
3.4 函數(shù)的應用(一)
【素養(yǎng)目標】1.了解函數(shù)模型(如一次函數(shù)、二次函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等是現(xiàn)實生活中普遍使用的函數(shù)模型)的廣泛應用.(數(shù)學抽象)2.能夠利用給定的函數(shù)模型或建立確定的函數(shù)模型解決實際問題.(數(shù)學建模)
【學法解讀】1.學生應理解如何用函數(shù)描述客觀事物的變化規(guī)律,體會函數(shù)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系.2.會用已學過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)處理有關實際應用問題.
形如y=kx+b的函數(shù)為________________,其中k≠0.
(1)解析式:y=axα+b(a,b,α為常數(shù),a≠0,α≠1).(2)單調(diào)性:其增長情況由xα中的α的取值而定.
1.某商場以每件30元的價格購進一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品日銷量m(單位:件)與每件的銷售價x(單位:元)滿足m=120-2x.若要獲得最大日銷售利潤,則每件商品的售價應定為( )A.30元 B.45元C.54元D.越高越好
[解析] 設日銷售利潤為y元,則y=(x-30)(120-2x),30≤x≤60,將上式配方得y=-2(x-45)2+450,所以當x=45時,日銷售利潤最大.
2.A,B兩地相距150千米,某人開汽車以60千米/小時的速度從A地到達B地,在B地停留1小時后再以50千米/小時的速度返回A地.(1)試把汽車與A地的距離y(單位:千米)表示為時間x(單位:小時)的函數(shù);(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式,求出汽車距離A地100千米時x的值.
某家報刊銷售點從報社買進報紙的價格是每份0.35元,賣出的價格是每份0.50元,賣不掉的報紙還可以以每份0.08元的價格退回報社.在一個月(30天)里有20天每天可以賣出報紙400份,其余10天每天只能賣出250份.若每天從報社買進報紙的數(shù)量相同,則每天應該從報社買進多少份報紙,才能使每月所獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?
[分析] 設每天從報社買進報紙的數(shù)量為x份,若使每月所獲得的利潤最大,則250≤x≤400,每月所賺的錢數(shù)=賣報收入的總價-付給報社的總價,而收入的總價分為三部分:①在可賣出的400份的20天里,收入為(0.5x×20)元;②在可賣出250份的10天里,在x份報紙中,有250份報紙可賣出,收入為(0.5×250×10)元;③沒有賣掉的[(x-250)×10]份報紙可退回報社,報社付的錢數(shù)為[(x-250)×0.08×10]元.注意要寫清楚函數(shù)的定義域.
[解析] 設每天應從報社買進x份報紙,由題意知250≤x≤400,設每月所獲得的利潤為y元,根據(jù)題意得:y=0.5x×20+0.5×250×10+(x-250)×0.08×10-0.35x×30=0.3x+1 050,x∈[250,400].因為y=0.3x+1 050是定義域上的增函數(shù),所以當x=400時,ymax=120+1 050=1 170(元).故每天應該從報社買進400份報紙,才能使每月所獲得的利潤最大,最大為1 170元.
[歸納提升] 建立一次函數(shù)模型,常設為y=kx+b(k≠0),然后用待定系數(shù)法求出k,b的值,再根據(jù)單調(diào)性求最值,或利用方程、不等式思想解題.
【對點練習】? 一輛勻速行駛的汽車90 min行駛的路程為180 km,則這輛汽車行駛的路程y(km)與時間t(h)之間的函數(shù)解析式是( )A.y=2t B.y=120tC.y=2t(t≥0)D.y=120t(t≥0)[解析] 因為90 min=1.5 h,所以汽車的速度為180÷1.5=120 km/h,則路程y(km)與時間t(h)之間的函數(shù)解析式是y=120t(t≥0).
A,B兩城相距100 km,擬在兩城之間距A城x km處建一發(fā)電站給A,B兩城供電,為保證城市安全,發(fā)電站距城市的距離不得小于10 km.已知供電費用等于供電距離(單位:km)的平方與供電量(單位:億度)之積的0.25倍,若每月向A城供電20億度,每月向B城供電10億度.(1)求x的取值范圍;(2)把月供電總費用y表示成關于x的函數(shù);(3)發(fā)電站建在距A城多遠處,能使供電總費用y最少?
[分析] 根據(jù)發(fā)電站與城市的距離不得少于10 km確定x的取值范圍,然后根據(jù)正比例關系確定y關于x的函數(shù)解析式,最后利用配方法求得最小值.
[歸納提升] 二次函數(shù)模型的應用根據(jù)實際問題建立二次函數(shù)模型后,可利用配方法、判別式法、換元法以及函數(shù)的單調(diào)性等方法求最值,從而解決實際問題中的利潤最大、用料最省等最值問題.
某家庭進行理財投資,根據(jù)長期收益率市場預測,投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品的收益與投資額成正比,投資股票等風險型產(chǎn)品的收益與投資額的算術平方根成正比.已知投資1萬元時兩類產(chǎn)品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元.(1)分別寫出兩類產(chǎn)品的收益與投資額x的函數(shù)關系式;(2)該家庭現(xiàn)有20萬元資金,全部用于理財投資,問:怎么分配資金能使投資獲得最大收益,最大收益是多少萬元?
[歸納提升] 冪函數(shù)模型有兩個:y=kxn(k,n是常數(shù)),y=a(1+x)n(a,n是常數(shù)),其中y=a(1+x)n也常常寫作y=N(1+p)x(N,p為常數(shù)),這是一個應用范圍更廣的函數(shù)模型,在復利計算、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、人口增長等方面都會用到該函數(shù)模型,我們平時用這兩個函數(shù)模型時注意區(qū)分.
(1)講課開始后多少分鐘,學生的注意力最集中?能持續(xù)多少分鐘?(2)講課開始25分鐘與講課開始5分鐘時,學生的注意力哪時更集中?(3)一道數(shù)學題,需要講解24分鐘,并且要求學生的注意力至少達到180,那么經(jīng)過適當安排,老師能否在學生達到所需的狀態(tài)下講授完該題目?
[解析] (1)當0
這是一份2020-2021學年第三章 函數(shù)概念與性質(zhì)3.4 函數(shù)的應用(一)授課課件ppt,共17頁。
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