人教統(tǒng)編版必修 上冊8.2 登高教案配套ppt課件

這是一份人教統(tǒng)編版必修 上冊8.2 登高教案配套ppt課件，共23頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，知人論世，寫作背景等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、了解杜甫生平及本詩的寫作背景，背誦全詩。2、從意象入手，賞析本詩情景交融等手法的運用。 （重點）3、理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛和憂思。 （難點）4、體會杜甫憂國憂民的愛國精神。
杜甫（712—770），字子美，曾居長安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。曾任檢校工部員外郎，世稱杜工部。從開元盛世到安史之亂，他見證了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，作品被稱為“詩史”。以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主。有《杜工部集》。代表作：《三吏》、《三別》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《秋興》等詩，皆為人傳誦。
杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止， 11年中，一直在西南地區(qū)飄零，寫這首詩時已是55歲，作者寄寓夔州（重慶奉節(jié)）時寫的。此時“安史之亂”已結(jié)束4年，但地方軍閥乘機爭奪地盤，國家仍是一片混亂；再加上好友李白、高適、嚴(yán)武相繼辭世——所有這些，像濃云一樣壓在杜甫心頭，他是為排遣抑郁而抱病登臺的。
齊讀全詩，談?wù)勥@首詩給你的整體感受是什么？
風(fēng)急天高猿嘯哀, 渚清沙白鳥飛回.無邊落木蕭蕭下, 不盡長江滾滾來.萬里悲秋常作客, 百年多病獨登臺.艱難苦恨繁雪鬢, 潦倒新停濁酒杯.
這首詩給你的總體感受是什么？
首聯(lián)頷聯(lián)共選取了幾種意象?
風(fēng)、 天、 猿、 渚、 沙、鳥 落木 長江
蕭蕭 滾滾
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
秋氣逼人，天氣寒冷，內(nèi)心凄涼
天地高遠(yuǎn)廣闊，更顯人渺小孤單。
為景物蒙上了一層悲愴、凄涼的色彩
在空中盤旋，急風(fēng)猛烈，無處停息，詩人處境與在急風(fēng)中低徊盤旋的鳥相似（孤獨無依）
重點意象賞析：急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥，各給人什么感覺？（小組探究找出你最喜歡的詞加以分析）
冷色調(diào)上給人一種清冷的感覺
首聯(lián)寫登高俯仰所見所聞，出現(xiàn)六個特寫鏡頭渲染了怎樣的氛圍？ （意境）
迅疾的秋風(fēng)、高遠(yuǎn)的天空、哀鳴的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥。
這些都是夔州三峽秋季的景物，形象鮮明，使人讀了如臨其境，而且所展示的境界雄渾高遠(yuǎn)，肅殺凄涼。
頷聯(lián)寫了蕭蕭而下的“無邊落木”、滾滾東流的“不盡長江”兩種意象。這對于飄零流落在外，又是一個現(xiàn)實主義有闊大胸襟的詩人杜甫來說，會產(chǎn)生怎樣的感慨？
在動蕩的社會中，詩人就像這飄零的落葉，四處漂泊，而黃葉飄落，落葉歸根，可是詩人卻在他鄉(xiāng)，年老了卻沒有回鄉(xiāng)，這更添了一層悲涼之情！亙古如斯、日夜流淌、永不停息的江水，便給人時間無窮之感！在無窮、永恒的時間前，更顯人之渺小！
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
　　生命短暫，時間無窮，歷史長河永不停息。上下兩句互相對比，相互襯托，人的生命越短暫，歷史和時間越顯得悠久。
　　面對滾滾不盡的歷史長河，作為一個現(xiàn)實主義詩人，雖有無奈，他仍感到豁達(dá)、坦蕩、胸襟開闊，有一種宏大的氣勢。
意境：蒼涼、雄渾而壯闊
情感：豁達(dá)、坦蕩、開闊的胸襟
前四句重在寫景，運用哪些意象？營造了一種怎樣的意境？傳達(dá)出詩人怎樣的情感？ 四句八景，語言凝練明確：天高風(fēng)急，猿嘯聲聲似乎蘊含著無限的悲哀，孤洲沙白，只有沙鷗不時地回旋。無邊無際的落葉紛紛飄墜，奔騰不息的長江滾滾而來。這兩聯(lián)渾然一體，境界深遠(yuǎn)，營造出雄渾蒼涼深邃悠遠(yuǎn)的意境，渲染了詩人登高望遠(yuǎn)的無盡悲涼之情。
手法：情景交融、寓情于景
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來.
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
詩人為何而悲？（小組討論）明確：離家萬里，漂泊他鄉(xiāng) 晚年多病，孤苦無依 顛沛流離、困頓潦倒。詩中反映的雖是詩人的個人遭遇，但我們從中卻可以窺見戰(zhàn)亂時代廣大人民的苦難。
萬里悲秋常作客 ，百年多病獨登臺 羅大經(jīng)認(rèn)為此詩有八悲，曲盡人生之悲懷
八悲：獨登臺，無親朋也
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
“艱難”“潦倒”二詞形容的是國家還是個人？“苦恨”二字如何理解？ （小組討論，合作探究）艱難：國事艱難，人生潦倒。既是國家，也是個人?？陀^上，“國破”與“家亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩人憂國憂民，為國家破亡憂心如焚。 苦恨：恨國家動蕩不安，恨自己人到暮年，不能為國家效力，恨自己壯志難酬！ 國事艱難，壯志未酬 人生潦倒，銷愁無途
杜甫受儒家思想影響很深，忠君愛國、關(guān)心民生疾苦是他思想的核心?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足 ！”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）“達(dá)則兼濟天下，窮則獨善其身?！薄霸娛ァ倍鸥o論窮達(dá)，都心懷天下，憂國憂民。
尾聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？
如果說前兩聯(lián)是寫景，后兩聯(lián)是什么？
抒情。直接傾訴內(nèi)心的重重愁苦。
身逢戰(zhàn)亂、時值悲秋、離鄉(xiāng)萬里、漂泊他鄉(xiāng)、人到老年、體弱多病、孤獨無依，再加上國家多難，詩人身受八重愁苦。倍感老病孤獨，身世凄涼。國難家愁一齊堆積在詩人胸中無法釋懷，詩人想喝酒解愁，卻因窮困潦倒、因病不能喝，這種愁苦、悲愁排泄不了，只能郁積心頭！
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯
這是一首最能代表杜詩中景象蒼涼闊大、氣勢恢弘的七言律詩。 前兩聯(lián)寫登高聞見之景，后兩聯(lián)抒登高感觸之情。寓情于景，情景交融，充分表達(dá)了詩人長年飄泊、憂國傷時、老病孤愁的復(fù)雜感情。而格調(diào)卻雄壯高爽，慷慨激越，盡顯杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)。
帶著對本詩的理解，齊讀全詩，爭取背誦。
閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
春江晚景（2012年上海卷）張九齡 江林皆秀發(fā)，云日復(fù)相鮮。 ????征路那①逢此，春心② 益渺然③ 。 興來只自得，佳處莫能傳。 薄暮津亭下，余花滿客船。 【注】①那：同“哪”。②春心，指春景引發(fā)的意興 ③渺然：廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。從情景關(guān)系的角度，賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達(dá)作者情感的。
? 首聯(lián)描繪了樹木繁茂、落霞與夕陽交相輝映的春江晚景，色彩艷麗，含蓄地傳達(dá)出作者喜悅的心情。 頷聯(lián)直接抒發(fā)作者在征路上見到美景時喜出望外的心情。 兩聯(lián)景中有情，情中有景，情景交融。