1．【中考·茂名】下列有關(guān)酸的說法中，正確的是(　　) A．酸的組成中一定含有氫元素 B．能夠?qū)щ姷娜芤阂欢ㄊ撬? C．滴加無色酚酞溶液不變色的溶液是酸 D．能與堿發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是酸
2．【中考·煙臺】同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后的試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法錯誤的是(　　) A．內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗 B．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗 C．內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗 D．內(nèi)壁有鐵銹的試管用稀鹽酸清洗
3．【中考·深圳】小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4＋X→鹽＋Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理，下列小明的觀點(diǎn)錯誤的是(　　)
4.利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。??(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是________(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是____________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是____________。(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_________________、_________________。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
節(jié)約藥品(或方便觀察反應(yīng)現(xiàn)象等，合理即可)
Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O
【點(diǎn)撥】(2)紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，無色酚酞試液遇酸性溶液不變色，實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，變紅的為有紫色石蕊試液的a。使用點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，藥品的用量少，既可節(jié)約藥品，又可減少對環(huán)境的污染，有時(shí)可以同時(shí)完成幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，便于觀察比較。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子，檢驗(yàn)碳酸鹽最簡單的方法是滴加鹽酸，觀察是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生。故試劑X的名稱是澄清石灰水。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是紅色固體逐漸消失、溶液逐漸變成黃色；儀器②中氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O。
5．【中考·陜西】化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。????【實(shí)驗(yàn)步驟】Ⅰ.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。
Ⅱ.打開K1，觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A，片刻后回流停止。Ⅲ.打開K2，觀察到B中溶液倒吸入A、C中，液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色，C中溶液變?yōu)闊o色。 同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究。
生成白色沉淀，溶液仍為紅色(或溶液顏色無變化)
向溶液中引入OH－，對NaOH的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾
【反思交流】(1)甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)；A中溶液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ中的現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)?！就卣惯w移】對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_______________________的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
某種反應(yīng)物消失(或減少)
6．【中考·綏化改編】對化學(xué)反應(yīng)A＋B===C＋D的下列說法中正確的是(　　) A．若A是硫酸，則生成物質(zhì)中一定有水 B．若C、D是鹽和水，則A、B一定是酸和堿 C．若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D不可能是兩種沉淀 D．若A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)
【點(diǎn)撥】若A是硫酸，則生成物質(zhì)中不一定有水，如硫酸和活潑的金屬反應(yīng)會生成氫氣，而不是水；若C、D是鹽和水，則A、B不一定是酸和堿，如金屬氧化物和酸反應(yīng)，也能生成鹽和水；若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀，如硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)，能生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀；若A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，因?yàn)橄嗷ブg不一定交換成分，如氫氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng)就不是復(fù)分解反應(yīng)。
7．【中考·益陽】如圖所示，當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入錐形瓶中時(shí)，會引起氣球膨脹的是(　　)
【點(diǎn)撥】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，錐形瓶內(nèi)氣體體積增加，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球縮小，故A選項(xiàng)錯誤；鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，錐形瓶內(nèi)氣體體積增加，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球縮小，故B選項(xiàng)錯誤；濃硫酸溶于水放出大量的熱，錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，氣球縮小，故C選項(xiàng)錯誤；氯化氫氣體能與石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水，錐形瓶內(nèi)氣體體積減小，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球膨脹，故D選項(xiàng)正確。
8．【中考·安徽】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。按下列表中選項(xiàng)加入試劑，實(shí)驗(yàn)時(shí)滴入甲，浸有丙的棉花不變紅的是(　　)
9.【中考·呼和浩特】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)A中，推入NaOH濃溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是 ________________________________ 。
癟氣球膨脹(或氣球脹大)
(2)實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問，作出猜想。猜想一：只含有NaOH；猜想二：含有NaOH、Na2CO3；猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2。
Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH
同學(xué)們?nèi)∩倭緽試管中的上層清液分別置于甲、乙兩支試管中，進(jìn)行探究：
先無明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡
(3)A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)堿的化學(xué)通性的是__________(填字母)。小組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)并沒有探究出堿所有的化學(xué)通性，從這四個(gè)實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)，繼續(xù)加入相關(guān)試劑，能得出堿的其他化學(xué)通性。實(shí)驗(yàn)的方案是_________________________________________________________________________________________________(寫出操作和現(xiàn)象)。
向D試管中繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色(或在C試管中繼續(xù)加稀鹽酸，藍(lán)色沉淀消失，合理即可)
【點(diǎn)撥】(1)將氫氧化鈉濃溶液推入錐形瓶中，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，瓶中的二氧化碳?xì)怏w被消耗，壓強(qiáng)減小，空氣從玻璃管進(jìn)入氣球，使氣球膨脹。(2)B中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH；在試管乙中加入足量的稀鹽酸，先無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加稀鹽酸一段時(shí)間后才有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉。
(3)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，A體現(xiàn)了堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，C體現(xiàn)了堿能與某些鹽反應(yīng)，D體現(xiàn)了堿能與酸堿指示劑反應(yīng)，B實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了鈣離子和碳酸根離子的反應(yīng)，因此，四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)堿的化學(xué)通性的是A、C、D；實(shí)驗(yàn)A、C、D分別體現(xiàn)了堿與某些非金屬氧化物反應(yīng)的通性、堿與某些鹽溶液反應(yīng)的通性、堿與指示劑作用的通性，所以還有一條堿與酸反應(yīng)的化學(xué)通性待探究，結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)可向D試管中繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色或在C試管中繼續(xù)加稀鹽酸，藍(lán)色沉淀消失，均能得出堿與酸反應(yīng)的通性。
10．走進(jìn)“化學(xué)村”?！盎瘜W(xué)村”的布局如圖：?
(1)認(rèn)識“居民”。①10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是________，屬于氧化物的有__________________。②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。③鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是_______。
CO、CO2、Fe2O3

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