1．小明第一次可能摸到哪種顏色的小球？2．如果小明第一次摸到紅色小球，那么第二次可能摸到什么顏色的小球？不可能摸到什么顏色的小球？3．如果小明第二次摸出黃色球，那么第三次一定會(huì)摸出什么顏色的球？
紅、黃、綠色都有可能。
可能是黃色和綠色，不可能是紅色。
袋子里有紅、黃、綠三種顏色的球各一個(gè)。
紙盒里裝有四個(gè)紅色棋子和一個(gè)藍(lán)色棋子。
大家來做一個(gè)有趣的試驗(yàn)吧！
試驗(yàn)要求：（1）每次從紙盒里摸出一個(gè)棋子。 一猜二摸三記錄 猜： 猜可能摸出什么顏色的棋子； 摸： 任意摸出一個(gè)棋子； 記錄：記錄它的顏色。（2）放回去搖勻再摸，重復(fù)20次。
◇ 明確試驗(yàn)要求，商定試驗(yàn)方案
記錄方法：（1）畫“正”字。（2）填寫記錄表。
比較兩組的試驗(yàn)結(jié)果，都是摸出藍(lán)棋子的次數(shù)比紅棋子的少。
如果再摸一次，摸出哪種顏色棋子的可能性大呢？
每個(gè)棋子都可能被摸到，并且被摸到的可 能性是相等的。 紅色棋子和藍(lán)色棋子的數(shù)量不相等，那么 摸到紅色棋子和藍(lán)色棋子的可能性就不相等。 紅色棋子數(shù)量多，被摸到的可能性就大； 藍(lán)色棋子數(shù)量少，被摸到的可能性就小。
◇ 集體交流，推理歸納
猜一猜：摸到哪種顏色的球的可能性大？
試驗(yàn)要求：（1）做好小組成員分工。每個(gè)小組盒子里裝的球都是一樣的；（2）每次摸球前要將盒子里的球搖勻；（3）每次摸出一個(gè)球，再放回去，重復(fù)20次；（4）每摸出一個(gè)球后記錄下它的顏色，可以用寫 “正”字的方法來記錄。
把各組的數(shù)據(jù)匯總在下面的統(tǒng)計(jì)表里吧！
下面是八個(gè)小組的統(tǒng)計(jì)情況。
認(rèn)真觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？
2．猜一猜，摸出哪種顏色棋子的可能性最大？摸出哪種顏色棋子的可能性最小？
摸出一個(gè)棋子，可能是什么顏色？
1．填空。 （1）某商場(chǎng)進(jìn)行促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)置了一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)20人。如果媽媽任意從中抽出1張獎(jiǎng)券，可能出現(xiàn)的情況有（ ）種，中（）等獎(jiǎng)的可能性最大。 （2）盒子里有12個(gè)紅球，4個(gè)白球，4個(gè)黃球，小明摸出（ ）球的可能性最大，摸出（ ）球和（ ）球的可能性相同。
2．給 涂上紅、藍(lán)兩種顏色，要使擲出紅色朝上的可能性比藍(lán)色大，應(yīng)該怎么涂？
只要紅色面比藍(lán)色面的數(shù)量多就可以。
有三個(gè)布袋，每個(gè)布袋里裝了兩個(gè)棋子，布袋上的標(biāo)簽分別為兩黑、兩白和一黑一白。但實(shí)際三個(gè)標(biāo)簽都被貼錯(cuò)了。從哪個(gè)布袋里拿出一個(gè)棋子，就能確定這三個(gè)布袋里各裝的是什么顏色的棋子呢？
從一黑一白的布袋里拿。
因?yàn)槿齻€(gè)標(biāo)簽都被貼錯(cuò)了，所以一黑一白可能是兩黑或兩白。如果摸出的是黑棋子，則是兩黑，另一個(gè)貼兩白的則是一黑一白，貼兩黑的則是兩白。如果摸出的是白球，這是兩白，另一個(gè)貼兩黑的則是一黑一白，貼兩白的則是兩黑。
可能性的大小和物體的數(shù)量有關(guān)： 數(shù)量越多，可能性越大； 數(shù)量越少，可能性越小。

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