
教學(xué)[
目
的
知識(shí)技能
能說(shuō)明加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn)
過(guò)程方法
了解高分子化合物合成的基本方法。
情感
價(jià)值觀
掌握了有機(jī)高分子化合物的合成原理,人類(lèi)是可以通過(guò)有機(jī)合成不斷合成原自然界不存在的物質(zhì),從而為不斷提高人類(lèi)生活水平提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
重 點(diǎn)
理解加聚反應(yīng)過(guò)程中化學(xué)鍵的斷裂與結(jié)合,用單體寫(xiě)出聚合反應(yīng)方程式和聚合物結(jié)構(gòu)式;
難 點(diǎn)
從聚合物結(jié)構(gòu)式分析出單體。
知
識(shí)
結(jié)
構(gòu)
與
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
二、縮合聚合反應(yīng)
縮聚反應(yīng)的特點(diǎn):
1、縮聚反應(yīng)的單體往往是具有雙官能團(tuán)(如—OH、—COOH、—NH2、—X及活潑氫原子等)或多官能團(tuán)的小分子;
2、縮聚反應(yīng)生成聚合物的同時(shí),還有小分子副產(chǎn)物(如H2O、NH3、HCl等)生成;
3、所得聚合物鏈節(jié)的化學(xué)組成與單體的化學(xué)組成不同;
4、縮聚物結(jié)構(gòu)式要在方括號(hào)外側(cè)寫(xiě)出鏈節(jié)余下的端基原子或原子團(tuán)(這與加聚物不同,而加聚物的端基不確定,通常用橫線(xiàn)“—”表示。)如:
教學(xué)過(guò)程
備注
[復(fù)習(xí)]請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并說(shuō)明斷成鍵的特點(diǎn)
1、乙酸與乙醇酯化反應(yīng) 2、兩個(gè)甘氨酸分子形成二肽
[投影] 1、乙酸與乙醇酯化反應(yīng)
2、兩個(gè)甘氨酸分子形成二肽
[講]乙酸和乙醇分別是一元酸和一元醇,如果用二元酸和二元醇發(fā)生酯化反應(yīng),就會(huì)得到連接成鏈的聚合物(簡(jiǎn)稱(chēng)聚酯):
[投影]
[講]該反應(yīng)與加聚反應(yīng)不同,在生成聚合物的同時(shí),還伴有小分子副產(chǎn)物(如:H2O等)的生成。這類(lèi)反應(yīng)我們稱(chēng)之為“縮聚反應(yīng)”。
二、縮合聚合反應(yīng)
[講]由單體通過(guò)分子間的相互縮合而生成高分子化合物,同時(shí)還伴隨著小分子化合物的反應(yīng)叫縮合聚合反應(yīng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)稱(chēng)為縮聚反應(yīng)。
縮聚反應(yīng)的特點(diǎn):
1、縮聚反應(yīng)的單體往往是具有雙官能團(tuán)(如—OH、—COOH、—NH2、—X及活潑氫原子等)或多官能團(tuán)的小分子;
2、縮聚反應(yīng)生成聚合物的同時(shí),還有小分子副產(chǎn)物(如H2O、NH3、HCl等)生成;
3、所得聚合物鏈節(jié)的化學(xué)組成與單體的化學(xué)組成不同;
4、縮聚物結(jié)構(gòu)式要在方括號(hào)外側(cè)寫(xiě)出鏈節(jié)余下的端基原子或原子團(tuán)(這與加聚物不同,而加聚物的端基不確定,通常用橫線(xiàn)“—”表示。)如:
[講]縮聚反應(yīng)與加聚反應(yīng)不同,在生成聚合物的同時(shí),一般伴隨著小分子產(chǎn)物生成,作為縮聚反應(yīng)的單體的化合物至少應(yīng)含有兩個(gè)官能團(tuán),含兩個(gè)官能團(tuán)的單體縮聚后的產(chǎn)物呈線(xiàn)形結(jié)構(gòu)。
[問(wèn)]如果由一種單體或兩種單體進(jìn)行縮聚反應(yīng),生成小分子的物質(zhì)的量應(yīng)是多少呢?
[學(xué)生探究]學(xué)生分組用球棍模型拼裝或在紙上書(shū)畫(huà)進(jìn)行探究討論:由一種單體或兩種單體進(jìn)行縮聚反應(yīng),生成小分子的物質(zhì)的量應(yīng)是多少。
[教師指導(dǎo)]引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想進(jìn)行探究。如:
[投影]
① 由一種單體(6—羥基己酸)制(聚—6—羥基己酸):n ml 中所含—COOH官能團(tuán)(或—OH)的物質(zhì)的量為:n ml,而在反應(yīng)中,有一個(gè)端基(—COOH)是沒(méi)有參與反應(yīng)的,故生成水的物質(zhì)的量為:(n-1) ml
②由兩種單體:n ml和n ml進(jìn)行縮聚反應(yīng),n ml中含—COOH的物質(zhì)的量為2 n ml,而在反應(yīng)中,有一個(gè)端基(—COOH)是沒(méi)有參與反應(yīng)的,故生成水的物質(zhì)的量為:(2n-1) ml。
[隨堂練習(xí)練習(xí)]寫(xiě)出對(duì)苯二甲酸和1,4—丁二醇反應(yīng)生成縮聚物的化學(xué)方程式。
[學(xué)與問(wèn)]教材P102,你能看出下列聚合物是由什么單體縮聚而成呢?仔細(xì)想想,判斷縮聚物單體的方法是什么?
[講]方法是:在尋找單體是時(shí),先看它的鏈節(jié)結(jié)構(gòu),分析它是通過(guò)哪一類(lèi)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)縮合的;然后根據(jù)縮合反應(yīng)中斷鍵和成鍵的特點(diǎn),逆向分析尋找單體。
[投影小結(jié)]縮聚反應(yīng)小結(jié):
(1)方括號(hào)外側(cè)寫(xiě)鏈節(jié)余下的端基原子(或端基原子團(tuán))
(2)由一種單體縮聚時(shí),生成小分子的物質(zhì)的量應(yīng)為(n-1)
(3)由兩種單體縮聚時(shí),生成小分子的物質(zhì)的量應(yīng)為(2n-1)
[投影、教師講解]縮聚物單體的推斷方法常用“切割法”,如下圖示:
[過(guò)渡]含有兩個(gè)官能團(tuán)的單體縮聚后生成的縮合聚合物呈現(xiàn)為線(xiàn)型結(jié)構(gòu)?含有三個(gè)官能團(tuán)的單體縮聚后生成的縮合聚合物會(huì)呈現(xiàn)什么樣的結(jié)構(gòu)?
[講]高分子鏈間產(chǎn)生交聯(lián),形成體型(網(wǎng)狀)結(jié)構(gòu)。
[講]由不現(xiàn)體型的高聚物分子構(gòu)成的材料,會(huì)呈現(xiàn)出不同的性能,我們將在后面學(xué)到有關(guān)知識(shí)。
[小結(jié)]縮聚反應(yīng):指由一種或兩種以上單體結(jié)合成高聚物,同時(shí)有小分子生成的反應(yīng)。常見(jiàn)反應(yīng)類(lèi)型有三種:1、C = O雙鍵中的O原子與另一基團(tuán)中的活潑氫原子縮合成水的反應(yīng)。如:酚醛樹(shù)脂的形成。
2、醇羥基中的氫原子和酸分子中的羥基(-OH)縮合成水的反應(yīng)。如:乙二酸和乙二醇的縮聚反應(yīng)。
3、羧基中的羥基與氨基中的氫原子縮合成水的反應(yīng)。如:氨基酸聚合成蛋白質(zhì)。
教學(xué)回顧:
這是一份人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 合成高分子化合物的基本方法教案,共3頁(yè)。教案主要包含了加成聚合反應(yīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 油脂教案及反思,共4頁(yè)。教案主要包含了油脂的用途等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (新課標(biāo))選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 合成高分子化合物的基本方法教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了加成聚合反應(yīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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