
1、通過對(duì)《海底兩萬里》的閱讀學(xué)習(xí),激發(fā)對(duì)課外閱讀的興趣。
2、進(jìn)一步理解科幻小說的特點(diǎn)。
3、感受小說中精彩的海底美景的描寫。
一、學(xué)生展示
(一)我的積累:
1、注音并抄寫。
棘皮動(dòng)物 海槌魚 薔薇 赭色
2、釋義。
千鈞一發(fā) 翱翔
3、我積累的字詞:
(三)文學(xué)常識(shí)填空。
1、儒勒?凡爾納是 (國(guó)家)科幻小說家,他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為“ ”。
2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二,其余兩部是:第一部是 第三部是 。
(四)整體感知:閱讀名著導(dǎo)讀及精彩片段,完成下列填空。
1、《海底兩萬里》主要講述的是什么故事?用一句話概括。
2、尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人?
3、小說中精彩的海底美景的描寫,請(qǐng)你摘抄幾句,說說它的精彩之處.
(五)初讀質(zhì)疑——(學(xué)貴有疑)
二、請(qǐng)你設(shè)計(jì)導(dǎo)入語(yǔ)
三、課堂提升:閱讀小說后討論以下問題。
1、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。
2、對(duì)照地球儀或者地圖,沿著小說中潛艇經(jīng)歷的航程,核對(duì)它經(jīng)過了哪些地方?
3、《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?
四、總結(jié)收獲。
◆綜合性測(cè)評(píng)
一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用。
1、下面注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A、杳無消息(yǎ) 匿名(nì) 畸形(qī) 解剖(pōu)
B、廣袤無垠(mà) 嬉戲(xī) 管束(sù) 虐待(nüè)
C、頷首低眉(hàn) 污穢(huì) 迸射(bèng) 詰責(zé)(jié)
D、冥思遐想(xiá) 小憩(qì) 姮娥(huán) 滯留(zhì)
2、下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、2009年是祖國(guó)60周年華誕,屆時(shí)國(guó)人將舉國(guó)彈冠相慶,共同感受偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
B、亞丁灣海上安全事故頻發(fā),大家義憤填膺,嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。
C、2009春晚小品《不差錢》的表演,膾炙人口,“小沈陽(yáng)”一夜之間成為炙手可熱的明星。
D、在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后,光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。
3、下列各句中,有語(yǔ)病的一句是( )
A、為了避免清明祭掃出現(xiàn)交通擁堵,政府號(hào)召市民錯(cuò)峰出行以緩解交通壓力。
B、廣州的特大暴雨嚴(yán)重影響了市民的生活,也牽動(dòng)了政府的特別關(guān)注和關(guān)心。
C、世博會(huì)的歷史,就是科學(xué)理念更新和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史。
D、養(yǎng)寵物成為現(xiàn)代社會(huì)的一種時(shí)尚,也使寵物的管理成為小區(qū)物業(yè)管理的大難題。
4、某中學(xué)圖書館制作“名著推薦卡”。請(qǐng)你從下列名著中自選一部,幫助填寫一張卡片。
《西游記》 《駱駝祥子》《名人傳》《繁星春水》《朝花夕拾》《海底兩萬里》
名著推薦卡
書名
作者
推薦語(yǔ)
這是一份初中語(yǔ)文人教部編版七年級(jí)下冊(cè)名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》:圈點(diǎn)與批注學(xué)案設(shè)計(jì),共11頁(yè)。學(xué)案主要包含了作者簡(jiǎn)介,內(nèi)容概要,章節(jié)梗概,形象分析,主題思想,閱讀感受,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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