殺死后制成標本保存5、生物多樣性是人類賴以生存的根底，是國家生態(tài)平安的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，這種措施是( )A.保護基因的多樣性 B.保護生物種類的多樣性C.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.保護人類所需生物的多樣性8.平武王朗自然保護區(qū)不僅有多種野生植物，還有大熊貓等到多種珍稀動物。〔1〕保護區(qū)內(nèi)的綠色植物能進行光合作用，屬于。動物作為消費者，也起著著重要作用，如蜜蜂能幫助植物、傳播種子，使植物順利地繁殖后代。〔2〕大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的，它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽，被植物利用?？梢?，細菌和真菌對自然界中的循環(huán)起著重要作用。〔3〕鼠以草為食，蛇以鼠為食，這種吃與被吃的關系就形成了一條。〔4〕保護生物多樣性最為有效的措施是建立教學反思：