家庭是港灣，親情血濃于水。十八世紀(jì)的法國(guó)會(huì)是怎樣的呢，讓我們一起走近《我的叔叔于勒》。
一 情景導(dǎo)入 生成問題
1.知識(shí)與技能目標(biāo)感知文章主要內(nèi)容。理解本文的主題思想。2.過程與方法目標(biāo) 把握小說(shuō)的情節(jié)構(gòu)思，鍛煉創(chuàng)造性思維。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 認(rèn)識(shí)19世紀(jì)法國(guó)社會(huì)人與人之間的金錢關(guān)系，摒棄虛榮心，提高道德觀念。
1.理解小說(shuō)表現(xiàn)的主題思想。2.理解課文從多角度刻畫人物形象，運(yùn)用對(duì)比展現(xiàn) 人物內(nèi)心世界的方法。
預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹
二 自學(xué)互研 生成新知
莫泊桑（1850～1893），19世紀(jì)后半葉法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。自幼酷愛文學(xué)，七十年代刻苦學(xué)習(xí)寫作，大作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。1880年短篇小說(shuō)《羊脂球》問世，轟動(dòng)法國(guó)文壇，是作者的最佳作。長(zhǎng)篇小說(shuō)中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小說(shuō)《家人》、《兩個(gè)朋友》、《項(xiàng)鏈》等，都是膾炙人口的名篇。
步驟一 知識(shí)梳理 生成新知
法國(guó)的莫泊?！堆蛑颉? 俄國(guó)的契訶夫—《變色龍》美國(guó)的歐·亨利—《麥琪的禮物》美國(guó)的馬克·吐溫—《競(jìng)選州長(zhǎng)》
世界四大短篇小說(shuō)家及其代表作：
《我的叔叔于勒》寫于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時(shí)的法國(guó)、資產(chǎn)階級(jí)不僅和工人階級(jí)的矛盾日益尖銳激烈,而且也和小資產(chǎn)階級(jí)的矛盾日益尖銳激烈起來(lái)。小資產(chǎn)階級(jí)貧困破產(chǎn)已成為普遍的社會(huì)問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級(jí)成員,紛紛踏上了漂洋過海的險(xiǎn)途,企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財(cái)?shù)纳?夢(mèng)想著有朝一日腰纏萬(wàn)貫榮歸故里。本篇小說(shuō)就是以這樣的社會(huì)背景寫出來(lái)的。表達(dá)出作者對(duì)當(dāng)是社會(huì)的不滿(人與人之間的金錢關(guān)系)。
拮據(jù)（ ） 棧橋（ ） 煞白（ ） 撬開（ ） 詫異（ ） 牡蠣（ ） 別墅（ ） 皺紋（ ） 襤褸（ ） 闊綽（ ）
拮據(jù)：煞白：呆直：張皇：十拿九穩(wěn)：襤褸：
缺少錢，經(jīng)濟(jì)境況不好。
由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，面色極白，沒有血色。
精讀課文 深入探究
步驟二 整體感知 走進(jìn)文本
于勒是主要人物嗎？——不是
三 合作探究 生成能力
1.找出本文出現(xiàn)的人物，并理清他們的關(guān)系。 菲利普夫婦 于勒 “我”（若瑟夫）、姐姐們2.這篇文章的主要人物是誰(shuí)？ 菲利普夫婦 （于勒是線索人物）
步驟三 精讀課文 深入了解
3.把對(duì)于勒的不同稱呼找出來(lái)。想一想：為什么會(huì)有這樣的稱呼變化？
填表說(shuō)明菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化
壞蛋、流氓、無(wú)賴全家的恐怖
每星期天去海邊迎接，制定上千種計(jì)劃
全家唯一的希望，好心的人，有辦法的人
這個(gè)賊，這個(gè)家伙，這個(gè)流氓
暴怒，改乘別的船，躲開他。
步驟四 深層探究 探究寫法
1.作者以“我的叔叔于勒”為題，有何深意？
標(biāo)題強(qiáng)調(diào)了于勒在作品中的地位，點(diǎn)明了于勒與菲利普夫婦一家的親屬關(guān)系。作者對(duì)于勒本人著墨不多，主要通過側(cè)面來(lái)展示他的經(jīng)歷、遭遇和性格特征，但是卻以于勒為線索人物，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。標(biāo)題寄寓了作者對(duì)于勒的同情和對(duì)菲利普夫婦的譴責(zé)。
2.“信”在小說(shuō)中起什么作用？
于勒從美洲寄來(lái)的兩封信，成為全家命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是菲利普夫婦對(duì)他態(tài)度變化的最直接原因，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)了人物形象，揭示文章主題。
3.“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”三個(gè)短語(yǔ)，同指一個(gè)對(duì)象,為什么要反復(fù)？
反映了若瑟夫?qū)Ω改覆徽J(rèn)兄弟的困惑和不滿,“我親叔叔”強(qiáng)調(diào)一個(gè)“親”字,表明他對(duì)于勒充滿侄叔的親情。
四 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)
這篇文章暴露了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)問題？
一些人金錢至上,失去人性。資本主義社會(huì)中小人物生活的辛酸。
步驟五 總結(jié)課文 拓展延伸
出發(fā)到哲爾賽島旅行時(shí)：“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處?！币悦鼷惗p快的景色烘托菲利普一家人“快活而驕傲”的心情。他們匆忙改船回去時(shí)：“天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。”以陰郁沉重的景色反映了菲利普夫婦從希望巔峰跌落到失望深谷的心理變化過程。
1.找出文中的環(huán)境描寫，體會(huì)其作用。
2.父親請(qǐng)吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么？
一方面反映菲利普愛慕虛榮，故作高雅的心理狀態(tài)；另一方面，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒做伏筆。
人物描寫外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言神態(tài)
菲利普夫婦自私、貪婪庸俗、虛榮勢(shì)利、冷酷

相關(guān)課件

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)20* 創(chuàng)造宣言教學(xué)課件ppt：

這是一份人教部編版九年級(jí)上冊(cè)20* 創(chuàng)造宣言教學(xué)課件ppt，共12頁(yè)。PPT課件主要包含了三維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，1作者簡(jiǎn)介，文學(xué)常識(shí)，1字音，生難字詞，2詞義，羅丹作品，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

九年級(jí)上冊(cè)1 沁園春·雪教學(xué)ppt課件：

這是一份九年級(jí)上冊(cè)1 沁園春·雪教學(xué)ppt課件，共23頁(yè)。PPT課件主要包含了三維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，1作者簡(jiǎn)介，疏通詞句把握內(nèi)容，1字音，2詞義，上闋描繪北國(guó)雪景，下闋評(píng)價(jià)古代帝王，上闋寫了什么內(nèi)容，品讀上闋領(lǐng)略意境等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)16* 孤獨(dú)之旅教學(xué)ppt課件：

這是一份人教部編版九年級(jí)上冊(cè)16* 孤獨(dú)之旅教學(xué)ppt課件，共18頁(yè)。PPT課件主要包含了三維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，1作者簡(jiǎn)介，1字音，杜小康，開端失學(xué)離家，發(fā)展孤獨(dú)行程，高潮風(fēng)雨尋鴨，結(jié)局少年長(zhǎng)大，自由討論等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中19 談創(chuàng)造性思維教學(xué)ppt課件

初中19 談創(chuàng)造性思維教學(xué)ppt課件
初中語(yǔ)文14 故鄉(xiāng)教學(xué)課件ppt

初中語(yǔ)文14 故鄉(xiāng)教學(xué)課件ppt
初中人教部編版5 我看教學(xué)ppt課件

初中人教部編版5 我看教學(xué)ppt課件
初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)18 懷疑與學(xué)問教學(xué)課件ppt

初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)18 懷疑與學(xué)問教學(xué)課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)電子課本

16 我的叔叔于勒

版本： 人教部編版

年級(jí)： 九年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部