怎樣做能讓這些擺1分鐘擺動(dòng)60次?
探索1:調(diào)整擺繩長(zhǎng)短對(duì)擺的快慢有什么影響?
思考: 1.你認(rèn)為調(diào)整擺繩長(zhǎng)短,擺動(dòng)快慢會(huì)有怎樣的變化? 2.你想怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明你的假設(shè)? 3.你認(rèn)為觀察哪個(gè)現(xiàn)象最重要?
1.你認(rèn)為調(diào)整擺繩長(zhǎng)短,擺動(dòng)快慢會(huì)有怎樣的變化?
擺繩長(zhǎng)的擺,擺動(dòng)慢,調(diào)短擺繩可以讓它快一些。
2.你想怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明你的假設(shè)?
3.你認(rèn)為觀察哪個(gè)現(xiàn)象最重要?
擺繩短 擺動(dòng)次數(shù)多擺繩長(zhǎng) 擺動(dòng)次數(shù)少
調(diào)整擺繩長(zhǎng)短會(huì)影響擺的快慢。擺繩越長(zhǎng),擺動(dòng)越慢;擺繩越短,擺動(dòng)越快。
我的觀點(diǎn)是擺繩長(zhǎng)的擺,擺動(dòng)慢;擺繩短的擺,擺動(dòng)快,通過實(shí)驗(yàn)證明了我的想法。
探索2:調(diào)整擺錘輕重對(duì)擺的快慢有什么影響?
調(diào)整擺錘輕重不會(huì)影響擺動(dòng)的快慢。
我認(rèn)為擺錘重的擺,擺動(dòng)快;擺錘輕的擺,擺動(dòng)慢,通過實(shí)驗(yàn)沒有證明我的想法。
研討:擺的快慢與什么因素有關(guān)系。
擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)。擺繩越長(zhǎng),擺動(dòng)越慢;擺繩越短,擺動(dòng)越快。

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小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)電子課本

5. 擺的快慢

版本: 教科版 (2017)

年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

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