部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷道德與法治（第四單元 驕人祖先 燦爛文化）學(xué)校：            班級(jí)：         姓名：          題號(hào)一二三四五總分得分       一、填空題(共9題，共28分)1.“有志者事竟成”這句話是在說（         ）能夠?yàn)榧ち饔逻M(jìn)的人生注入強(qiáng)大推動(dòng)力。2.國(guó)以（         ）為本，民以（         ）為先。3.人而無信，（          ）。4.漢字很早就傳入（        ） 、（         ） 、（        ）等國(guó)家和地區(qū)，對(duì)文化的交流起了重要作用。5.（            ）是由隋朝工匠李春設(shè)計(jì)建造，是聞名世界的古老的（            ）。6.我國(guó)是多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，除漢字外，還有（      ）、 （      ）、 維吾爾文等幾十種文字。7.數(shù)學(xué)在中國(guó)古代被稱為算術(shù)或算學(xué)。（         ）是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作，歷代數(shù)學(xué)家奉為算經(jīng)之首。8.漢字字符就如同中華文化的（       ），傳遞著來自古代社會(huì)的音訊， 描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。9.在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的（         ）。二、選擇題(共9題，共18分)1.（     ）是表意體系的文字，特別是早期，直觀形象，生動(dòng)多姿。A.英文         B.漢字        C.英語(yǔ)         D.日語(yǔ)2.（     ）是漢字的最早階段，其中有些文字就像原始的繪畫。A.小篆         B.甲骨文      C.隸書3.下列故事中體現(xiàn)主人公有氣節(jié)的是（     ） 。A.范式赴約     B.胡服騎射    C.蘇武牧羊4.圖片中的文字是（   ）。A.蒙文         B.哈薩克文    C.中文5.（    ）共出土瓷器13000余件套，主要是當(dāng)時(shí)中國(guó)南方著名窯口的產(chǎn)品。A.“南海一號(hào)”    B.“南海二號(hào)”      C.“南海三號(hào)”6. 中國(guó)乒乓球隊(duì)的陪練員都是一批技術(shù)全面的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。他們甘當(dāng)陪練的原因是（     ）。A.可以繼續(xù)留在國(guó)家隊(duì)     B.以集體利益為重， 服從集體需要C.可以給教練和隊(duì)員留下好印象       D.可以掙到更多的工資7.“文明之母”指的是（    ）。A.印刷術(shù)         B.造紙術(shù)       C.指南針       D.火藥8.（    ）是世界最古老的文字之一。A.甲骨文         B.阿拉伯文     C.英文         D.漢字9. 趙州橋是由隋朝著名的工匠（    ）設(shè)計(jì)建造的。A.魯班           B.茅以升       C.李春三、判斷題(共9題，共18分)1.熱愛祖國(guó)山河、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)是成年人的事，與小學(xué)生關(guān)系不大。 （     ）2.《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》是古代偉大的思想家和教育家在孔子收集、整理編篡而成的。 （     ）3.在人民幣上印有8種民族文字。（     ）4.在發(fā)明紙以前，我國(guó)通常用竹筒或絲帛為書寫材料。（     ）5.仁愛之心推廣到極致， 就是“民胞物與” 的精神。（     ）6.孟子說：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！?/span>   （     ）7.漢字書法是中華民族獨(dú)有的藝術(shù)， 因?yàn)闈h字是中國(guó)獨(dú)有的音義結(jié)合體。 （     ）8.人民幣上印有 5 種民族文字，其中有維吾爾文。 （    ）9. 這個(gè)古漢字對(duì)應(yīng)的現(xiàn)在通用的漢字是火。 （     ）四、連線題(共 1 題， 共 6 分)1.連線并填空。民，吾同胞；物，吾與也。            范仲淹位卑未敢忘憂國(guó)                      張載憂勞可以興國(guó)，逸豫可以立身          陸游先天下之憂而憂，后天下之樂而樂      歐陽(yáng)修這些名言警句，都在說明（     ）與憂患意識(shí)相伴隨，這種憂患意識(shí)集中體現(xiàn)在（    ）祖國(guó)的前途命運(yùn)，為建設(shè)一個(gè)理想的國(guó)家而不懈追求。五. 填表題(共 1 題， 共 7 分)1. 完成表格。六、簡(jiǎn)答題(共4題，共 21分)1.列舉我國(guó)的古代技術(shù)創(chuàng)造。 （至少三例）  2.哪些是中國(guó)古代有代表性的科學(xué)成就，說說它們主要應(yīng)用在哪些領(lǐng)域。 （列舉三項(xiàng)即可）  3.我們常說“己所不欲，勿施于人” ，這句話的意思是什么？日常生活中，你又是如何做到這一點(diǎn)的。4.說說我們熱愛祖國(guó)有哪些表現(xiàn)？  七、材料題(共1題， 共10分)1.天下興亡，匹夫有責(zé)“天下興亡，匹夫有責(zé)”是概括明末清初思想家顧炎武的話而形成的警句 顧炎武的原語(yǔ)是：“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。”大意是說，國(guó)家的興旺與衰亡，即使是普通人也有責(zé)任。近代以來，“天下興亡，匹夫有責(zé)”逐漸成為中國(guó)人民愛國(guó)精神的高度概括。談?wù)勀銓?duì)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的理解。  八、綜合題(共 1 題， 共 6 分)下面石司南模型。在古代中國(guó)人很早就發(fā)現(xiàn)了（    ）具有指示方向的性質(zhì)。所以利用它制成了（      ），在北宋時(shí)運(yùn)用于航海。司南在盤中轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)它停下來時(shí)，（     ）就指向南方。      參考答案一、填空題1. 明志    2. 保民； 愛國(guó)     3. 不知其可也4. 朝鮮半島； 日本； 越南    5. 趙州橋； 石拱橋6. 藏文； 蒙文（其他文字等）  7. 《九章算術(shù)》   8. 活化石9. 精神動(dòng)力二、選擇題1.B  2.B  3.C  4.A  5.A  6.B  7.A  8.A  9.C三、判斷題1.×   2.√  3.×  4.√  5.√  6.√  7.√  8.√  9.×四、連線題1. 如下;愛國(guó)情懷； 關(guān)心五、填表題1. 宗愨； 文天祥； 孔子； 陸游； 范仲淹； 張載； 顧炎武 六、簡(jiǎn)答題1.司母戊鼎、 西漢素紗禪衣、 東漢青瓷四系罐、 都江堰、 趙州橋等（符合題意即可）2.四大發(fā)明是中國(guó)古代有代表性的科學(xué)成就， 它們分別是： 造紙術(shù)、 印刷術(shù)、指南針和火藥，印刷術(shù)應(yīng)用在文學(xué)上， 火藥應(yīng)用于軍事， 指南針應(yīng)用于航海。3.自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加在別人身上；日常生活中，我不愿意別人欺負(fù)我，我也不欺負(fù)別人。我不愿意別人談?wù)撐业碾[私，我也不談?wù)搫e人的隱私。4.愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛。熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)國(guó)家的利益，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，在安定之時(shí)奉公守法，都是愛國(guó)的表現(xiàn)。七、材料題1.“天下興亡， 匹夫有責(zé)”意思是說:國(guó)家的興旺與衰亡，每個(gè)人都有責(zé)任。千百年來，許多仁人志士都有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想， 以天下為己任，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生這種可貴的精神，使中華民族經(jīng)歷風(fēng)雨而不衰。我作為中國(guó)人，也要學(xué)習(xí)這種愛國(guó)情懷，以國(guó)家的興旺為理想，好好學(xué)習(xí)為祖國(guó)繁榮出把力。八、綜合題1. 磁石； 指南針； 匙柄   

相關(guān)試卷

政治思品第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試課后測(cè)評(píng)：

這是一份政治思品第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試課后測(cè)評(píng)，共4頁(yè)。試卷主要包含了是我國(guó)最大最重的青銅器，“敏而好學(xué)，不恥下問”出自，我們把稱為“世界屋脊上的文字”，下列不屬于二十四節(jié)氣的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試練習(xí)題：

這是一份小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試練習(xí)題，文件包含精品解析部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元《驕人祖先燦爛文化》單元測(cè)試卷原卷版doc、精品解析部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元《驕人祖先燦爛文化》單元測(cè)試卷解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共8頁(yè)， 歡迎下載使用。

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題：

這是一份人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題，文件包含精品解析部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元《驕人祖先燦爛文化》單元測(cè)試卷原卷版doc、精品解析部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元《驕人祖先燦爛文化》單元測(cè)試卷解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共9頁(yè)， 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2020-2021學(xué)年第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試當(dāng)堂檢測(cè)題

2020-2021學(xué)年第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試當(dāng)堂檢測(cè)題
人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試習(xí)題

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試習(xí)題
小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試同步練習(xí)題

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試單元測(cè)試同步練習(xí)題
小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試一課一練

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化綜合與測(cè)試一課一練
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本： 人教部編版

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯21份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部