《比較大?。ǘ方虒W設計教學內(nèi)容:人教版一年級數(shù)學下冊第43頁主題圖及做一做。教學目標：1、知識與技能：會運用“多得多、少得多、多一些、少一些”描述兩個數(shù)的大小關(guān)系。2、過程與方法：在活動和游戲中培養(yǎng)學生的觀察、分析、表達能力，培養(yǎng)數(shù)感。3、情感態(tài)度與價值觀：使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣、求實態(tài)度和科學精神。教學重點、難點：會運用“多得多、少得多、多一些、少一些”解決問題。課型：新授課。課時數(shù)：1課時教具準備：多媒體課件、數(shù)字卡片、貼圖等。教學過程：復習導入看圖填一填：桃子比草莓（多），草莓比桃子（少）。蘋果比草莓（多），草莓比蘋果（少）。兩個多，多的程度一樣嗎？兩個少，少的程度一樣嗎？在生活中的很多情況下，我們不但要比較數(shù)量的多少，而且需要把多與少的程度說的比較清楚。今天，我們學習用“多得多、少得多、多一些、少一些”這幾個詞語描述兩個數(shù)的大小關(guān)系。二、學習新知，自主探究1.你能根據(jù)自己的理解說一說這幾個詞語的意思嗎？在小組里跟你的同伴說一說吧。2.集體交流，師總結(jié)這幾個詞的意思。3.出示主題圖，讓孩子交流，你能用新學的這幾個詞語說一說嗎？紅球比藍球（），藍球比紅球（）。紅球比黃球（），黃球比紅球（）。藍球比黃球（），黃球比藍球（）。三、活用知識，點撥深化猜一猜：臭美妞的寶瓶里有多少根皮筋？四、一起來闖關(guān)第一關(guān)：都來說一說！（鞏固練習）桃25個蘋果30個梨65個桃比蘋果（），蘋果比桃（）。桃比梨（），梨比桃（）。蘋果比梨（），梨比蘋果（）。第二關(guān)：我來幫幫忙！（拓展提升）1.小豆和小跳各吃了幾只蟲子？2.幫忙連一連。3.故事書可能有多少本?第三關(guān)：我會填?。?/span>我身邊的數(shù)學）1.一（1）班有6位老師,74名同學。老師比同學（），同學比老師（）。2.一（1）班有40名男生,34名女生。男生比女生（），女生比男生（）。3.聯(lián)系生活，你能用“多得多、少得多、多一些、少一些”說一句話嗎？在你的小組里說一說吧！（五）猜數(shù)游戲1.師生猜數(shù)。2.學生當小老師猜數(shù)。3.分小組玩猜數(shù)游戲。（六）全課總結(jié)，暢談收獲1.生談一談這節(jié)課學會了什么？2.師總結(jié)全課重點。這節(jié)課同學們表現(xiàn)得都很好，請同學們用你喜歡的方式鼓勵一下自己吧！老師希望同學們努力學習、善于思考、積極表達，相信你們一定是最棒的！ 

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