班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 得分：
一、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（ ）。（2分）
A.河豚（tún） 蕩漾（yàng） 記錄（lǜ） 伶（lín）俐
B.網(wǎng)絡(luò)（luò） 煩惱（lǎ） 抱怨（yuān） 橫（hén）線
C.屠蘇（sōu） 形態(tài)（tài） 遵循（dùn） 創(chuàng)（chuàng）造
D.干燥（zà） 概（gài）括 搏（bó）斗 翩（piān）翩起舞
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
ǒu ěr fǎng fú Xīn shǎng zhì huì

shè jì qiān xū mì fēng fēn fāng

三、寫(xiě)出下列多音字的正確讀音。（8分）
1.他寧愿挨（ ）打也不挨（ ）家挨戶去討飯。
2.這里明明寫(xiě)著禁（ ）止入內(nèi)，但他們還是禁（ ）不住誘惑，偷偷溜了進(jìn)去。
3.這種鮮（ ）花在我們這兒真是鮮（ ）見(jiàn)。
4.弟弟一放學(xué)就跑到作（ ）坊里來(lái)寫(xiě)作（ ）業(yè)。
四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
爭(zhēng)（ ）（ ）艷 （ ）（ ）各異 學(xué)（ ）五（ ）
（ ）精（ ）采 （ ）（ ）粼粼 奔流（ ）（ ）
五、句子訓(xùn)練營(yíng)。（8分）
1.這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）（3分）
_________________________________________________________________
2.植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改為“被”字句）（3分）
_________________________________________________________________
3.它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（把句子換一種說(shuō)法，意思不變）
_________________________________________________________________
六、根據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)，完成練習(xí)。（12分）
1.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（1）日出_____________，春來(lái)___________________。
（2）__________飛燕子，______________睡鴛鴦。
（3）____________雨紛紛，路上________________。
（4）春潮_______________，______________舟自橫。
2.解釋加點(diǎn)的字、詞。
（1）小溪泛盡卻山行。 卻：_____________。
（2）每逢佳節(jié)倍思親。 倍：_____________。
3.每當(dāng)節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚的時(shí)候，身在異鄉(xiāng)的人們總會(huì)想起唐代詩(shī)人王維的兩句詩(shī)：
_____________________________，_____________________________。
七、快樂(lè)閱讀。（12分+12分）
（一）
鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”
一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”
…………
鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
1.下列句子應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？填序號(hào)。（2分）
A.贊美 B.抱怨
（1）??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚?。?）
唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。?）
2.鹿喜歡自己的什么？討厭自己的什么？為什么？（5分）
_______________________________________________
3.用“——”畫(huà)出表示鹿重新認(rèn)識(shí)自己的角和腿的句子。（2分）
4.鹿的感悟讓我們明白了（ ）（3分）
A.美麗的鹿角無(wú)關(guān)緊要，實(shí)用的鹿腿才是重要的。
B.鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長(zhǎng)處。
（二） 丑菊
我去年種了盆丑菊，天天盼著它快開(kāi)花，因?yàn)槲蚁胍纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓映蟆？墒屡c愿違，它偏偏跟我過(guò)不去，整日懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子都沒(méi)有。我氣得真想把它(撥 拔)了，但沒(méi)舍得。
今年“五一”節(jié)，沉睡一年的花兒(忽然 果然)打了苞，我高興極了，真慶(辛 幸)沒(méi)把它拔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個(gè)綠色小球，仿佛夾著(棵 顆)小綠豆。長(zhǎng)了幾天，花苞就透出一點(diǎn)黃色。這時(shí)，已有黃豆大小。再耐心等待一些日子，花兒終于開(kāi)了，顏色金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層。
( )只有銅錢大小，( )這就更顯得它的(嬌 驕)小，美麗極了。
我最(欣賞 觀賞)的是：到了夜晚，幾層花瓣兒便會(huì)自動(dòng)收攏;白天，自動(dòng)張開(kāi)，而且花面一直迎著太陽(yáng)，跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!是誰(shuí)給它起名叫丑菊的？這我不知道，但我覺(jué)得很不公， 因?yàn)槌缶辗堑怀?還非常美麗、可愛(ài)，由此我想：人間萬(wàn)物中，有不少東西往往名實(shí)并不完全相符，我們?cè)谏钪袑?duì)待事物( )要知其名，( )要究其實(shí)。
1.將文中的括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖?，詞畫(huà)去。 （6分）
2.根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（2分）
(1)為事情意外地得到好的結(jié)果而感到高興。( )
(2)事情的發(fā)展跟愿望相反。 ( )
3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填入文中的括號(hào)里。（4分）
因?yàn)樗? 盡管還是
雖然但是 不但更
八、作文大舞臺(tái)。（30分）
我們生活中有許多小動(dòng)物，它們有自己的特點(diǎn)。請(qǐng)選擇一種你最熟悉的小動(dòng)物，介紹給大家。注意選取典型事例，表達(dá)你和它之間的感情。題目自擬。300字左右。

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