人教版 (新課標)必修1《分子與細胞》第1節(jié) 從生物圈到細胞示范課課件ppt

這是一份人教版 (新課標)必修1《分子與細胞》第1節(jié) 從生物圈到細胞示范課課件ppt，共31頁。PPT課件主要包含了問題探討，HIV模式圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。
SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影
（一）病毒 1、結(jié)構(gòu)特點：無細胞結(jié)構(gòu)
核酸（只有一種核酸，DNA或RNA）
動物病毒 禽流感病毒、SARS病毒、HIV病毒
植物病毒 煙草花葉病毒
細菌病毒 噬菌體
問題探討1:病毒如何生活和繁殖？
病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活細胞中，利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖。
問題探討2:SARS病毒侵害了人體的哪些細胞？
SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞，由于肺部細胞受損，導致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。
一、生命活動離不開細胞
實例1、草履蟲的運動和分裂
討論1:除運動和分裂外，草履蟲還能完成哪些生命活動？
還能完成攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動。如果沒有完整的細胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動。
實例2.人的生殖和發(fā)育
1周后胚胎附著在子宮壁上
討論2:在你和父母之間，什么細胞充當了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？胚胎發(fā)育與細胞的生命活動有什么關(guān)系？
精子和卵細胞。父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細胞通過受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎，胚胎進一步發(fā)育成胎兒。胚胎發(fā)育通過細胞分裂、分化等過程實現(xiàn)。
實例3. 縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)
討論3:完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細胞的參與？
完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細胞等等。
討論4:HIV破壞淋巴細胞，導致愛滋病。還能舉出特定的細胞受到損傷導致疾病的例子嗎？
胰島細胞受損容易導致胰島素依賴型糖尿??；脊髓中的運動神經(jīng)元受損容易導致相應的肢體癱瘓；大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元受損可導致聽覺發(fā)生障礙，等等。
例1. 禽流感病毒和HIV的生存和復制繁殖的場所必須是（??? ） A. 無機環(huán)境 B. 富含有機質(zhì)的環(huán)境 C. 生物體的細胞間質(zhì)內(nèi) D. 生物體的活細胞內(nèi)
例2.?生命活動離不開細胞，不包括下列內(nèi)容中的（ ?）A．縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)C．遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)D．龜?shù)膯蝹€細胞也能完成各種生命活動
二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
例如：一個池塘里的所有鯉魚？？這個池塘中所有的生物？？？？這個池塘里所有的魚？？？
既不是種群也不是群落，而是幾個種群。
一、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！　《⒌厍蛏仙到y(tǒng)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 。
三、生命系統(tǒng)層次的多樣性，復雜性，其他層次都是建立在細胞層次基礎(chǔ)之上的，細胞是最基本的生命系統(tǒng)?！　?br/>例3.1）大腸桿菌屬于（ ）層次2）大腸桿菌菌落屬于（ ）層次3）一個池塘中的全部鯉魚屬于（ ）層次4）一個池塘中的全部生物屬于（ ）層次5）一個池塘中的所有生物及其周圍無機環(huán)境屬于（ ）層次
例4.一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個（ ）A、種群 B、群落 C、生態(tài)系統(tǒng) D、生物圈
例5.在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了（? ）。A.群落?? B.種群?? C.生態(tài)系統(tǒng)?? D.生物圈
例6.組成生物體的化學成分中，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是（? ）。A. 核酸?? B.細胞?? C.10周的胚胎?? D.生物圈