口語交際：朋友相處的秘訣?教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能與同學(xué)討論、交流朋友相處的秘訣。2.學(xué)生能根據(jù)討論的目的，記錄重要信息。3.學(xué)生能分類整理小組意見，有條理地匯報(bào)。?教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)討論的目的，記錄重要信息的方法；培養(yǎng)學(xué)生分類整理小組意見，有條理地匯報(bào)的能力。?教學(xué)策略首先利用圖片和引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的交際欲望；再充分利用教材中的范例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言實(shí)踐活動(dòng)；最后讓學(xué)生聯(lián)系生活中與朋友相處的事例進(jìn)行語言的拓展訓(xùn)練，將書本知識巧妙地轉(zhuǎn)化為“交際能力”。?教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。?教學(xué)課時(shí)  1課時(shí)?教學(xué)過程板塊一  看一看，激趣導(dǎo)入1.師出示一組朋友之間相處的圖片，引導(dǎo)生回憶自己與朋友相處的故事。       （1）師引導(dǎo)：圖上的小朋友在干什么呢？（2）生交流。（3）師小結(jié)：朋友一起上學(xué)，一起旅行，一起做游戲，多么快樂呀！有了朋友，我們的生活不再孤單；有了朋友，我們的生活更加豐富多彩；有了朋友，我們在人生道路上前行的步履更加輕盈。（4）師引導(dǎo)生說說自己與朋友相處的故事。①師引導(dǎo)：生活中，你們一定也有不少朋友吧，誰愿意分享自己與朋友相處的故事呢？②師指名交流。2.師導(dǎo)入：有的同學(xué)與朋友能一直和睦相處，有的同學(xué)偶爾會(huì)與朋友產(chǎn)生小摩擦，有的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就與朋友翻臉了?？磥砼c朋友相處，真的是一門學(xué)問呢！今天這節(jié)課，我們就來討論討論與朋友相處的秘訣。（板書課題：朋友相處的秘訣）引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，暢談與朋友相處的故事，為后面的小組討論提供充分的準(zhǔn)備。板塊二 說一說，交流看法1.讀一讀教材中的文字，明確口語交際及要求。（出示課件）課件出示：?        和朋友相處，最重要的是什么？有人認(rèn)為，是彼此信任；有人認(rèn)為，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？?        分小組討論，至少提出三條大家認(rèn)為最重要的意見。（1）師指名讀，明確口語交際的內(nèi)容。（2）明確討論方法。①師引導(dǎo)：小組討論時(shí)要注意什么呢？（課件出示課本中的句段）②師指名讀，引導(dǎo)明確記錄方法。（3）師指導(dǎo)匯總小組意見的方法。①師引導(dǎo)：怎樣才能更好地匯總小組意見呢？請看課本的范例。（出示課件）②生自由讀范例，進(jìn)一步明確記錄方法。（4）師指導(dǎo)生分成四人小組，各小組指定記錄、匯總的人，明確分工。2.生分小組討論交流，師巡視，檢查交流情況，適時(shí)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。3.小組代表在全班匯報(bào)交流，其他組員及時(shí)補(bǔ)充，師生共同評價(jià)。（1）師指名交流與朋友相處的秘訣。（2）師及時(shí)引導(dǎo)生用具體的事例說說自己的做法及做了之后的效果。（3）師引導(dǎo)對生的發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充、完善。（4）師適時(shí)點(diǎn)撥、總結(jié)，及時(shí)肯定、鼓勵(lì)，或指出不足之處。4.總結(jié)與朋友相處的秘訣。（出示課件）（相機(jī)板書：信任分享理解包容）5.師總結(jié)：謝謝剛才幾位同學(xué)的分享。他們清楚地向我們傳授了與朋友相處的秘訣，讓我們了解了與朋友相處時(shí)最重要的是什么，引起了我們的深刻思考，我們要向他們學(xué)習(xí)。其他同學(xué)能做到認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，邊聽邊思考，并能及時(shí)補(bǔ)充觀點(diǎn)，適時(shí)給出評價(jià)，也是值得表揚(yáng)的。【設(shè)計(jì)意圖】在學(xué)生交流之前，教師指導(dǎo)學(xué)生明確了口語交際的要求及方法，使學(xué)生做到心中有數(shù)。在班級交流時(shí)，教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)予以點(diǎn)撥、指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充、討論，體現(xiàn)了人人參與的原則，同時(shí)突破了教學(xué)重難點(diǎn)。板塊三 議一議，實(shí)踐行動(dòng)1.出示課件。課件出示：我把痛苦向朋友訴說，就只剩下半份痛苦；我把快樂與朋友分享，就會(huì)變成兩份快樂。2.師指名朗讀。3.師引導(dǎo)：有了朋友，痛苦只剩下半份；有了朋友，快樂就能變成雙份。同學(xué)們，有朋友的人是多么快樂、幸福，通過今天的口語交際課，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣保持與朋友之間的友誼呢?4.同桌自由交流，談?wù)勛约旱南敕ā?/span>5.師引導(dǎo)拓展能力：制作心意卡，寫上自己最想對朋友說的話并送給他。6.課堂總結(jié)。（1）課件出示一組名言。（2）全班齊讀。（3）師總結(jié)：遇到困難時(shí)，朋友給予我們幫助；失敗時(shí)，朋友給予我們慰藉；成功時(shí)，朋友與我們一起分享成功的喜悅；比賽時(shí)，朋友搖旗吶喊為我們加油；失意時(shí)，朋友鼓勵(lì)我們再接再厲取得人生的輝煌!【設(shè)計(jì)意圖】本板塊是課堂內(nèi)容的延伸，如何與朋友相處是每位學(xué)生在生活中都會(huì)遇到的難題。通過討論交流、制作心愿卡等方法，能讓學(xué)生將書本上的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，在生活中與朋友愉快相處。?教學(xué)反思本次口語交際的內(nèi)容，學(xué)生都有話可說，因此在教學(xué)中我主要做到了以下幾點(diǎn)：1.激發(fā)興趣。一般說來，四年級的學(xué)生是愛聽愛說的，他們在和同伴玩耍時(shí)，與成人交談時(shí)都能無拘束地講自己的所見所聞。根據(jù)這一特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)我利用圖片和引導(dǎo)學(xué)生回憶與朋友相處的情景，讓學(xué)生盡情地講述。這種教學(xué)方法使說者暢所欲言，聽者聚精會(huì)神，課堂氣氛活躍。2.教給方法。學(xué)生饒有興趣地說，很多時(shí)候只能做到言之有物，做不到言之有序，因此，教師在學(xué)生交流之前必須教授方法。四年級學(xué)生還未能掌握交流技巧，因此，在學(xué)生交流過程中注意及時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)撥，學(xué)生一旦掌握了方法，就不會(huì)覺得此次口語交際有困難。3.引導(dǎo)評價(jià)。教師必須根據(jù)學(xué)生說話的水平給予恰如其分的評價(jià)。好的要鼓勵(lì)、肯定，不足的要及時(shí)指出，分析原因，并有針對性地加以矯正。這個(gè)過程中，教師不能包辦代替，應(yīng)讓學(xué)生共同參與，形成師評生、生評生、生自評的局面。 

相關(guān)課件

小學(xué)語文人教部編版四年級下冊口語交際：朋友相處的秘訣教學(xué)ppt課件：

這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級下冊口語交際：朋友相處的秘訣教學(xué)ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)目標(biāo)部編版小學(xué)語文四年級下冊口語交際朋友相處的秘訣課件pptx、核心素養(yǎng)目標(biāo)部編版小學(xué)語文四年級下冊口語交際朋友相處的秘訣教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共11頁， 歡迎下載使用。

人教部編版四年級下冊第六單元口語交際：朋友相處的秘訣評優(yōu)課ppt課件：

這是一份人教部編版四年級下冊第六單元口語交際：朋友相處的秘訣評優(yōu)課ppt課件，文件包含口語交際朋友相處的秘訣課件pptx、口語交際朋友相處的秘訣教學(xué)教案doc、微課視頻口語交際朋友相處的秘訣mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共9頁， 歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版四年級下冊口語交際：朋友相處的秘訣精品課件ppt：

這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級下冊口語交際：朋友相處的秘訣精品課件ppt，文件包含第六單元口語交際朋友相處的秘訣課件pptx、口語交際朋友相處的秘訣教案doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共16頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教部編版四年級下冊第六單元口語交際：朋友相處的秘訣完美版ppt課件

人教部編版四年級下冊第六單元口語交際：朋友相處的秘訣完美版ppt課件
小學(xué)語文人教部編版四年級下冊口語交際：朋友相處的秘訣完整版ppt課件

小學(xué)語文人教部編版四年級下冊口語交際：朋友相處的秘訣完整版ppt課件
2020-2021學(xué)年口語交際：朋友相處的秘訣集體備課課件ppt

2020-2021學(xué)年口語交際：朋友相處的秘訣集體備課課件ppt
2021學(xué)年口語交際：朋友相處的秘訣說課課件ppt

2021學(xué)年口語交際：朋友相處的秘訣說課課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版四年級下冊電子課本

口語交際：朋友相處的秘訣

版本： 人教部編版

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯49份
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部