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初中物理北師大版九年級(jí)全冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單電路三 電荷一等獎(jiǎng)ppt課件

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這是一份初中物理北師大版九年級(jí)全冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單電路三 電荷一等獎(jiǎng)ppt課件,文件包含第三節(jié)電荷課件pptx、兩種電荷實(shí)驗(yàn)mp4、怒發(fā)沖冠--同種電荷排斥wmv、摩擦起電的原因mp4、生活中“摩擦起電”現(xiàn)象wmv、電荷及其相互作用flv、靜電現(xiàn)象flv、靜電現(xiàn)象wmv、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)_batchmp4、驗(yàn)電器mp4等10份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁(yè), 歡迎下載使用。
頭發(fā)為什么能夠豎起來(lái)?
知識(shí)點(diǎn)1 摩擦起電
經(jīng)摩擦過(guò)的物體能夠吸引輕小物體,我們就說(shuō)它帶了電,或者說(shuō)它帶有了電荷。
用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電。
生活中還有哪些“摩擦起電”現(xiàn)象?
知識(shí)點(diǎn)2 兩種電荷
將兩個(gè)吹足氣的氣球分別在干燥的皮膚或衣服上摩擦幾下,然后將懸線提起,你看到了什么現(xiàn)象?為什么?
實(shí)驗(yàn)1:將兩根用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近實(shí)驗(yàn)2:將兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近實(shí)驗(yàn)3:將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近
實(shí)驗(yàn):探究帶電物體間的相互作用
將兩根用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近
都是用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒,硬橡膠棒帶的電荷相同,同種電荷相互排斥
都是用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,玻璃棒帶的電荷相同,同種電荷相互排斥
將兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近
將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷不同,異種電荷相互吸引
(1)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷與用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒所帶電荷種類不同。
(2)同種電荷間及異種電荷互相作用的規(guī)律不同。
自然界中只存在兩種電荷:規(guī)定用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;規(guī)定用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷。
同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
1.結(jié)構(gòu):金屬球、金屬桿和金屬箔等。
2.應(yīng)用:檢驗(yàn)物體是否帶電。
3.原理:同種電荷相互排斥。
知識(shí)點(diǎn)4 摩擦起電的原因
核外電子(每個(gè)電子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷)(帶負(fù)電)
質(zhì)子(每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位的正電荷)
2.摩擦起電的原因及實(shí)質(zhì)
由于不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同,兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r,總有一個(gè)物體失去一些電子,另一個(gè)物體得到多余的電子,失去電子的物體就會(huì)因缺少電子而帶正電,得到電子的物體就會(huì)因?yàn)橛卸嘤嗟碾娮佣鴰У攘康呢?fù)電。
摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是將電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上。
知識(shí)點(diǎn)5 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)
請(qǐng)舉例說(shuō)明生活中有關(guān)靜電現(xiàn)象的實(shí)例。
(1)天氣干燥時(shí)開(kāi)車門(mén), 被電擊;(2)滑滑梯時(shí),有時(shí)被電擊;(3)一些面粉廠、石油加工廠、煤炭加工廠的火災(zāi),有可能是靜電引起的。
當(dāng)雷電來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做才安全?
(1)留在室內(nèi),關(guān)好門(mén)窗,在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。
(2)盡量不使用電話、手機(jī)。
(3)在空曠場(chǎng)地不宜打傘,不宜把含有金屬的用品扛在肩頭。
1.教室內(nèi)吊扇葉片上經(jīng)常粘有許多灰塵,這主要是因?yàn)椋? )A.空氣中灰塵的自然堆積B.風(fēng)扇葉片有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力C.葉片與空氣摩擦生熱,會(huì)吸附灰塵D.葉片與空氣摩擦帶電,會(huì)吸附灰塵
2.用絲線懸掛著A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,它們之間的相互作用情況如圖,若C帶負(fù)電,則( )A. B可能帶負(fù)電B. A、B一定都帶正電C. B可能不帶電D. A一定帶負(fù)電
3.圖甲是_______(填裝置名稱),可用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電,它的工作原理是_________________。圖乙中,當(dāng)帶電的塑料棒靠近不帶電的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)偏轉(zhuǎn),也可以用來(lái)檢驗(yàn)一個(gè)物體是否帶電。甲、乙兩個(gè)裝置的原理_______(選填“相同”或“不相同” )。

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三 電荷

版本: 北師大版

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