1.
3＋9－5＝（ ）
A. 8 B. 17 C. 7 D. 9
2.看圖列式計算，正確的是（ )
A.9－3－4=2 B.9－2－4=3 C.4＋2＋3=9 D.4－2＋3=5
3.3，5，2，8中最小的數(shù)是( )。
A. 3 B. 2 C. 5
4.看圖列式計算，正確的是（ )
A.9-4-2=3 B.9-3-2=4 C.9-4-3=2 D.4+2+3=9
5.看圖列式計算，正確的是（ )
A.3＋3＋4=10 B.10－3－3=4 C.10－4－3=3 D.10－4＋3=9
二.判斷題(共5題，共10分)
1.最大的一位數(shù)是9。 （ ）
2.同學們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有8個人。 （ ）
3. （ ）
4.1＋2＋3＝3＋2＋1. ( )
5.6和8是7的鄰居。（ ）
三.填空題(共7題，共24分)
1.
最大的數(shù)是_____，最小的數(shù)是_____。
2.按順序填數(shù)。
3.看數(shù)點塊列式計算．
4.比9少6的數(shù)是_______，8比_______少2，10比_______多5。
5.填上合適的數(shù)：


6.按要求回答問題.
7、4、2、8、10、6、3、0、9、1
（1）從左往右數(shù)，10是第________個數(shù).
（2）從右往左數(shù)，10是第________個數(shù).
（3）10的左邊有________個數(shù).
（4）10的右邊有________個數(shù).
（5）一共有________個數(shù).
7.
數(shù)一數(shù)，寫數(shù)字。
四.計算題(共3題，共16分)
1.看圖做題：
（1）和共有多少只？
□○□=□
（2）比多多少只？
□○□=□
2.2+1= 1+5= 10-4= 5-5= 3+5=
7+2= 6-5= 7-5= 5+5= 1+6=
8-5= 4+3= 9-5= 3+7= 2+8=
0+9= 1+1= 9+0= 10-5= 0+8=
3.看圖列式計算。
6－_____＋4=_____
五.作圖題(共2題，共9分)
1.根據(jù)圖畫寫算式。
2.
找一找，下面圖形中有我們學過的哪些數(shù)字？（按從小到大的順序依次填寫）

六.解答題(共5題，共20分)
1.拖鞋夠嗎？
2.數(shù)一數(shù)圖上有多少人?哪些事物的數(shù)量是6，哪些事物的數(shù)量是7?
3.想一想，填一填。
4.看圖列式計算：
5.看圖回答。
（1）樹上原來一共有多少個蘋果？
（2）=
七.綜合題(共2題，共8分)
1.看數(shù)涂一涂．
2.數(shù)一數(shù)，比一比，填一填．
（1）________
（2）________
（3）________
參考答案
一.選擇題
1.
C
2.B
3.B
4.B
5.C
二.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
三.填空題
1.10；0
2.3；4；7；9
3.3；3；3；9
4.3；10；5
5.7；2；6；2
6.（1）5 （2）6 （3）4 （4）5 （5）10
7.
3；4；6；1；8
四.計算題
1.（1）6+8=14 （2）8-6=2
2.3；6；6；0；8；9；1；2；10；7；3；7；4；10；10；9；2；9；5；8
3.4；6
五.作圖題
1.10-1-4=5
2.
1，2，3，4，5，6，7，8，9，10
六.解答題
1.根據(jù)圖可得有6個人，鞋子有7雙。因為7>6，所以鞋子夠。
2.①先數(shù)出教室里面有6個人在打掃衛(wèi)生，門口又走進一個打水的同學，從6再數(shù)到7得出一共有7個人．
②先數(shù)出6名學生，再增加一位老師，從6數(shù)到7得出一共有7個人．
③先數(shù)出放好的6把椅子，再數(shù)小朋友搬來的一把椅子，得出一共有7把椅子．
④先數(shù)出6張學生用的課桌，再數(shù)出講臺上老師用的一張桌子，得出一共有7張桌子．
3.解：1+6=7；1+7=8；1+8=9(答案不唯)
4. 2+4=6（個）
5.（1）8個 （2）6+2=8
七.綜合題
1.如圖：
2.（1）4＞3 （2）3＜6 （3）3＝3

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