1確定網(wǎng)站主題及網(wǎng)站所包含的內(nèi)容，網(wǎng)頁的內(nèi)容，包括文字，圖片，音樂等素材。
2規(guī)劃網(wǎng)站，建產(chǎn)網(wǎng)站的示意圖。
3創(chuàng)建網(wǎng)站，設(shè)計網(wǎng)頁，建立網(wǎng)頁之間的關(guān)系。
4 通過建立關(guān)于中國茶的網(wǎng)站，讓學(xué)生了解中國是茶文化的發(fā)源地，茶文化是中國傳統(tǒng)文化的組成部分。隨著社會的進(jìn)步，茶不但對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著促進(jìn)作用，而且逐漸形成了燦奪目的茶文化。
教學(xué)重點
創(chuàng)建一個以“中國茶文化”為主題的網(wǎng)站
教學(xué)難點
能夠初步進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計
教學(xué)方法
講練結(jié)合
教具準(zhǔn)備
計算機(jī) 學(xué)具準(zhǔn)備 計算機(jī)
作業(yè)要求
上網(wǎng)搜索茶的素材。
教學(xué)過程
一 引入
問題一：在上一學(xué)期，我們上了很長時間的一段網(wǎng)，基本對網(wǎng)絡(luò)也有所了解。那么上網(wǎng)給你們帶來了哪些好處呢？
問題二：想不想有一個屬于自己的網(wǎng)站呢？
www是目前因特網(wǎng)上使用最為廣泛的服務(wù)功能之一。它將信息以“網(wǎng)頁”（也稱WEB頁）的形式展現(xiàn)給用戶，圖文相濟(jì)，聲情并茂。 學(xué)會制作網(wǎng)頁，就可以更好的利用因特網(wǎng)發(fā)布展示信息。
（一）． 認(rèn)識網(wǎng)頁
1.網(wǎng)頁（WebPage）是一個包含有文本、圖形、超鏈接以及其他信息元素的文件。不同的網(wǎng)頁對應(yīng)一個不同的文件名
2.網(wǎng)站(WebSite)是由一個包含多個由超鏈接連在一起的網(wǎng)頁集合。它包含的網(wǎng)頁呆以是幾個也可以是上千個。由在因特網(wǎng)上網(wǎng)站是通過一個地址進(jìn)行定位的，它就像網(wǎng)站信息中的一個節(jié)點，所以有是稱它為“站點”。
3.主頁（hmePage）是網(wǎng)站的起始頁，包含必要的內(nèi)容和索引信息。大家通過因特網(wǎng)對某個網(wǎng)站進(jìn)行信息查詢時，首先訪問到的起始信息頁通常是該網(wǎng)站的主頁。一般情況下主頁的文件名都是“index.htm”.
（二）． 網(wǎng)頁編輯工具
Micrsft公司的FrntPage
Macrmedia公司的Dreamweaver 特點：所見即所得,很容易上手
FrntPage工作界面與Wrd的不同之處：
視圖欄：提供六個不同的視圖，以不同形式顯示網(wǎng)站狀態(tài)。
網(wǎng)頁顯示模式：
普通：用于基本網(wǎng)頁編輯。 HTML：顯示網(wǎng)頁源代碼。
預(yù)覽：顯示網(wǎng)頁瀏覽時的實際效果。
（三）、操作指南。
創(chuàng)建網(wǎng)站
在D盤建立“chaweb”的網(wǎng)站。
（1） 啟動PrntPage軟件，執(zhí)行“文件”“新建”“站點”命令。
（2）在打開的“新建”對話框中，選擇默認(rèn)的“只有個網(wǎng)頁的站點，”在“指定新站點的位置”輸入框中輸入“d:\chaweb”,然后單擊“確定”按鈕。
添入網(wǎng)頁
（1）執(zhí)行“文件” “新建” “網(wǎng)頁”命令，彈出“新建”對話框，
茶與茶的來源 茶的起源 茶的分類 茶圣 茶樹 陸羽介紹
（2）選擇“常規(guī)”選項卡”茶的起源用“目錄在左邊的兩欄正文”模板。單擊“確定”。
除用“普通網(wǎng)頁”模板創(chuàng)建的網(wǎng)頁是空白的外，利用其他模板建立的網(wǎng)頁中都有一些提示文字和圖片。
保定網(wǎng)頁
①執(zhí)行“文件” “保存文件”命令，彈出如下所示的“另存為”對話框。
②輸入網(wǎng)頁標(biāo)題
網(wǎng)頁標(biāo)題是對網(wǎng)頁內(nèi)容的一個概括，在瀏覽器中，它出現(xiàn)在標(biāo)題欄的左上角，般用中文描述。單擊“更改”按鈕，修改網(wǎng)頁標(biāo)題名為“茶的起源”
③輸入文件名
注：每一個網(wǎng)頁都是一個獨立的文件，要以文件名命名。一般以字符描述。

相關(guān)教案

初中信息技術(shù)河大版七年級全冊第4節(jié) 文件下載教案設(shè)計：

這是一份初中信息技術(shù)河大版七年級全冊第4節(jié) 文件下載教案設(shè)計，共3頁。

河大版七年級全冊第2節(jié) 圖文混排教學(xué)設(shè)計及反思：

這是一份河大版七年級全冊第2節(jié) 圖文混排教學(xué)設(shè)計及反思，共4頁。

初中信息技術(shù)河大版七年級全冊第1節(jié) 啟動和關(guān)閉系統(tǒng)教案設(shè)計：

這是一份初中信息技術(shù)河大版七年級全冊第1節(jié) 啟動和關(guān)閉系統(tǒng)教案設(shè)計，共2頁。教案主要包含了概述，教學(xué)目標(biāo)分析，學(xué)習(xí)者特征分析，教學(xué)重點，教學(xué)策略選擇與設(shè)計，教學(xué)資源與工具設(shè)計，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中信息技術(shù)河大版七年級全冊第2節(jié) 圖形與圖像教案設(shè)計

初中信息技術(shù)河大版七年級全冊第2節(jié) 圖形與圖像教案設(shè)計
初中信息技術(shù)河大版八年級全冊第3章 電子表格第4節(jié) 函數(shù)的使用教學(xué)設(shè)計

初中信息技術(shù)河大版八年級全冊第3章 電子表格第4節(jié) 函數(shù)的使用教學(xué)設(shè)計
河大版八年級全冊第3節(jié) 表格的編輯表格教案

河大版八年級全冊第3節(jié) 表格的編輯表格教案
信息技術(shù)七年級全冊第4節(jié) 綜合應(yīng)用教案

信息技術(shù)七年級全冊第4節(jié) 綜合應(yīng)用教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中信息技術(shù)河大版七年級全冊電子課本

第1節(jié) 啟動和關(guān)閉系統(tǒng)

版本： 河大版

年級： 七年級全冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部