學(xué)


知識(shí)
技能
1、掌握有機(jī)化合物定性分析和定量分析的基本方法
2、了解鑒定有機(jī)化合結(jié)構(gòu)的一般過(guò)程與數(shù)據(jù)處理方法
過(guò)程

方法
1、通過(guò)對(duì)典型實(shí)例的分析,初步了解測(cè)定有機(jī)化合物元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量的一般方法,并能根據(jù)其確定有機(jī)化合物的分子式
2、通過(guò)有機(jī)化合物研究方法的學(xué)習(xí),了解燃燒法測(cè)定有機(jī)物的元素組成,了解質(zhì)譜法、紅外光譜、核磁共振氫譜等先進(jìn)的分析方法
情感
態(tài)度
價(jià)值觀
感受現(xiàn)代物理學(xué)及計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)有機(jī)化學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用,體驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的有機(jī)化合物研究過(guò)程
重 點(diǎn)
有機(jī)化合物組成元素分析與相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定方法
難 點(diǎn)
分子結(jié)構(gòu)的鑒定

識(shí)
結(jié)
構(gòu)


書(shū)
設(shè)
計(jì)
二、元素分析與相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定
1、元素分析
2、相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定——質(zhì)譜法(MS)
(1) 質(zhì)譜法的原理:
三、分子結(jié)構(gòu)的鑒定
1、紅外光譜(IR)
(1)原理:
(2)作用:推知有機(jī)物含有哪些化學(xué)鍵、官能團(tuán)。
2、核磁共振氫譜(NMR,nuclear magnetic resnance)
(1)原理:
(2)作用:
①吸收峰數(shù)目=氫原子類(lèi)型
②不同吸收峰的面積之比(強(qiáng)度之比)=不同氫原子的個(gè)數(shù)之比
教學(xué)過(guò)程
[引入]上節(jié)課我們已經(jīng)對(duì)所要研究的有機(jī)物進(jìn)行了分離和提純,接下來(lái)進(jìn)行第二步——元素定量分析確定實(shí)驗(yàn)式。
[板書(shū)]二、元素分析與相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定
1、元素分析
[思考與交流]如何確定有機(jī)化合物中C、H元素的存在?
[講]定性分析:確定有機(jī)物中含有哪些元素。(李比希法)一般講有機(jī)物燃燒后,各元素對(duì)應(yīng)產(chǎn)物為:C→CO2,H→H2O,若有機(jī)物完全燃燒,產(chǎn)物只有CO2和H2O,則有機(jī)物組成元素可能為C、H或C、H、O。定量分析:確定有機(jī)物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(現(xiàn)代元素分析法)
[講]元素定量分析的原理是將一定量的有機(jī)物燃燒,分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,并作定量測(cè)定,通過(guò)無(wú)機(jī)物的質(zhì)量推算出組成該有機(jī)物元素原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后計(jì)算出該有機(jī)物分子所含元素原子最簡(jiǎn)單的整數(shù)比,即確定其實(shí)驗(yàn)式。以便于進(jìn)一步確定其分子式。
閱讀例題
例、某含C、H、O三種元素的未知物A,經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定該未知物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.16%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.14%。(1)試求該未知物A的實(shí)驗(yàn)式(分子中各原子的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比)。
[講]實(shí)驗(yàn)式和分子式的區(qū)別:實(shí)驗(yàn)式表示化合物分子所含元素的原子數(shù)目最簡(jiǎn)單整數(shù)比的式子。分子式表示化合物分子所含元素的原子種類(lèi)及數(shù)目的式子。
[思考與交流]若要確定它的分子式,還需要什么條件?
[講]確定有機(jī)化合物的分子式的方法:
(一)由物質(zhì)中各原子(元素)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)→ 各原子的個(gè)數(shù)比(實(shí)驗(yàn)式)→由相對(duì)分子質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)式 → 有機(jī)物分子式
(二)有機(jī)物分子式 ← 知道一個(gè)分子中各種原子的個(gè)數(shù) ← 1ml物質(zhì)中的各種原子的物質(zhì)的量 ← 1ml物質(zhì)中各原子(元素)的質(zhì)量除以原子的摩爾質(zhì)量 ←1ml物質(zhì)中各種原子(元素)的質(zhì)量等于物質(zhì)的摩爾質(zhì)量與各種原子(元素)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之積
[投影總結(jié)]確定有機(jī)物分子式的一般方法.
(1)實(shí)驗(yàn)式法:
①根據(jù)有機(jī)物各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出分子組成中各元素的原子個(gè)數(shù)比(最簡(jiǎn)式)。
②求出有機(jī)物的摩爾質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)。
(2)直接法:
①求出有機(jī)物的摩爾質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)
②根據(jù)有機(jī)物各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)直接求出1ml有機(jī)物中各元素原子的物質(zhì)的量。
確定相對(duì)分子質(zhì)量的方法有:
(1)M = m/n
(2)根據(jù)有機(jī)蒸氣的相對(duì)密度D,M1 = DM2
(3)標(biāo)況下有機(jī)蒸氣的密度為ρg/L, M = 22.4L/ml ?ρg/L
[講]有機(jī)物的分子式的確定方法有很多,在今后的教學(xué)中還會(huì)進(jìn)一步介紹。今天我們僅僅學(xué)習(xí)了利用相對(duì)分子質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)式共同確定有機(jī)物的基本方法。應(yīng)該說(shuō)以上所學(xué)的方法是用推算的方法來(lái)確定有機(jī)物的分子式的。在同樣計(jì)算推出有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式后,還可以用物理方法簡(jiǎn)單、快捷地測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量,比如——質(zhì)譜法。
2、相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定——質(zhì)譜法(MS)
(1) 質(zhì)譜法的原理:用高能電子流轟擊樣品,使分子失去電子變成帶正電荷的分子離子和碎片離子,在磁場(chǎng)的作用下,由于它們的相對(duì)質(zhì)量不同而使其到達(dá)檢測(cè)器的時(shí)間也先后不同,其結(jié)果被記錄為質(zhì)譜圖。
[強(qiáng)調(diào)]以乙醇為例,質(zhì)譜圖最右邊的分子離子峰表示的就是上面例題中未知物A(指乙醇)的相對(duì)分子質(zhì)量。
[投影]圖1-15
[思考與交流]質(zhì)荷比是什么?如何讀譜以確定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量?
分子離子與碎片離子的相對(duì)質(zhì)量與其電荷的比值。
由于相對(duì)質(zhì)量越大的分子離子的質(zhì)荷比越大,達(dá)到檢測(cè)器需要的時(shí)間越長(zhǎng),因此譜圖中的質(zhì)荷比最大的就是未知物的相對(duì)分子質(zhì)量。
[過(guò)渡]好了,通過(guò)測(cè)定,現(xiàn)在已經(jīng)知道了該有機(jī)物的分子式,但是,我們知道,相同的分子式可能出現(xiàn)多種同分異構(gòu)體,那么,該如何進(jìn)以步確定有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)呢?下面介紹兩種物理方法。
[板書(shū)]三、分子結(jié)構(gòu)的鑒定
1、紅外光譜(IR)
[板書(shū)](1)原理:由于有機(jī)物中組成化學(xué)鍵、官能團(tuán)的原子處于不斷振動(dòng)狀態(tài),且振動(dòng)頻率與紅外光的振動(dòng)頻譜相當(dāng)。所以,當(dāng)用紅外線照射有機(jī)物分子時(shí),分子中的化學(xué)鍵、官能團(tuán)可發(fā)生震動(dòng)吸收,不同的化學(xué)鍵、官能團(tuán)吸收頻率不同,在紅外光譜圖中將處于不同位置。從而可獲得分子中含有何種化學(xué)鍵或官能團(tuán)的信息。
(2)作用:推知有機(jī)物含有哪些化學(xué)鍵、官能團(tuán)。
[講]從未知物A的紅外光譜圖上發(fā)現(xiàn)右O—H鍵、C—H鍵和C—O鍵的振動(dòng)吸收,可以判斷A是乙醇而并非甲醚,因?yàn)榧酌褯](méi)有O—H鍵。
[投影]圖1-17
[講]從上圖所示的乙醇的紅外光譜圖上,波數(shù)在3650cm-1區(qū)域附近的吸收峰由O-H鍵的伸縮振動(dòng)產(chǎn)生,波數(shù)在2960-2870cm-1區(qū)域附近的吸收峰由C-H (-CH3、-CH2-)鍵的伸縮振動(dòng)產(chǎn)生;在1450-650cm-1區(qū)域的吸收峰特別密集(習(xí)慣上稱(chēng)為指紋區(qū)),主要由C-C、C-O單鍵的各種振動(dòng)產(chǎn)生。要說(shuō)明的是,某些化學(xué)鍵所對(duì)應(yīng)的頻率會(huì)受諸多因素的影響而有小的變化。
[點(diǎn)擊試題]有一有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為74,確定分子結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫(xiě)出該分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
C—O—C
對(duì)稱(chēng)CH2
對(duì)稱(chēng)CH3
ANS:(CH3—CH2—O—CH2—CH3)
[板書(shū)]2、核磁共振氫譜(NMR)
[講]在核磁共振分析中,最常見(jiàn)的是對(duì)有機(jī)化合物的1H核磁共振譜(1H-NMR)進(jìn)行分析。氫核磁共振譜的特征有二:一是出現(xiàn)幾種信號(hào)峰,它表明氫原子的類(lèi)型,二是共振峰所包含的面積比,它表明不同類(lèi)型氫原子的數(shù)目比。
(1)原理:氫原子核具有磁性,如用電磁波照射氫原子核,它能通過(guò)共振吸收電磁波能量,發(fā)生躍遷。用核磁共振儀可以記錄到有關(guān)信號(hào),處在不同環(huán)境中的氫原子因產(chǎn)生共振時(shí)吸收電磁波的頻率不同,在圖譜上出現(xiàn)的位置也不同,各類(lèi)氫原子的這種差異被稱(chēng)作化學(xué)位移,而且吸收峰的面積與氫原子數(shù)成正比。
[講]有機(jī)物分子中的氫原子核,所處的化學(xué)環(huán)境(即其附近的基團(tuán))不同),表現(xiàn)出的核磁性就不同,代表核磁性特征的峰在核磁共振譜圖中橫坐標(biāo)的位置(化學(xué)位移,符號(hào)為δ)也就不同。即表現(xiàn)出不同的特征峰;且特征峰間強(qiáng)度(即峰的面積、簡(jiǎn)稱(chēng)峰度)與氫原子數(shù)目多少相關(guān)。
(2)作用:不同化學(xué)環(huán)境的氫原子(等效氫原子)因產(chǎn)生共振時(shí)吸收的頻率不同,被核磁共振儀記錄下來(lái)的吸收峰的面積不同。所以,可以從核磁共振譜圖上推知?dú)湓拥念?lèi)型及數(shù)目。
①吸收峰數(shù)目=氫原子類(lèi)型
②不同吸收峰的面積之比(強(qiáng)度之比)=不同氫原子的個(gè)數(shù)之比
[講]未知物A的核磁共振氫譜有三種類(lèi)型氫原子的吸收峰,說(shuō)明A只能是乙醇而并非甲醚,因?yàn)榧酌阎挥幸环N氫原子。
[投影]
圖1一19未知物A的核磁共振氫譜
圖1一20二甲醚的核磁共振氫譜
[列題]一個(gè)有機(jī)物的分子量為70,紅外光譜表征到碳碳雙鍵和C=O的存在,核磁共振氫譜列如下圖:
①寫(xiě)出該有機(jī)物的分子式:C4H6O O
②寫(xiě)出該有機(jī)物的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: H—C—CH=CHCH3
有四類(lèi)不同信號(hào)峰,有機(jī)物分子中有四種不同類(lèi)型的H。
[小結(jié)]本節(jié)課主要掌握鑒定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的一般過(guò)程和方法。包括測(cè)定有機(jī)物的元素組成、相對(duì)分子質(zhì)量、分子結(jié)構(gòu)。了解幾種物理方法——質(zhì)譜法、紅外光譜法和核磁共振氫譜法。
[課后練習(xí)]
1、有機(jī)物中含碳40﹪、氫6.67﹪,其余為氧,又知該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量是60。求該有機(jī)物的分子式。
(C2H4O2)
3、燃燒某有機(jī)物A 1.50g,生成1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2和0.05ml H2O 。該有機(jī)物的蒸氣對(duì)空氣的相對(duì)密度是1.04,求該有機(jī)物的分子式。 (CH2O)
4、分子式為C2H6O的有機(jī)物,有兩種同分異構(gòu)體,乙醇(CH3CH2OH)、甲醚(CH3OCH3),則通過(guò)下列方法,不可能將二者區(qū)別開(kāi)來(lái)的是( )
A、紅外光譜 B、1H核磁共振譜
C、質(zhì)譜法 D、與鈉反應(yīng)
5、某烴類(lèi)化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類(lèi)型的氫。則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______
教學(xué)回顧:

相關(guān)教案

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案:

這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案,共10頁(yè)。

化學(xué)選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案:

這是一份化學(xué)選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案,共6頁(yè)。教案主要包含了實(shí)驗(yàn)1-1,思考和交流,實(shí)驗(yàn)1-2,補(bǔ)充學(xué)生實(shí)驗(yàn),補(bǔ)充學(xué)生實(shí)驗(yàn)1,補(bǔ)充學(xué)生實(shí)驗(yàn)2等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一章 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教學(xué)設(shè)計(jì):

這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一章 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了分離等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案

人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案

人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案及反思

人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案及反思

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一章  認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一章 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案

人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案設(shè)計(jì)

人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法教案設(shè)計(jì)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)電子課本

第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部