電路中的用電器能夠工作是因?yàn)橛须娏魍ㄟ^，電流是什么？
學(xué)生活動：將梳子或塑料直尺與頭發(fā)摩擦，然后將其靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象用毛皮摩擦硬橡膠棒或用絲綢摩擦玻璃棒后，將棒靠近紙屑、頭發(fā)或其他輕小的物體，觀察現(xiàn)象
現(xiàn)象：摩擦過的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑
說明：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)
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物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)我們就說物體帶了“電”, 或者說帶了電荷。
用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象就叫摩擦起電。
摩擦過的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象就是摩擦起電現(xiàn)象。
用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則小球是（ ） A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.不帶電 D.可能帶負(fù)電，也可能不帶電
1.當(dāng)兩根用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時，現(xiàn)象是 。2.當(dāng)兩根用絲綢摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時，現(xiàn)象是 。3.當(dāng)用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時，現(xiàn)象是 。
人們通過大量的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，用摩擦的方法可以使各種各樣的物質(zhì)帶電。帶電后的物體凡是跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相吸引的，必定跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相排斥。
結(jié)合實(shí)驗(yàn)及這段材料你能得出什么結(jié)論？
想一想:物體帶的電荷是一樣的嗎?
被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷
被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷
大量的事實(shí)使人們認(rèn)識到：自然界只存在兩種電荷。
同種電荷相互排斥； 異種電荷相互吸引。
下列說法中正確的是（　?。〢．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C．摩擦起電創(chuàng)造了電荷D．摩擦起電中帶正電的物體是因?yàn)榈玫秸姾?br/>作用：驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。
原理：同種電荷相互排斥。
思考：從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么？
實(shí)驗(yàn)室用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電。
想一想：驗(yàn)電器張角大小的不同說明什么？
帶電體所帶的電荷多少不同
當(dāng)帶電物體接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球時，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的金屬箔上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開。帶電體所帶的電荷越多，驗(yàn)電器金屬箔張開的角度就越大。
電荷量
物體所帶電荷的多少叫電荷量
一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷，大約有幾十庫侖。相反,1C就大約是10 7根玻璃棒帶的電荷。
單位：庫侖 簡稱：庫 符號：C
用帶負(fù)電的橡膠棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸，然后移去橡膠棒。圖中能反映驗(yàn)電器的帶電情況和金箔片所處狀態(tài)的是（　　）
物質(zhì)由分子和原子組成，人們一直以為原子是不能再分的最小微粒。1897年，英國科學(xué)家湯姆孫（1856-1940）發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的粒子——電子，揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。
電子在原子核的束縛下繞核高速運(yùn)動
【知識拓展】 摩擦起電的實(shí)質(zhì)
絲綢和玻璃棒相比，玻璃棒的原子核對電子束縛力弱，在摩擦過程中，玻璃棒的一部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上；玻璃棒因失去電子，帶正電，絲綢得到電子，帶等量負(fù)電。
毛皮和橡膠棒相比，毛皮的原子核對電子束縛力弱，在摩擦過程中，毛皮的一部分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上；毛皮因失去電子，帶正電，橡膠棒得到電子，帶等量負(fù)電。
電荷（電子）從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
四、靜電現(xiàn)象 應(yīng)用和危害
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們利用帶電的微小物體在異種電荷的吸引下定向運(yùn)動的原理，完成了許多工作。人們給空氣中的塵埃帶上電，讓它飛向某一個方向，就可以達(dá)到“靜電除塵”的目的；給噴出的霧狀油漆帶電，讓它飛向帶有異種電荷的待噴涂物件，這就是“靜電噴涂”；給絨毛帶上電，讓它飛向事先涂了膠的帶異種電荷的布面上，這就是“靜電植絨”。當(dāng)然，有時物體帶電也會給我們帶來一些麻煩。運(yùn)輸汽油的油罐車會因汽油與罐體的摩擦而產(chǎn)生靜電，當(dāng)電荷積累到一定程度時會發(fā)生火花放電，從而引發(fā)安全事故。為此需要在油罐車下面拖一條鐵鏈，使其接地，隨時釋放摩擦產(chǎn)生的靜電荷，以防止電荷的積累和放電。
在易燃易爆危險性較高的場所工作人員，要求必須先觸摸接地的金屬器件方可進(jìn)入工作場所，請用電學(xué)知識解釋原因。
【解析】這些作人員身體上因?yàn)榕c空氣摩擦?xí)想姾?，這些異種電荷一但放電產(chǎn)生火花將使易燃易爆物體燃燒，釀成火災(zāi)甚至發(fā)生爆炸，所以這些電荷必須及時導(dǎo)走，又因?yàn)榻饘偈菍?dǎo)體，當(dāng)工作人員觸摸接地的金屬器件時，就可以及時地把產(chǎn)生的電荷傳到大地上去，避免了火災(zāi)或爆炸。
大量的事實(shí)使人們認(rèn)識到：自然界只存在兩種電荷。與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；
作用：驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。原理：同種電荷相互排斥。
1.如圖所示，小朋友從滑梯滑下時，出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”的情景。對此的解釋，下列說法不正確的是（　?。〢．同種電荷相互排斥B．小朋友的頭發(fā)帶上了同種電荷C．小朋友和滑梯帶上了異種電荷D．小朋友身體與滑梯摩擦?xí)r產(chǎn)生了電荷
2.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時，驗(yàn)電器的兩片金屬箔之所以張開是由于（　?。〢．同種電荷相互排斥B．異種電荷相互吸引C．同種電荷相互吸引D．異種電荷相互排斥
3.摩擦起電是日常生活中常見的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在某些場所出現(xiàn)可能會引發(fā)安全事故。下圖是張貼在加油站中的安全標(biāo)識，其中與摩擦起電有關(guān)的是（　?。?br/>4.如圖所示，用與頭發(fā)摩擦過的梳子可以吸引小紙片。下列說法正確的是（　?。〢．梳子與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷B．梳子因摩擦帶電而成為導(dǎo)體C．梳子若帶負(fù)電荷，則頭發(fā)帶正電荷D．梳子與紙片因帶同種電荷而互相吸引
5.如圖是李老師在研究靜電現(xiàn)象時所做的三組實(shí)驗(yàn)，其中甲圖是兩根用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時的情景，乙圖是兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時的情景，丙圖是用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時的情景，下列說法中正確的是（　?。〢．甲圖中兩個橡膠棒帶有異種電荷B．乙圖中的現(xiàn)象可以說明異種電荷相互吸引C．丙圖中的現(xiàn)象可以說明同種電荷相互排斥D．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明玻璃棒上的電荷和橡膠棒上的電荷是不同的

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