人教部編版八年級上冊（道德與法治）第三單元 勇?lián)鐣熑蔚谄哒n 積極奉獻社會關(guān)愛他人多媒體教學(xué)課件ppt

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這兩個故事我們什么啟示?。?br/> 7.1關(guān) 愛 他 人
1、知識目標：知道什么是關(guān)愛，理解關(guān)愛的作用，學(xué)會關(guān)愛他人2、情感態(tài)度價值觀：懂得我們的生活需要關(guān)愛,樹立關(guān)愛他人的意識， 具有關(guān)愛他人的情懷。3、能力目標：運用全面的發(fā)展的觀點分析關(guān)愛他人的意義，提高辯證思維能力。
1、關(guān)愛的含義和特點（是什么？）關(guān)愛，就是 。關(guān)愛的特點： 。2.你在生活和學(xué)習中得到過哪些人的關(guān)愛？對你有何重要性？
關(guān)愛無時不在，無處不在。
父母呵護得以健康成長、老師鼓勵增強信心；同學(xué)互幫互助獲得友誼等。
3.關(guān)愛他人的作用有哪些？（為什么？）
（1）個人：關(guān)愛他人,收獲 。（2）他人：關(guān)愛傳遞著 ,給人帶來溫暖和希望,是維系 的橋梁。 （3）社會：關(guān)愛是社會 穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
4.關(guān)愛能形成什么樣的人際關(guān)系？對社會發(fā)展有何意義？
互諒互讓、相互尊重、與人為善、增進信任，有利于形成良好的社會氛圍，有利于促進社會的文明進步。
5.怎樣關(guān)愛他人？（怎樣做？）（1）關(guān)愛他人，要 。（2）關(guān)愛他人，要 。 （3）關(guān)愛他人，要 。
當他人遇到困難時，在道義上支持，物質(zhì)上幫助，精神上關(guān)懷。
第一：要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；第二：面對復(fù)雜情形，要善于作出理智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。
大病無情 人間有愛
這學(xué)期，我班王豪德同學(xué)得了白血病住進醫(yī)院，而治病需要30萬醫(yī)療費，這對他家來說近乎天文數(shù)字，全家人一籌莫展，萬般無奈之下王豪德父母發(fā)起了水滴籌。 我和班里同學(xué)知道后，積極為王豪德捐錢并到醫(yī)院看望他，鼓勵他勇敢戰(zhàn)勝病魔。我班的學(xué)生家長也紛紛問候、鼓勵他，并把他的情況轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。在眾多好心人幫助下，王豪德同學(xué)的醫(yī)藥費籌齊。王豪德媽媽在朋友圈中說：“因為有了大家的幫助，給我們的家庭帶來了溫暖和希望，孩子很樂觀，病情有好轉(zhuǎn)，衷心得感謝大家?。?！”
（1 ）哪些人對王豪德表達了關(guān)愛之情？他們是通過什么方式表達的？（2）小組討論：人們對王豪德的關(guān)愛會產(chǎn)生哪些影響？
一、關(guān)愛他人是一種幸福
1、給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
2、有利于形成良好的人際氛圍， 是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
3、關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。 （對自己）
先組內(nèi)交流，再全班分享：在日常生活中，你曾經(jīng)給予過他人哪些關(guān)愛？你體會到了來自他人、社會和國家的哪些關(guān)愛？
扶？不扶？ 情景一： 早晨，小強在上學(xué)的路上看到一個老奶奶不慎摔倒.
小強想上去扶，又怕萬一被“賴”上，不禁猶豫起來。
二、 關(guān)愛他人是一門藝術(shù)
結(jié)果旁邊一位學(xué)生上前扶起了老奶奶，老奶奶連聲道謝。
捐？不捐？情景二：來到教室，幾個同學(xué)正在談?wù)撓蜇毨絽^(qū)孩子獻愛心的事。小強 聽了 他們的言論覺得都有道理。大家如何看待他們的觀點并說明理由。
愛心為何遭冷落？
情景三： 中午放學(xué)，小強想到同桌小林的父母正在鬧離婚。就大聲對小林說：“你父母不是正鬧離婚嗎，也顧不上給你做飯，這幾天就到我家去吧，我和爸媽已經(jīng)說好了?！睕]想到，小林卻非常生氣得瞪了他一眼，獨自走了。 小強怎么也想不明白，自己好心對小林，小林怎么這樣呢？
（1）考慮他人感受，不傷害他人自尊心
思考:視頻為什么取名為“恰到好處的關(guān)愛”?
思考：1、這次事件就如何“關(guān)愛他人”給我們什么啟示？ 2、 遇到類似事情，你會怎么做？
情景四：下午，防溺水安全主題班會上班主任說了一則報道，如下：
（2）增強安全防范和自我保護意識
2020年6月21日，重慶市潼南區(qū)米心鎮(zhèn)一群小學(xué)生相約到涪江一寬闊的河灘處玩耍，其中一名學(xué)生不慎落水，另外7名學(xué)生為救助該學(xué)生一并落入水中，最后不幸全部溺亡。
二、關(guān)愛他人講藝術(shù)
（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。 （2）要盡己所能，貴在有愛心。 （3）要講究策略： 考慮他人感受；增強自我保護意識
（1）生日問候 （2）生病問候 （3）困難時給予支持 （4）為他人的成功出謀劃策 （5）理解他人的需求 （6）歡迎與歡送 （7）支持他人實現(xiàn)愿望 （8）隨時伸出你的手
關(guān)愛他人不是一朝一夕的事情，需要我們長期付出努力和共同行動。
關(guān) 愛 他 人
1、給人溫暖希望，是維系友好關(guān)系的橋梁2、是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量3、是善待和關(guān)愛自己
1、要心懷善意2、要盡己所能3、要講究策略
可以任選其一 1、這節(jié)課哪點讓你有所觸動？2、以后在生活中你會怎么做？
1. 人們常說，贈人玫瑰，手有余香。對于一個自尊的人來說，關(guān)愛比接受更快樂。下列選項中符合這一說法的是（ ） A. 關(guān)愛就是一種施舍 B. 關(guān)愛別人的同時，自己會得到一種優(yōu)越感 C. 關(guān)愛他人，一定要送玫瑰 D. 主動關(guān)愛他人，不僅是付出，同樣也是一種幸福
2．在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學(xué)習信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……這表明（ ）A. 每個人都能得到所有人的關(guān)愛B. 關(guān)愛維系的友好關(guān)系是階段性的C. 我們需要他人的關(guān)愛，不用關(guān)愛他人D. 關(guān)愛無時不在、無處不在
3. 關(guān)愛他人要講究策略。這要求我們在關(guān)愛他人的時候（ ）① 要考慮他人的內(nèi)心感受　 ② 要學(xué)會尊重他人 ?、?面對復(fù)雜情形要學(xué)會保護自己　 ④ 只要誠心就行，不必考慮其他A.①②③ B.①②④　 C.②③④ D.①③④
4. “授人玫瑰，手留余香”告訴我們的道理是（ ）A.玫瑰送人了，但是香氣留下來了 B.獻出自己的愛心不一定能收回愛心　 C.給予別人幫助就能得到回報 D.真誠地幫助別人，同時也幫助了自己
5. 關(guān)愛他人是一種美好情感，但關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)。我們要學(xué)會適當關(guān)愛他人，避免弄巧成拙。下列“關(guān)愛他人”的正確做法是(　 　)A. 學(xué)校公示貧困生名單，這讓貧困生小華覺得有些沒面子B. 小江發(fā)現(xiàn)有人落水，不顧自己不會游泳，跳入水中搶救溺水者C. 期中考試時，前桌同學(xué)請求幫助，小清就把自己的卷子偷偷地給他看D. 每逢節(jié)假日，小芳總會去一次敬老院幫助老人做一些力所能及的事
6. “點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。”美國思想家杰弗遜的這句話表明（ ）A.己所不欲，勿施于人 B.給予比接受更快樂　 C.助人不僅要付出，也會有收獲D.善良要見諸行動
愛，是人世間最溫暖的字眼。關(guān)愛可以是一個微笑, 一個眼神，一聲問候 ，一句鼓勵；關(guān)愛是在大街上遇到陌生人問路時耐心地講解，是超市里進出門口時，為后面的人拉一下門。。。。。正是這點點滴滴的善行匯聚成愛的海洋，讓社會和諧美好，讓我們倍感溫暖和幸福。所以，請不要吝嗇你的善意。在湛藍天空下，遼闊大地上，讓我們一起播撒愛的種子，讓幸福之花開遍神州大地。