1.小動物們測量方法正確的是：（ ）
A. B.
C. D.
2.2米和20厘米比較（ ）
A.2米長 B.20厘米長 C.同樣長
3.40厘米－25厘米=（ ）厘米
A.56 B.15 C.25 D.92
4.蜜蜂身長約2（ ）。
A.米 B.厘米
5.吊車高（ ）。
A.80厘米 B.20米 C.50厘米
二.判斷題(共5題，共14分)
1.畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。 （ ）
2.3厘米＞2米。 （ ）
3.比50厘米長49厘米的線段比1米長。 （ ）
4.體育場跑道一圈的長度約為400米。 （ ）
5.（1）7角2分=0.72元 ( )
（2）3分米=0.03米 ( )
（3）3厘米=0.3米 ( )
三.填空題(共5題，共15分)
1.估一估，量一量。
估計：________厘米
實際測量：________厘米
2.你的桌子有多寬？
3.估一估，量一量。
估計：________厘米
實際測量：________厘米
4.看圖填一填。
（1）鉛筆長（ ）。
（2）鐵釘長（ ）。
5.量一量。
四.計算題(共2題，共10分)
1.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
2.動腦筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
五.作圖題(共3題，共22分)
1.畫一條比7厘米短4厘米的線段。
2.畫一畫。
（1）畫一條長3厘米的線段。
（2）畫一個鈍角。
（3）畫一個直角。
3.從一點開始，畫一條線。使它比6cm短，比4cm長些。
六.解答題(共5題，共50分)
1.一根木頭鋸掉25米，還剩60米，這根木頭原來長多少米？
2.
估一估，量一量。
3.合作討論完成。
在教室里，與幾個小朋友一起選一個物體進(jìn)行測量，記下數(shù)字。
（1）如果只有一條 和一把厘米尺
說一說你們將如何用這些工具測量物體。
（2）組員們一起估計這件物體有多大？
（3）測量一下，這件物體有多長？說一說關(guān)于這件物體的幾個數(shù)據(jù)。
（4）說一說，這條繩子是個有用的工具嗎？為什么？
4.小明測得一張桌子的長是80厘米，寬比長少20厘米，高比寬多30厘米。
（1）這張桌子的寬是多少厘米?
（2）這張桌子高多少厘米?
（3）請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。
5.比一比。
誰的橡皮長?長多少?
七.綜合題(共2題，共16分)
1.小小體檢表。
想辦法知道自己的身高、胸圍、頭圍各是多少，寫在下表中。
下面是一張6～8歲兒童生長發(fā)育對照表，可以幫助你了解自己的生長發(fā)育狀況．
6～8歲兒童生長發(fā)育對照表
經(jīng)過對照，你知道了：
達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的是________；
超過標(biāo)準(zhǔn)的是________；
沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的是________；
原因可能是________。
2.估一估，量一量。
說一說，你哪一項估計得最準(zhǔn)確。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
二.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.√
5.（1）√ （2）× （3）×
三.填空題
1.4；4.2
2.
3.5；4.9
4.（1）5 （2）8cm3mm
5.如下：
四.計算題
1.25；34；17；92；70；28
2.50；1；98；80
五.作圖題
1.如圖：
2.（1）如圖
（2）如圖
（3）如圖
3.如圖：
六.解答題
1.解：25＋60＝85(米)
2.
3.（1）先用尺子量出繩子的長度，然后用繩子作工具去量別的較長的東西。
（2）我們測量的是水壺，我們估計水壺的高是13厘米，外圍長12厘米。
（3）水壺的高15cm，外圍長14cm
（4）有用，因為我們先用繩子繞水壺一圈，在重疊處作記號，然后用厘米尺子量繩子測量時的開端處到記號處的長度，就可以知道水壺的外圍長。
4.（1）解：80-20=60（厘水）
答：這張桌子的寬是60厘米。
（2）解：60+30=90（厘米）
答：這張桌子高90厘米。
（3）這張桌子的高比長多多少厘米？
90-80=10（厘米）
答：這張桌子的高比長多10厘米。
5.5厘米=50毫米 50毫米>45毫米50毫米-45毫米=5毫米 答:小美的橡皮長,長5毫米。
七.綜合題
1.頭圍；胸圍；身高；缺少運(yùn)動
2.如下：
橡皮擦最準(zhǔn)確

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八 阿福的新衣--厘米、米的認(rèn)識

版本： 青島版（2024）

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