《讀山海經(jīng)·其十》 魏晉 陶淵明精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既無慮，化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心，良辰詎可待
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了神話《盤古開天地》，認(rèn)識(shí)了巨人盤古；今天我們學(xué)習(xí)另一篇神話，去認(rèn)識(shí)一個(gè)女娃。這個(gè)女娃化作精衛(wèi)鳥，往返在西山和東海之間，想把大海填平。她的精神意志被世人敬仰。
帝王 少女 名曰 溺水 往返
____（ ）
這個(gè)帥氣的少（ ）年很內(nèi)向，所以沒有多少（ ）朋友。
不要寫成“日”，寫得扁一些。
1.課文主要講了一個(gè)什么故事？
本文講了女娃在東海溺亡之后化為精衛(wèi)鳥立志填海的故事。
2.請用文中句子來回答：精衛(wèi)為什么要填海？
女娃游于東海，溺而不返
本文選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》書名。 內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識(shí)，包括山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。書中保存了包括夸父逐日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說和寓言故事。
齊讀課文題目，思考：你知道課文題目的出處和意思嗎？
精衛(wèi) 神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋白色的嘴，紅色的腳。傳說是炎帝最小的女兒，名喚女娃，在東海溺水而亡后化作精衛(wèi)鳥，經(jīng)常街著西山上的樹枝和石塊來填塞東海。
默讀課文，思考：精衛(wèi)為什么要填海呢？
炎帝之少女，名曰女娃。
傳說中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)。
思考：課文中的“少女”與我們現(xiàn)在說的“少女”有什么區(qū)別？
課文中的“少女”指的是最小的女兒，現(xiàn)在說的“少女”指的是年輕的女孩兒。
女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，
介紹女娃在東海的遭遇：女娃去東海游玩，溺死在東海里回不來了，化成了精衛(wèi)鳥。
常銜西山之木石，以堙于東海。
介紹女娃變成精衛(wèi)后執(zhí)著填海的行為：它常常銜著西山的木頭和石塊，想把東海填平。
“?！闭f明了精衛(wèi)的行為是經(jīng)常性的，表現(xiàn)了它矢志不渝、鍥而不舍的精神。
思考：這句話中的“?！弊直憩F(xiàn)了精衛(wèi)的什么精神？
不能。雖然精衛(wèi)填海的精神可嘉，但神話反映的是上古先民美好的愿望，因?yàn)樗麄儫o法戰(zhàn)勝自然、解釋自然，所以將愿望付諸神話中，這是神話的本質(zhì)。精衛(wèi)填海的最后結(jié)局只是精衛(wèi)鳥銜西山木石以填東海，沒有點(diǎn)明它填平了大海。
思考：精衛(wèi)能把大海填平嗎？為什么？
有關(guān)鍥而不舍精神的成語或諺語1.千里之行，始于足下。2.不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海。3.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕,功在不舍。4.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤。
這篇課文寫的是炎帝的小女兒溺亡在東海中之后，化為精衛(wèi)鳥，常常銜石子和木頭想填平東海的故事，表現(xiàn)了精衛(wèi)英勇頑強(qiáng)、矢志不渝、鍥而不舍的精神。
一、解釋下面加紅的詞語。
1.炎帝之少女。（ ）2.溺而不返。（ ）3.故為精衛(wèi)。（ ）4.以堙于東海。（ ）
二、解釋下面的古文。 1.女娃游于東海,溺而不返。 2.常銜西山之木石，以堙于東海。
女娃去東海游玩，溺死在東海里回不來了。
它常常銜著西山的木頭和石塊，想把東海填平。
三、回答問題。 我們從精衛(wèi)的身上可以學(xué)到哪些精神？
我們可以從精衛(wèi)的身上學(xué)到矢志不渝、艱苦奮斗、持之以恒的精神。
1.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
解析：本文是文言文，注意朗讀停頓。朗讀節(jié)奏劃分如下：炎帝之少女，名曰/女娃。女娃/游于/東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)，常街/西山/之木石，以/堙于/東海。熟讀生字，借助注釋理解課文，在理解的基礎(chǔ)上背誦課文.

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13 精衛(wèi)填海

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