
?2021年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷
一.選擇題(每小題3分,共24分)
1.(3分)根據(jù)公布數(shù)據(jù)顯示,2020年揚(yáng)州市戶籍人口約4550000人.?dāng)?shù)據(jù)“4550000”用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。?br />
A.4.55×106 B.4.55×107 C.0.455×107 D.455×104
2.(3分)下列各式中,計(jì)算結(jié)果為a6的是( )
A.a(chǎn)2?a3 B.a(chǎn)3+a3 C.a(chǎn)12÷a2 D.(a2)3
3.(3分)小明和同學(xué)做“拋擲質(zhì)地均勻的硬幣試驗(yàn)”獲得的數(shù)據(jù)如表:
拋擲次數(shù)
100
200
300
400
500
正面朝上的頻數(shù)
53
98
156
202
244
若拋擲硬幣的次數(shù)為1000,則“正面朝上”的頻數(shù)最接近( )
A.20 B.300 C.500 D.800
4.(3分)如圖所示物體的俯視圖是( )
A. B. C. D.
5.(3分)如圖,數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a、b,則下列各數(shù)中,最大的是( ?。?br />
A. B.a(chǎn)+b C.a(chǎn)+b2 D.a(chǎn)﹣b
6.(3分)如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)D是弧AC的中點(diǎn),∠A=60°,則∠B等于( ?。?br />
A.30° B.50° C.60° D.70°
7.(3分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AED,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在AC上,連接CD,則∠CDE的度數(shù)不可能為( ?。?br />
A.15° B.20° C.30° D.45°
8.(3分)如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=﹣圖象上一動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交圖象另一支于點(diǎn)B.又C為第一象限內(nèi)的點(diǎn),且AC=BC,當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C始終在函數(shù)y=的圖象上運(yùn)動(dòng).則∠CAB的正切值為( ?。?br />
A.2 B.3 C.2 D.2
二.填空題(每小題3分,共30分)
9.(3分)函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是 .
10.(3分)甲、乙兩名男同學(xué)練習(xí)投擲實(shí)心球,每人投了10次,平均成績(jī)均為7.5米,方差分別為s甲2=0.2,S乙2=0.08,成績(jī)比較穩(wěn)定的是 ?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保?br />
11.(3分)分解因式:(a+b)2﹣4ab= .
12.(3分)已知關(guān)于x的方程x(x﹣2)+3m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 .
13.(3分)某航空公司規(guī)定,旅客乘機(jī)所攜帶行李的質(zhì)量x(kg)與其運(yùn)費(fèi)y(元)由如圖所示的一次函數(shù)圖象確定,則旅客可攜帶的免費(fèi)行李的最大質(zhì)量為 kg.
14.(3分)已知圓錐的底面圓半徑是3,母線長(zhǎng)是5,則它的側(cè)面展開圖的面積是 ?。?br />
15.(3分)如果一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于140°,那么關(guān)于這個(gè)多邊形是 邊形.
16.(3分)如圖為長(zhǎng)方形時(shí)鐘鐘面示意圖,時(shí)鐘的中心在長(zhǎng)方形對(duì)角線的交點(diǎn)上,長(zhǎng)方形的寬為20厘米,鐘面數(shù)字2在長(zhǎng)方形的頂點(diǎn)處,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為 厘米.
17.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交x軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點(diǎn)P.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a+2b,a+1),則a+b= ?。?br />
18.(3分)如圖,將等腰三角形紙片沿圖中虛線剪成四塊圖形,用這四塊圖形進(jìn)行拼接,恰能拼成一個(gè)沒有縫隙的正方形,則正方形的邊長(zhǎng)與等腰三角形的底邊長(zhǎng)的比為 ?。?br />
三.解答題(本大題共10小題,共96分)
19.(8分)(1)計(jì)算:()﹣1+|1﹣|﹣tan30°;
(2)化簡(jiǎn):(a﹣)÷.
20.(8分)解不等式組:,并求它的整數(shù)解的和.
21.(8分)今年3月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,要把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程市教體局.為了了解某市九年級(jí)學(xué)生假期參加勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)的情況,隨機(jī)抽取該市部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)樣本容量為 ?。?br />
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,九年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)的中位數(shù)是 天;
(3)若該市共有九年級(jí)學(xué)生4500人,估計(jì)九年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)不少于5天的共有多少人.
22.(8分)甲、乙兩所醫(yī)院分別有一男一女共4名醫(yī)護(hù)人員支援湖北武漢抗擊疫情.
(1)若從甲、乙兩醫(yī)院支援的醫(yī)護(hù)人員中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名醫(yī)護(hù)人員性別相同的概率是 ??;
(2)若從支援的4名醫(yī)護(hù)人員中隨機(jī)選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名醫(yī)護(hù)人員來自同一所醫(yī)院的概率.
23.(10分)某校九年級(jí)兩個(gè)班在“慈善一日捐”活動(dòng)中各捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少5人,請(qǐng)你根據(jù)上述信息提出一個(gè)用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.
24.(10分)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F是CD中點(diǎn),連接AF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AC,DE.
(1)求證:四邊形ACED為平行四邊形.
(2)若AB=1,DE=,求點(diǎn)D到AC的距離.
25.(10分)已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點(diǎn),BE平分∠ABD交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)O是AB上一點(diǎn),⊙O過B、E兩點(diǎn),交BD于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:AC與⊙O相切;
(2)當(dāng)BD=2,sinC=時(shí),求⊙O的半徑.
26.(10分)定義:我們知道,四邊形的一條對(duì)角線把這個(gè)四邊形分成了兩個(gè)三角形,如果這兩個(gè)三角形相似(不全等),我們就把這條對(duì)角線叫做這個(gè)四邊形的“相似對(duì)角線”.
理解:
(1)如圖1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,若四邊形ABCD是以AC為“相似對(duì)角線”的四邊形,請(qǐng)用無刻度的直尺在網(wǎng)格中畫出點(diǎn)D(保留畫圖痕跡,找出3個(gè)即可);
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,對(duì)角線BD平分∠ABC.請(qǐng)問BD是四邊形ABCD的“相似對(duì)角線”嗎?請(qǐng)說明理由;
運(yùn)用:
(3)如圖3,已知FH是四邊形EFGH的“相似對(duì)角線”,∠EFH=∠HFG=30°.連接EG,若△EFG的面積為6,求FH的長(zhǎng).
27.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,﹣4)和B(﹣2,2).
(1)求c的值,并用含a的式子表示b;
(2)當(dāng)﹣2<x<0時(shí),若二次函數(shù)滿足y隨x的增大而減小,求a的取值范圍;
(3)直線AB上有一點(diǎn)C(m,5),將點(diǎn)C向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)D,若拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.
28.(12分)如圖1,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,以A為圓心,3為半徑的圓弧交邊AB、AD于點(diǎn)E,F(xiàn),交對(duì)角線BD于點(diǎn)G、H,點(diǎn)P為弧上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥BC于M,作PN⊥CD于N.設(shè)PM=m,PN=n.
(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)p運(yùn)動(dòng)至G位置時(shí),求m+n的值;
(2)若四邊形PMCN的面積為3.5,求四邊形PMCN的周長(zhǎng);
(3)求四邊形PMCN面積的最小值,并說明此時(shí)點(diǎn)P的位置.
2021年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷
參考答案與試題解析
一.選擇題(每小題3分,共24分)
1.(3分)根據(jù)公布數(shù)據(jù)顯示,2020年揚(yáng)州市戶籍人口約4550000人.?dāng)?shù)據(jù)“4550000”用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。?br />
A.4.55×106 B.4.55×107 C.0.455×107 D.455×104
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).
【解答】解:4550000=4.55×106.
故選:A.
2.(3分)下列各式中,計(jì)算結(jié)果為a6的是( ?。?br />
A.a(chǎn)2?a3 B.a(chǎn)3+a3 C.a(chǎn)12÷a2 D.(a2)3
【分析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪的除法法則以及冪的乘方運(yùn)算法則逐一判斷即可.
【解答】解:A、a2?a3=a5,故本選項(xiàng)不合題意;
B、a3+a3=2a3,故本選項(xiàng)不合題意;
C、a12÷a2=a10,故本選項(xiàng)不合題意;
D、(a2)3=a6,故本選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
3.(3分)小明和同學(xué)做“拋擲質(zhì)地均勻的硬幣試驗(yàn)”獲得的數(shù)據(jù)如表:
拋擲次數(shù)
100
200
300
400
500
正面朝上的頻數(shù)
53
98
156
202
244
若拋擲硬幣的次數(shù)為1000,則“正面朝上”的頻數(shù)最接近( ?。?br />
A.20 B.300 C.500 D.800
【分析】隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,正面向上的頻率逐漸穩(wěn)定到某個(gè)常數(shù)附近,據(jù)此求解即可.
【解答】解:觀察表格發(fā)現(xiàn):隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,正面朝上的頻率逐漸穩(wěn)定到0.5附近,
所以拋擲硬幣的次數(shù)為1000,則“正面朝上”的頻數(shù)最接近1000×0.5=500次,
故選:C.
4.(3分)如圖所示物體的俯視圖是( ?。?br />
A. B. C. D.
【分析】根據(jù)組合體的排放順序可以得到正確的答案.
【解答】解:從上面看該組合體的俯視圖是一個(gè)矩形,并且被兩條棱隔開,
故選:C.
5.(3分)如圖,數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a、b,則下列各數(shù)中,最大的是( ?。?br />
A. B.a(chǎn)+b C.a(chǎn)+b2 D.a(chǎn)﹣b
【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算結(jié)果進(jìn)行判斷.
【解答】解:方法一:
由數(shù)軸可得:b<0<a,
取a=0.2,b=﹣0.8,則
==﹣0.25,a+b=0.2+(﹣0.8)=0.6,a+b2=0.2+(﹣0.8)2=0.2+0.64=0.84,a﹣b=0.2﹣(﹣0.8)=0.2+0.8=1,
最大的是1,故選項(xiàng)D正確,
方法二:
由數(shù)軸可得:b<0<a,
因?yàn)椋?,a+b<0,a+b2>0,a﹣b>0,而a﹣b>a+b2,
所以a﹣b最大,
故選:D.
6.(3分)如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)D是弧AC的中點(diǎn),∠A=60°,則∠B等于( ?。?br />
A.30° B.50° C.60° D.70°
【分析】連接BD.求出∠ABD,再證明∠CBD=∠ABD即可解決問題.
【解答】解:連接BD.
∵AB是直徑,
∴∠BDA=90°,
∴∠A+∠ABD=90°,
∵∠A=60°,
∴∠ABD=30°,
∵=,
∴∠ABD=∠CBD=30°,
∴∠CBA=60°,
故選:C.
7.(3分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AED,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在AC上,連接CD,則∠CDE的度數(shù)不可能為( ?。?br />
A.15° B.20° C.30° D.45°
【分析】由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠CAD=∠CAB,CA=AD,∠B=∠AED=90°,由等腰三角形的性質(zhì)可求∠CDE=90°﹣∠ACD=,即可求解.
【解答】解:∵∠ABC=90°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AED,
∴∠CAD=∠CAB,CA=AD,∠B=∠AED=90°,
∴∠ACD=,
∴∠CDE=90°﹣∠ACD=,
∵∠CAD<90°,
∴∠CDE不可能為45°,
故選:D.
8.(3分)如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=﹣圖象上一動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交圖象另一支于點(diǎn)B.又C為第一象限內(nèi)的點(diǎn),且AC=BC,當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C始終在函數(shù)y=的圖象上運(yùn)動(dòng).則∠CAB的正切值為( )
A.2 B.3 C.2 D.2
【分析】連接OC,過點(diǎn)A作AE⊥y軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)C作CF⊥x軸于點(diǎn)F,如圖所示:根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)得到AO=BO.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到CO⊥AB.根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到=,得到AE=,CF=,即可得到結(jié)論.
【解答】解:連接OC,過點(diǎn)A作AE⊥y軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)C作CF⊥x軸于點(diǎn)F,如圖所示:
由直線AB與反比例函數(shù)y=﹣的對(duì)稱性可知A、B點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,
∴AO=BO.
又∵AC=BC,
∴CO⊥AB.
∵∠AOE+∠EOC=90°,∠EOC+∠COF=90°,
∴∠AOE=∠COF,
又∵∠AEO=90°,∠CFO=90°,
∴△AOE∽△COF,
∴=,
∵AE?OE=|﹣1|=1,CF?OF=8,
∴AE=,CF=,
∴==,
∴=2(負(fù)值舍去),
∴∠CAB的正切值為==2,
故選:C.
二.填空題(每小題3分,共30分)
9.(3分)函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是 x≥2?。?br />
【分析】因?yàn)楫?dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),所以2x﹣4≥0,可求x的范圍.
【解答】解:根據(jù)題意得2x﹣4≥0
解得x≥2.
故答案為:x≥2.
10.(3分)甲、乙兩名男同學(xué)練習(xí)投擲實(shí)心球,每人投了10次,平均成績(jī)均為7.5米,方差分別為s甲2=0.2,S乙2=0.08,成績(jī)比較穩(wěn)定的是 乙?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保?br />
【分析】根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定即可得出答案.
【解答】解:∵S甲2=0.2,S乙2=0.08,
∴S甲2>S乙2,
∴成績(jī)比較穩(wěn)定的是乙;
故答案為:乙.
11.(3分)分解因式:(a+b)2﹣4ab= (a﹣b)2?。?br />
【分析】首先利用完全平方公式去括號(hào)合并同類項(xiàng),進(jìn)而利用完全平方公式分解因式即可.
【解答】解:(a+b)2﹣4ab
=a2+2ab+b2﹣4ab
=a2+b2﹣2ab
=(a﹣b)2.
故答案為:(a﹣b)2.
12.(3分)已知關(guān)于x的方程x(x﹣2)+3m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 m< .
【分析】先把方程化為一般式,再根據(jù)判別式的意義得到△=(﹣2)2﹣4×3m>0,然后解不等式即可.
【解答】解:方程化為x2﹣2x+3m=0,
根據(jù)題意得△=(﹣2)2﹣4×3m>0,
解得m<.
故答案為m<.
13.(3分)某航空公司規(guī)定,旅客乘機(jī)所攜帶行李的質(zhì)量x(kg)與其運(yùn)費(fèi)y(元)由如圖所示的一次函數(shù)圖象確定,則旅客可攜帶的免費(fèi)行李的最大質(zhì)量為 20 kg.
【分析】根據(jù)圖中數(shù)據(jù),用待定系數(shù)法求出直線解析式,然后求y=0時(shí),x對(duì)應(yīng)的值即可.
【解答】解:設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
由題意可知:
,
解得:,
所以函數(shù)關(guān)系式為y=30x﹣600,
當(dāng)y=0時(shí),即30x﹣600=0,所以x=20.
故答案為:20.
14.(3分)已知圓錐的底面圓半徑是3,母線長(zhǎng)是5,則它的側(cè)面展開圖的面積是 15π .
【分析】圓錐的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×母線長(zhǎng)÷2.
【解答】解:圓半徑是3,則底面周長(zhǎng)=6π,側(cè)面展開圖的面積=×6π×5=15π.
15.(3分)如果一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于140°,那么關(guān)于這個(gè)多邊形是 九 邊形.
【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理:180°?(n﹣2)求解即可.
【解答】解:由題意可得:180°?(n﹣2)=140°?n,
解得n=9.
故多邊形是九邊形.
故答案為:九.
16.(3分)如圖為長(zhǎng)方形時(shí)鐘鐘面示意圖,時(shí)鐘的中心在長(zhǎng)方形對(duì)角線的交點(diǎn)上,長(zhǎng)方形的寬為20厘米,鐘面數(shù)字2在長(zhǎng)方形的頂點(diǎn)處,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為 20 厘米.
【分析】依題意可知該三角形為直角三角形,其中有一銳角為30°,又知其中一直角邊是10,再利用銳角三角函數(shù)的正切值解決問題.
【解答】解:設(shè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的一半為x.
∵tan30°==,
∴x=,
∴長(zhǎng)方形長(zhǎng)為20cm.
17.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交x軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點(diǎn)P.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a+2b,a+1),則a+b= ﹣?。?br />
【分析】由題意知點(diǎn)P在第二象限角平分線上,即可得a+2b+a+1=0,從而得出答案.
【解答】解:由題意知,點(diǎn)P在第二象限角平分線上,
∴a+2b+a+1=0,
則a+b=﹣,
故答案為:﹣.
18.(3分)如圖,將等腰三角形紙片沿圖中虛線剪成四塊圖形,用這四塊圖形進(jìn)行拼接,恰能拼成一個(gè)沒有縫隙的正方形,則正方形的邊長(zhǎng)與等腰三角形的底邊長(zhǎng)的比為 ?。?br />
【分析】等腰三角形紙片沿圖中虛線剪成四塊圖形,能拼成一個(gè)沒有縫隙的正方形和矩形,根據(jù)題意,得(a+b)2=b(b+a+b),設(shè)a=1,求出b=,進(jìn)而求出正方形的邊長(zhǎng)與等腰三角形的底邊長(zhǎng)的比.
【解答】解:如圖,等腰三角形紙片沿圖中虛線剪成四塊圖形,能拼成一個(gè)沒有縫隙的正方形和矩形,
設(shè)a=1,
根據(jù)題意,得(a+b)2=b(b+a+b),
∵a=1,
∴b2﹣b﹣1=0,
解得b=或(負(fù)值舍去),
∴b=,
∴正方形的邊長(zhǎng)與等腰三角形的底邊長(zhǎng)的比為:
(a+b):2b=(1+):(2×)=.
故答案為:.
三.解答題(本大題共10小題,共96分)
19.(8分)(1)計(jì)算:()﹣1+|1﹣|﹣tan30°;
(2)化簡(jiǎn):(a﹣)÷.
【分析】(1)根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義以及特殊角的銳角三角函數(shù)的值即可求出答案.
(2)根據(jù)分式的運(yùn)算法則即可求出答案.
【解答】解:(1)原式=4+(﹣1)﹣3×
=4+﹣1﹣3
=.
(2)原式=?
=?
=1﹣a.
20.(8分)解不等式組:,并求它的整數(shù)解的和.
【分析】先求出不等式組中每個(gè)不等式的解集,然后求出其公共解集,進(jìn)而求其整數(shù)解,最后求它的整數(shù)解的和即可.
【解答】解:由①得x>﹣2
由②得x≤1
∴不等式組的解集為﹣2<x≤1
∴不等式組的整數(shù)解的和為﹣1+0+1=0.
21.(8分)今年3月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,要把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程市教體局.為了了解某市九年級(jí)學(xué)生假期參加勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)的情況,隨機(jī)抽取該市部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)樣本容量為 200??;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,九年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)的中位數(shù)是 5 天;
(3)若該市共有九年級(jí)學(xué)生4500人,估計(jì)九年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)不少于5天的共有多少人.
【分析】(1)根據(jù)3天的人數(shù)和所占的百分比求出樣本容量;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義直接得出答案;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)不少于5天的人數(shù)所占的百分比即可.
【解答】解:(1)60÷30%=200(人),
則樣本容量為200;
故答案為:200;
(2)∵共抽取了200人,處于中間位置的是第100和101個(gè)數(shù)的平均數(shù),
∴九年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)的中位數(shù)是=5(天);
故答案為:5;
(3)根據(jù)題意得:
4500×(1﹣10%﹣15%)=3375(天),
答:九年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐天數(shù)不少于5天的共有3375人.
22.(8分)甲、乙兩所醫(yī)院分別有一男一女共4名醫(yī)護(hù)人員支援湖北武漢抗擊疫情.
(1)若從甲、乙兩醫(yī)院支援的醫(yī)護(hù)人員中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名醫(yī)護(hù)人員性別相同的概率是 ?。?br />
(2)若從支援的4名醫(yī)護(hù)人員中隨機(jī)選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名醫(yī)護(hù)人員來自同一所醫(yī)院的概率.
【分析】(1)根據(jù)甲、乙兩醫(yī)院分別有一男一女,列出樹狀圖,得出所有情況,再根據(jù)概率公式即可得出答案;
(2)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,得出所有情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.
【解答】解:(1)根據(jù)題意畫圖如下:
共有4種等可能的情況數(shù),其中所選的2名醫(yī)護(hù)人員性別相同的有2種,
則所選的2名醫(yī)護(hù)人員性別相同的概率是=;
故答案為:;
(2)將甲、乙兩所醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員分別記為甲1、甲2、乙1、乙2(注:1表示男醫(yī)護(hù)人員,2表示女醫(yī)護(hù)人員),樹狀圖如圖所示:
共有12種等可能的結(jié)果,滿足要求的有4種.
則P(2名醫(yī)生來自同一所醫(yī)院的概率)==.
23.(10分)某校九年級(jí)兩個(gè)班在“慈善一日捐”活動(dòng)中各捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少5人,請(qǐng)你根據(jù)上述信息提出一個(gè)用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.
【分析】問題:兩班各有多少人?
設(shè)2班有x人,則1班有(x+5)人,根據(jù)人均捐款金額=捐款總額÷人數(shù),結(jié)合2班比1班人均捐款多4元,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.
【解答】問題:兩班各有多少人?
解:設(shè)2班有x人,則1班有(x+5)人,
依題意得:﹣=4,
依題意得:x2+5x﹣2250=0,
解得:x1=45,x2=﹣50.
經(jīng)檢驗(yàn),x1=45,x2=﹣50是原方程的解,x1=45符合題意,x2=﹣50不符合題意,舍去,
∴x+5=50(人).
答:1班有50人,2班有45人.
24.(10分)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F是CD中點(diǎn),連接AF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AC,DE.
(1)求證:四邊形ACED為平行四邊形.
(2)若AB=1,DE=,求點(diǎn)D到AC的距離.
【分析】(1)由ASA即可證明△ADF≌△ECF,得出AD=CE,即可得出結(jié)論;
(2)作DG⊥AC于G,由矩形的性質(zhì)得出∠ADC=90°,CD=AB=1,由平行四邊形的性質(zhì)得AC=DE=,由勾股定理求出AD=2,由面積法求出DG即可.
【解答】(1)證明:∵F是CD中點(diǎn),
∴DF=CF,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,即AD∥CE.
∴∠ADF=∠ECF,
在△ADF和△ECF中,,
∴△ADF≌△ECF(ASA),
∴AD=CE,
∴四邊形ACED為平行四邊形.
(2)解:作DG⊥AC于G,如圖所示:
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,CD=AB=1,
由(1)得:四邊形ACED為平行四邊形,
∴AC=DE=,
由勾股定理得:AD===2,
∵DG⊥AC,
∴△ADC的面積=AC×DG=AD×CD,
∴DG===,
即點(diǎn)D到AC的距離為.
25.(10分)已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點(diǎn),BE平分∠ABD交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)O是AB上一點(diǎn),⊙O過B、E兩點(diǎn),交BD于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:AC與⊙O相切;
(2)當(dāng)BD=2,sinC=時(shí),求⊙O的半徑.
【分析】連接OE,通過證明OE∥BD證明OE⊥AC,得出AC與⊙O相切;通過證明∠C=∠A,解直角三角形AOE求OE的長(zhǎng),即半徑的長(zhǎng)度.
【解答】(1)證明:如圖,連接OE.
∵AB=BC且D是BC中點(diǎn)
∴BD⊥AC
∵BE平分∠ABD
∴∠ABE=∠DBE
∵OB=OE
∴∠OBE=∠OEB
∴∠OEB=∠DBE
∴OE∥BD
∴OE⊥AC
∴AC與⊙O相切.
(2)解:∵BD=2,sinC=,BD⊥AC
∴BC=4
∴AB=4
設(shè)⊙O 的半徑為r,則AO=4﹣r
∵AB=BC
∴∠C=∠A
∴sinA=sinC=.
∵AC與⊙O相切于點(diǎn)E,
∴OE⊥AC
∴sinA==
∴r=.
26.(10分)定義:我們知道,四邊形的一條對(duì)角線把這個(gè)四邊形分成了兩個(gè)三角形,如果這兩個(gè)三角形相似(不全等),我們就把這條對(duì)角線叫做這個(gè)四邊形的“相似對(duì)角線”.
理解:
(1)如圖1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,若四邊形ABCD是以AC為“相似對(duì)角線”的四邊形,請(qǐng)用無刻度的直尺在網(wǎng)格中畫出點(diǎn)D(保留畫圖痕跡,找出3個(gè)即可);
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,對(duì)角線BD平分∠ABC.請(qǐng)問BD是四邊形ABCD的“相似對(duì)角線”嗎?請(qǐng)說明理由;
運(yùn)用:
(3)如圖3,已知FH是四邊形EFGH的“相似對(duì)角線”,∠EFH=∠HFG=30°.連接EG,若△EFG的面積為6,求FH的長(zhǎng).
【分析】(1)先求出AB,BC,AC,再分情況求出CD或AD,即可畫出圖形;
(2)先判斷出∠A+∠ADB=140°=∠ADC,即可得出結(jié)論;
(3)先判斷出△FEH∽△FHG,得出FH2=FE?FG,再判斷出EQ=FE,繼而求出FG?FE=24,即可得出結(jié)論.
【解答】解:(1)如圖1所示.AB=,BC=2,∠ABC=90°,AC=5,
∵四邊形ABCD是以AC為“相似對(duì)角線”的四邊形,
①當(dāng)∠ACD=90°時(shí),△ACD∽△ABC或△ACD∽△CBA,
∴或,
∴或,
∴CD=2.5或CD=10,
同理:當(dāng)∠CAD=90°時(shí),AD=2.5或AD=10,
如圖中,D1,D2,D3,D4即為所求.
(2)如圖2,當(dāng)AB≠BD時(shí),BD是四邊形ABCD的“相似對(duì)角線”,當(dāng)AB=BD時(shí),BD不是四邊形ABCD的“相似對(duì)角線”,
理由如下:
∵∠ABC=80°,BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=40°,
∴∠A+∠ADB=140°,
∵∠ADC=140°,
∴∠BDC+∠ADB=140°
∴∠A=∠BDC,
當(dāng)AB≠BD時(shí),△ABD∽△DBC,
∴BD是四邊形ABCD的“相似對(duì)角線”;
當(dāng)AB=BD時(shí),△ABD≌△DBC,
∴BD不是四邊形ABCD的“相似對(duì)角線”;
(3)如圖3,
∵FH是四邊形EFGH的“相似對(duì)角線”,
∴△EFH與△HFG相似.
又∠EFH=∠HFG,
∴△FEH∽△FHG,
∴,
∴FH2=FE?FG,
過點(diǎn)E作EQ⊥FG垂足為Q,
可得,
∵,
∴,
∴FG?FE=24,
∴FH2=FG?FE=24,
∴.
27.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,﹣4)和B(﹣2,2).
(1)求c的值,并用含a的式子表示b;
(2)當(dāng)﹣2<x<0時(shí),若二次函數(shù)滿足y隨x的增大而減小,求a的取值范圍;
(3)直線AB上有一點(diǎn)C(m,5),將點(diǎn)C向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)D,若拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.
【分析】(1)把點(diǎn)A(0,﹣4)和B(﹣2,2)分別代入y=ax2+bx+c,即可求解;
(2)當(dāng)a<0時(shí),依題意拋物線的對(duì)稱軸需滿足≤﹣2;當(dāng)a>0時(shí),依題意拋物線的對(duì)稱軸需滿足≥0,即可求解;
(3)①當(dāng)a>0時(shí),若拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn),則拋物線上的點(diǎn)(1,3a﹣7)在D點(diǎn)的下方,即可求解;②當(dāng)a<0時(shí),若拋物線的頂點(diǎn)在線段CD上,則拋物線與線段只有一個(gè)公共點(diǎn),即可求解.
【解答】解:(1)把點(diǎn)A(0,﹣4)和B(﹣2,2)分別代入y=ax2+bx+c中,得
c=﹣4,4a﹣2b+c=2.
∴b=2a﹣3;
(2)當(dāng)a<0時(shí),依題意拋物線的對(duì)稱軸需滿足≤﹣2,
解得≤a<0.
當(dāng)a>0時(shí),依題意拋物線的對(duì)稱軸需滿足≥0,
解得 0<a≤.
∴a的取值范圍是≤a<0或0<a≤;
(3)設(shè)直線AB的表達(dá)式為:y=mx+n,則,解得:,
故直線AB表達(dá)式為y=﹣3x﹣4,把C(m,5)代入得m=﹣3.
∴C(﹣3,5),由平移得D(1,5).
①當(dāng)a>0時(shí),若拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn)(如圖1),
y=ax2+bx+c=ax2+(2a﹣3)x﹣4,當(dāng)x=1時(shí),y=3a﹣7,
則拋物線上的點(diǎn)(1,3a﹣7)在D點(diǎn)的下方,
∴a+2a﹣3﹣4<5.
解得a<4.
∴0<a<4;
②當(dāng)a<0時(shí),若拋物線的頂點(diǎn)在線段CD上,
則拋物線與線段只有一個(gè)公共點(diǎn)(如圖2),
∴.即.
解得(舍去)或.
綜上,a的取值范圍是0<a<4或a=﹣3﹣.
28.(12分)如圖1,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,以A為圓心,3為半徑的圓弧交邊AB、AD于點(diǎn)E,F(xiàn),交對(duì)角線BD于點(diǎn)G、H,點(diǎn)P為弧上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥BC于M,作PN⊥CD于N.設(shè)PM=m,PN=n.
(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)p運(yùn)動(dòng)至G位置時(shí),求m+n的值;
(2)若四邊形PMCN的面積為3.5,求四邊形PMCN的周長(zhǎng);
(3)求四邊形PMCN面積的最小值,并說明此時(shí)點(diǎn)P的位置.
【分析】(1)利用正方形的性質(zhì)可得∠DBC=∠CDB=45°,PM⊥BC,則△PMB為等腰直角三角形,BM=PM=m;利用四邊形PMCN為矩形,可得CM=PN=n,于是m+n=BC=4;
(2)延長(zhǎng)MP,NP,交正方形的邊AB,AD于Q,R,連接AP,則得AQ=4﹣m,PQ=4﹣n.利用勾股定理可得AQ2+PQ2=AP2,則可得到關(guān)于m,n的關(guān)系式,將mn=3.5代入,利用配方法得到關(guān)于m+n的式子,四邊形PMCN的周長(zhǎng)可求;
(3)利用(2)中的方法,求出四邊形PMCN面積關(guān)于(m+n)的關(guān)系式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得四邊形PMCN面積的最小值.
【解答】解(1)如圖2,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠DBC=∠CDB=45°.
∵PM⊥BC,
∴△PMB為等腰直角三角形.
∴BM=PM=m.
∵PM⊥BC,PN⊥DC,∠C=90°,
∴四邊形PMCN為矩形.
∴CM=PN=n.
∵CM+BM=BC=4,
∴m+n=4.
同理,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)至H位置時(shí),m+n=4.
(2)延長(zhǎng)MP,NP,交正方形的邊AB,AD于Q,R,連接AP,如圖1,
∵PM⊥BC,PN⊥CD,四邊形ABCD為正方形,
∴四邊形PRAQ為矩形.
∴AQ=PR=4﹣m,PQ=4﹣n.
∵AQ2+PQ2=AP2,
∴(4﹣m)2+(4﹣n)2=32.
∴16﹣8m+m2+16﹣8n+n2=9.
∴(m+n)2﹣2mn﹣8(m+n)+32=9.
∵四邊形PMCN的面積為3.5,
∴mn=3.5.
∴(m+n)2﹣8(m+n)﹣7+32﹣9=0.
∴(m+n﹣4)2=0.
∴m+n=4.
∴四邊形PMCN的周長(zhǎng)=2(m+n)=8.
(3)如圖1,由(2)知:(4﹣m)2+(4﹣n)2=32.
即:16﹣8m+m2+16﹣8n+n2=9.
∴m2+n2﹣8(m+n)+23=0.
∴m2+2mn+n2﹣8(m+n)+23=2mn
∴2mn=(m+n)2﹣8(m+n)+23.
∵S矩形PMCN=mn,
∴=(.
∵,
∴當(dāng)m+n=4時(shí),S矩形PMCN有最小值為.
由(1)知,當(dāng)m+n=4時(shí),點(diǎn)p運(yùn)動(dòng)至G、H位置.
∴此時(shí)點(diǎn)P的位置在G或H處.
這是一份2023年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(含解析),共26頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,計(jì)算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)文津中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷-普通用卷,共25頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,計(jì)算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析),共22頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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