一、書寫
1．聽寫詞語。要求寫得正確、端正、整潔。

再看看上面聽寫的詞語，將你認為寫得不夠美觀的四個字在下面的田字格里重新寫一遍，使之更漂亮。

二、填空題
2．補寫同音字組詞。
jiǎ（______）子 （______）刑 qī（______）涼（______）息
3．結(jié)合句子意思，補充成語或四字詞語。
（1）新冠肺炎疫情暴發(fā)后，來自_________海的42600名醫(yī)護人員齊聚武漢救治病人。
（2）“偶然的機遇”只會給那些具有鍥_________精神的人。只要你_________著，善于發(fā)問并不斷探索，廚余垃圾也會給你帶來科學的靈感。
4．填寫文言文和詩詞句。
（1）面對父母，行孝趁早，不要等到“樹欲靜而風不止，_________”時留下遺憾；面對益友，心懷感激，他的一席良言有時會讓你覺得“_________。”
（2）在中央電視臺播出的《中國詩詞大會》第五季中，節(jié)目組引進并改良了“飛花令”，讓選手背誦含有某一關(guān)鍵字的詩詞句……請你以“白”為飛花令，補寫詩詞句。
①粉骨碎身渾不怕，__________________。
②門前流水尚能西！__________________。
三、信息匹配
5．用“√”標出句中括號里恰當?shù)脑~語。
（1）清晨，我在林間小路漫步，一陣陣（清晰 清脆）的鳥鳴聲，讓我感到很愜意。
（2）李大釗愛看書，而且（油嘴滑舌 能說會道），經(jīng)常給孩子們深入淺出地講一些革命道理。
（3）外交部長王毅強調(diào)，香港事務（因為 之所以）不容任何外來干涉，（所以 是因為）香港是中國的一個特別行政區(qū)，不干涉他國內(nèi)政也是國際關(guān)系基本準則。
四、選擇題
6．下列加點字讀音、字形和字義完全正確的一組是（ ）
A．淚潸潸（sān） 翻箱到柜 走馬觀花（跑）
B．追悼會（dà） 別出心裁 居高臨下（面對）
C．華羅庚（huà） 頭暈目炫 昔我往矣（珍惜）
7．下列說法正確的一項是（ ）
A．我們讀《梁平日報》時，如果不認識“膩”字，可用部首查字法找到讀音。
B．“匙”和“避”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字，書寫順序都是從外到內(nèi)。
C．“發(fā)揚”與“傳統(tǒng)、作用、民主、威力”都搭配得當。
8．下列表述錯誤的是（ ）
A．“夏天的百里竹海是一個充滿詩情畫意的季節(jié)?！边@個句子沒有毛病。
B．“中國疫情防控工作取得的成效充分彰顯了中國共產(chǎn)黨的領導是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?！笨s句為“成效彰顯了優(yōu)勢?！?br>C．“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”和“春風又綠江南岸，明月何時照我還”都是借月亮表達思念之情的詩句。
9．從上下文連貫的要求看，橫線上應填入的一句是（ ）
河不寬，但無比清澈，_________，無數(shù)魚兒游來游去，多得使人不想垂釣。
A．在微風吹動下不時泛起陣陣漣漪
B．河兩岸的一棵棵柳樹倒映在河里
C．可窺見潺潺流水下的每一塊卵石
五、句型轉(zhuǎn)換
10．按要求寫句子。
（1）他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。（改為“把”字句）
_______________________________________________________________
（2）我們緬懷所有因新冠肺炎而犧牲的醫(yī)護人員，他們的死重于泰山。（改為反問句）
_______________________________________________________________
六、語言表達
11．續(xù)寫句子。
時間都去哪兒了？時間流動在清晨的瑯瑯書聲中，
時間流動在______________________________________________________，
時間流動在______________________________________________________。
12．仿寫句子。
①照樣子，用神態(tài)、動作、語言描寫來表現(xiàn)詞語的內(nèi)容。
例：（難過）我眼里含著淚水，低著頭自言自語：“下次，我一定要為學校爭光！”
（興奮）_______________________________________________________________
②照例子，按“總分”的形式，把下列句子寫縣體。
例：除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)……
夏天的夜晚真美呀。_______________________________________________________________
七、現(xiàn)代文閱讀
讀課文片段答題。
起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。走嗎？等會兒，等一會兒再走。我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。我藏在大門后，藏了很久。我知道不會是那么簡單的一會兒，我得不出聲地多藏一會兒。母親出來了，可我忘了嚇唬她，她手里怎么提著菜籃？您說了去！等等，買完菜，買完菜就去。買完菜馬上就去嗎？嗯。（出自《那個星期天》）
13．請用簡潔的語言概括這段話的主要內(nèi)容。
_______________________________________________________________
14．用心讀“我”和母親的對話，你從中體會到了“我”怎樣的心情？
_______________________________________________________________
15．“我”當時的心情，除了從對話中可以體會到，還能從這段話中的其他句子體會到，請找出一處畫上“ ”，并說說表達了“我”怎樣的心情。
_____________________________
讀短文答題。
最是榜樣勵初心
2019年10月，中央電視臺播出了《榜樣4》專題節(jié)目后，張富清、李連成、黃文秀、唐真亞……一連串閃亮的名字在祖國大地上被廣為傳頌。
榜樣如泉洗初心。張富清老人深藏功名，默默奉獻，一生恪守入黨初心。直到他95歲政府登記退役軍人信息時，人們才發(fā)現(xiàn)，身邊這位“不起眼”的老人，竟然是一位榮立過“特等功”的“甲等戰(zhàn)斗英雄”?。ˋ）他當戰(zhàn)士，入黨是為了能當“突擊隊員”、扛著炸藥包去炸碉堡；他當干部，對自己說，艱苦的地方，黨員不去誰去？他深藏功名，總是說：“和犧牲了的戰(zhàn)友相比，我沒有資格在人民面前顯擺。”
榜樣如鏡照初心。李連成已是古稀之年，個子不高，黑瘦，一口豫北鄉(xiāng)音。1991年，李連成被推選擔任濮陽縣西辛莊村黨支部書記，當時，村里還有不少人家連孩子上學、家人看病都沒有錢。他20多年心甘情愿“吃虧”，把“只長鹽堿不長莊稼”的西辛莊村變成了年產(chǎn)值超10億元的省級“明星村”。還記得1999年，村里重新規(guī)劃建設，選宅基地時，村南有個大臭水坑，3米多深，給誰誰都不要，李連成就自己選在那里。短短一年零八個月，全村就規(guī)劃建設完畢。（B）李連成搬家時，村民抬著匾送到他家，上面寫著：一身正氣，甘心吃虧為百姓；兩袖清風，心底無私好楷模。
榜樣如旗引初心。當參與“嫦娥四號”研發(fā)的群體代表葉培健、孫澤洲、劉適走上演播臺時，熱烈的掌聲再次響起。是他們兩代航天人，為我們托起了“飛天攬月”的中國夢。當掌聲和鮮花簇擁著這個英雄團隊的時候，有誰知道，為了完成試驗，從白雪覆蓋的北方林海腹地到黃沙遍地的西部戈壁深處，都有著他們忙碌的身影。（C）又有誰知道，僅在發(fā)射場的92天里，“嫦娥四號”研制團隊每天工作將近12個小時，完成了17項專項試驗、131項主線任務、212小時著陸器加電、99小時巡視器加電等任務……可以說，條件艱苦的沙漠戈壁、林海雪原是他們的試驗場，神秘莫測的月球、火星、土星是他們的目的地。一片冰心映照著中國航天崛起的軌跡。
誰是真正的英雄？《榜樣》為我們找到了“真心英雄”。不忘初心，方得始終。不要在意燦爛的星河里，“我”是哪一顆；不要計較奔騰的浪花里，“我”是哪一朵。祖國銘記，江山豐碑，“我將無我，不負人民”。
16．讀貴有疑。初讀文章題目，你最想探究的問題是什么？請寫兩個。
①_____________________________________________
②_____________________________________________
17．理解詞語。從文中找出對應下面句子意思的四字和八字詞語。
①不顯露自己的才華和功名。形容那些做完好事、大事卻深藏不露不為人知的人。_________
②一個人做事情，始終如一地保持當初的信念（本心），最后就一定能取得成功。_________
18．理清文脈。作者從三個角度呈現(xiàn)了榜樣的力量，請從文中提煉信息，補充表格。
19．抓住關(guān)鍵。短文結(jié)尾的“我將無我，不負人民”，出自2019年3月22日習近平總書記與意大利議長菲科的問答對話中習總書記的答話。結(jié)合文章內(nèi)容，下列對“我將無我，不負人民”的含義理解最合適的一項是（ ）
A．祖國強大，人民幸福，不在乎微不足道的“我”，不在乎“我”的奉獻和付出。
B．心中有國家、心中有人民，就得大公無私、樂于奉獻，就得有“無我”的狀態(tài)。
20．體會情感。請從文中（A）（B）（C）三處，任選一處談談你的體會。
我選（__________）處，體會到：_____________________________________________
八、書面表達
21．老舍先生說：勞動多有意思??！有益身心，勝于吃藥。陶淵明說：民生在勤，勤則不匱（意思是：只要勤勞，就不會缺少物資）。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。請回憶你在家中、學?；蚱渌胤絽⒓觿趧拥囊患?，寫一篇作文。
要求：①通過一件具體事例來寫，題目自擬。②內(nèi)容具體、感情真實、言之有物、文從字順，書寫正確、規(guī)范、美觀。不少于400字。③文中不可出現(xiàn)真實的人名、校名。
人物
事件
關(guān)鍵詞語
_________
____
榜樣如泉洗初心
____
甘于“吃虧”，帶領百姓走上致富路。
____
“嫦娥四號”研發(fā)團隊
____
____
參考答案
1．規(guī)矩 謙虛 頭腦 項鏈
謙 虛 腦 鏈
【分析】
聽寫詞語：規(guī)矩 謙虛 頭腦 項鏈
【詳解】
本題考查我們對聽寫詞語的理解和記憶能力，解答時注意一定要認真聽讀到的詞語，注意聽聽力內(nèi)容，再把聽到的詞語正確地寫下來。
本題中，把聽到的詞語“規(guī)矩、謙虛、頭腦、項鏈”正確、端正、整潔地寫下來，注意“謙 虛 腦 鏈”等字的書寫，不要寫錯字。
2．餃 絞 凄 棲
【詳解】
本題考查的知識點為同音字及組詞。
餃子源于中國古代的角子，原名“嬌耳”，漢族傳統(tǒng)面食，距今已有一千八百多年的歷史了。由東漢南陽涅陽（今河南南陽鄧州）人張仲景發(fā)明 ，最初作為藥用。餃子又稱水餃，深受中國人民喜愛，是中國北方民間的主食和地方小吃，也是年節(jié)食品。有一句民諺叫“大寒小寒，吃餃子過年。”餃子多用面皮包餡水煮而成。
絞刑，實際上分成縊死和勒死兩種?？O死，俗稱吊死，是指以繩索將人的脖子吊在半空而死亡的方法。勒死，是指以繩索勒住人的脖子而使之死亡的方法。絞刑一般是指執(zhí)行死刑。作死刑解釋時，又稱問吊、繯首死刑等；而在香港，亦有吊頸這一個名稱。但絞刑的兩種情況也可用于謀殺、自殺。如用于自殺則稱自縊。一般在行刑前都要將犯人五花大綁、蒙上頭后，再于刑場執(zhí)行絞刑。一般而言，把要死的人吊在樹上或梁上是最簡單的方法。這種方法亦稱為上吊。亦有像拔河那樣的縊殺方法，即兩組人員在兩旁拉扯繩索，勒死在中間的人。
凄涼，指悲苦；寂寞；悲涼；冷落。形容環(huán)境孤寂、冷清。見北魏·楊炫之《洛陽伽藍記·建中寺》：“有一涼風堂，本騰避暑之處，凄涼常冷，經(jīng)夏無蠅，有萬年千歲之樹也。”
棲息，漢語詞語，意思是歇息。
3．五湖四 而不舍 見微知
【詳解】
考查的是結(jié)合句子意思，補全詞語，要對詞語的空缺部分進行仔細分析，所填內(nèi)容既要符合詞語的完整性，還要符合句子的語境。不寫錯別字，要平時注意對詞語的積累。
（1）五湖四海：指全國各地，有時也指世界各地。在本題中指來自全國各地的醫(yī)護人員齊聚武漢救治病人。
（2）鍥而不舍：不斷地鏤刻；比喻有恒心，有毅力。在本題中指“偶然的機遇”只會給那些有恒心，有毅力的人。
見微知著：見到事物剛露出的一點苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向。在本題中指只要你能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，善于發(fā)問并不斷探索，廚余垃圾也會給你帶來科學的靈感。
4．子欲養(yǎng)而親不待 良言一句三冬暖 要留清白在人間 休將白發(fā)唱黃雞
【詳解】
本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。
（1）“樹欲靜而風不止”出自《韓詩外傳》卷九：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待也?！?br>題干中的“一席良言”可以看出是一句關(guān)于良言的文言文，比如：良言一句三冬暖。良藥苦口利于病等。
（2）①“粉骨碎身渾不怕”出自明代于謙的《石灰吟》
原文：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
②“門前流水尚能西”出自宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》
原文：游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
5．（1）清脆
（2）能說會道
（3）之所以 是因為
【詳解】
本題考查根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語。
（1）清晰：很清楚，很逼真；清脆：（聲音）清楚悅耳。
本題要形容鳥鳴聲，應選“清脆”，指鳥的叫聲清楚悅耳。
（2）油嘴滑舌：形容人說話油滑輕浮，愛耍嘴皮子；能說會道：指善于用言辭表達，很會說話。
本題要形容李大釗經(jīng)常給孩子們深入淺出地講一些革命道理，應選“能說會道”。
（3）“因為……所以……”是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，原因在前，結(jié)果在后。
“之所以……，是因為……”是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，屬于因果倒置，結(jié)果在前，原因在后。
本題中“不容任何外來干涉”為結(jié)果，“香港是中國的一個特別行政區(qū)，不干涉他國內(nèi)政也是國際關(guān)系基本準則”為原因，所以選“之所以……是因為……”。
6．B
【詳解】
本題考查字音、字形和字義的辨析。
A項“淚潸潸”中“潸”的讀音為shān；“翻箱到柜”應改為：翻箱倒柜；“走馬觀花”的意思為：騎在奔跑的馬上看花，“走”的意思為：騎。
C項“頭暈目炫”應改為：頭暈目眩；“昔我往矣”出自《采薇》，其解釋為：回想當初出征時，“惜”的意思為：當初、以前。
7．A
【詳解】
本題考查句子的說法是否正確。
A本題敘述正確，遇到不認識的字，可以用部首查字法查字典。首先確定它的部首，在部首檢字表的部首目錄里找到這個字的部首和部首旁邊標明的頁碼，根據(jù)頁碼在檢字表中找到這個部首和除去部首的筆畫數(shù)再按筆畫排列順序中找，就可以查到這個字，也就可以知道這個字的讀音。
B本題敘述錯誤，“匙”為半包圍結(jié)構(gòu)，筆順為：豎 橫折 橫 橫 橫 豎 橫 撇 捺 撇 豎彎鉤，是從外寫到內(nèi)；“避”為半包圍結(jié)構(gòu)，筆順為：橫折 橫 撇 豎 橫折 橫 點 橫 點 撇 橫 橫 豎 點 橫折折撇 捺，是從內(nèi)寫到外。
C本題敘述錯誤，“發(fā)揚”的意思是發(fā)展和提倡，與“民主、傳統(tǒng)”搭配得當，與“作用、威力”搭配不當。
8．A
【詳解】
本題考查句子的表述是否正確。
A本題表述錯誤，“夏天的百里竹海是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。”這句話為病句，這句話詞語搭配不當，“百里竹?！辈皇羌竟?jié)，“夏天”才是季節(jié)。應改為：百里竹海的夏天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。
B本題表述正確。根據(jù)縮寫的步驟，先把句子分成“誰”“干什么”，找出句子的主干詞語，去掉修飾部分。本題縮為：成效彰顯了優(yōu)勢。
C本題表述正確?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家”出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，解釋為：夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。今夜，明月當空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？借月亮表達了作者思念家鄉(xiāng)之情。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還”出自王安石的《泊船瓜洲》，解釋為：和煦的春風又吹綠了大江南岸，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里。借月亮表達了作者思念家鄉(xiāng)之情。
9．C
【詳解】
本題考查了句子的補充，補充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。所補寫的句子的內(nèi)容、語言要從上下句的有關(guān)材料中去提煉和概括，所補寫句子與上下句的關(guān)系：或引領下句，或總結(jié)上句，或與上下句銜接連貫。
選項C“可窺見潺潺流水下的每一塊卵石”具體描繪了原文中的“無比清澈”。
故選：C。
10．一種偉大的力量把他的心占據(jù)著。 我們緬懷所有因新冠肺炎而犧牲的醫(yī)護人員，難道他們的死不重于泰山嗎？
【詳解】
本題考查按要求寫句子。
（1）本題考查的是“被”字句改為“把”字句?！鞍炎志洹焙汀氨蛔志洹钡幕Q，首先要找出句中的“主動者”和“被動者”，再“主被換位，把被互換”即可。
本題中“主動者”是一種偉大的力量，“被動者”是他的心。改為：一種偉大的力量把他的心占據(jù)著。
（2）本題考查的是陳述句改為反問句。
陳述句改為反問句的方法：①將肯定句中的肯定詞改為否定詞。②把否定句中的否定詞改為肯定詞。③在肯定詞或否定詞前加上“怎、怎么、難道”等反問語氣詞。④句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。
本題首先要在陳述句中的肯定詞“重于泰山”前加上否詞“不”，然后加上反問語氣詞“難道”，最后在句末加上疑問助詞“嗎”，將句號改為問號。改為：我們緬懷所有因新冠肺炎而犧牲的醫(yī)護人員，難道他們的死不重于泰山嗎？或者：我們緬懷所有因新冠肺炎而犧牲的醫(yī)護人員，他們的死難道不重于泰山嗎？
11．課上的專注聽講中 老師的悉心教導中
【詳解】
本題考查的是續(xù)寫句子。要求所續(xù)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫，應注意前后照應和銜接，要求句子條理清晰。
根據(jù)題干，“時間流動在清晨的瑯瑯書聲中”是將時間流動在讀書中體現(xiàn)出來。所以續(xù)寫的句子內(nèi)容為：時間的流動具體體現(xiàn)在哪里。將時間流動的體現(xiàn)寫出來即可。
12．他興高采烈的跑到媽媽身邊，對媽媽說：“這次我考到了第一名！” 夜空天河浩瀚，繁星點點。到處流螢飛舞，池塘里蛙聲一片。草叢中蟋蟀唱歌，大人們都出來納涼聊天。月出東山，圓月如晝，大地被照得一片通明……
【詳解】
本題考查仿寫句子。
①例句使用了神態(tài)描寫，寫出了“我”眼里含著淚水；使用動作描寫，“我”低著頭；使用語言描寫，寫出“我”說的話語。體現(xiàn)出“我”難過的心情。
神態(tài)描寫：指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語。
動作描寫：是通過描寫人物特有的動作行為，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位等。
語言描寫：把事件當中的人物說的話寫出來，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。
仿寫的句子要體現(xiàn)出人物興奮的心情，則要使用表示興奮的神態(tài)詞語，如：眉飛色舞、歡天喜地、興高采烈等；還要使用表示人物興奮的動作詞語，如：跑、跳、一蹦一跳等；還要使用語言描寫，將人物興奮時所說的話語寫出來即可。
②例句使用了“總分”的形式，先總的概括出“除夕真熱鬧”，再分別敘述除夕的熱鬧表現(xiàn)在哪一些方面。
“總分”結(jié)構(gòu)是先對事物作總的交代或說明，再對事物的各方面作分別的敘述或描寫。
題干已經(jīng)總的概括出“夏天的夜晚真美”，那么接下來的句子，則要分別敘述夏天夜晚的美表現(xiàn)在哪些方面，將夏天夜晚美麗的景象分別描寫出來即可。
13．“我”盼望母親帶我出去玩。
14．體現(xiàn)了“我”興奮、期待的心情。
15．我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。
這句話說明“我”希望母親快一點回來，表明“我”期待的心情。
【分析】
13．
本題考查文章主要內(nèi)容的概括。要讀懂文章的主要內(nèi)容，既不能太簡單，也不要太具體，要抓住文章的主要任務、主要事件或敘述的幾個要點簡明的寫出來。
本段話主要寫了“我”在那個星期天盼望著媽媽帶“我”出去玩，“我”等了好久母親才回來，可母親說要等買完菜才帶“我”出去玩。用簡潔的語言概括出來即可。
14．
本題考查文章內(nèi)容理解與分析。
“走嗎？等會兒，等一會兒再走?！薄拔摇迸c母親對話中可以體會出“我”急切的心情，非常盼望母親能馬上帶“我”出去玩。
“您說了去！等等，買完菜，買完菜就去。買完菜馬上就去嗎？嗯?！边@個時候，“我”雖然有點小失落，但還是充滿著希望，希望母親買完菜后就帶“我”出去玩。
15．
本題考查句子的理解與人物心情的理解。
“起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。”這句話表明了“我”對這個早晨充滿希望，因為母親答應今天帶“我”出去玩。
“我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒?！边@句話表明“我”焦急等待的心情，“我”希望母親可以快點回來，“我”站在門口，這樣母親一回來，“我”就知道。
“母親出來了，可我忘了嚇唬她，她手里怎么提著菜籃？”這句話表明“我”有一點小失落，說好要出去玩，可母親卻要先去買菜。
16． “榜樣”指的是什么？ 榜樣是如何激勵初心的？
17． 深藏功名 不忘初心，方得始終
18． 張富清 默默奉獻，一生恪守入黨初心 李連成 榜樣如鏡照初心 在條件艱苦的沙漠戈壁、林海雪原完成“嫦娥四號”的研發(fā) 榜樣如旗引初心
19．B
20． A 從這句話中，可以看出張富清老英雄一生恪守入黨初心、淡泊名利、無私奉獻，這樣的榜樣就如泉水一樣，清洗著我們的初心。
【分析】
16．
本題考查提問能力，要抓住核心問題提出來。
文章題目“最是榜樣勵初心”中核心的詞語為“榜樣”與“初心”，提出自己心中的疑問即可，如：為什么榜樣能激勵初心？“初心”指的是什么？
17．
本題考查詞語的解釋，要求學生在平時的學習中要加強對詞語解釋的識記。
在文中指“不顯露自己的才華和功名。形容那些做完好事、大事卻深藏不露不為人知的人”的詞語為：深藏功名。在文中形容張富清老人，一生為人民奉獻卻不為人知。
在文中指“一個人做事情，始終如一地保持當初的信念（本心），最后就一定能取得成功”的詞語為：不忘初心，方得始終。在文中形容這些“真心英雄”做事情，始終如一地保持當初的信念，最后取得成功。
18．
本題考查提煉文章信息的能力。
文章第二段寫了張富清老人，深藏功名，默默奉獻，一生恪守入黨初心。在年輕時就沖在前線，不怕犧牲，老了也不求取功名。這樣的榜樣“如泉洗初心”。
文章第三段寫了李連成書記，甘于“吃虧”，帶領百姓走上致富路。這樣的榜樣“如鏡照初心”。
文章第四段寫了“嫦娥四號”研發(fā)團隊，在條件艱苦的沙漠戈壁、林海雪原，加班加點，不辭辛苦的完成“嫦娥四號”的研發(fā)。這樣的榜樣“如旗引初心”。
19．
本題考查關(guān)鍵句子的理解。
文章通過張富清老人、李連成書記、“嫦娥四號”研發(fā)團隊的事跡告訴我們，要學習這些榜樣無私奉獻、不畏辛苦的精神，要做“我將無我，不負人民”的“真心英雄”。
“我將無我，不負人民”說的是心中有國家、心中有人民，就得大公無私、樂于奉獻，就得有“無我”的狀態(tài)。
20．
本題考查體會句子的思想感情。
A處寫的是張富清老人，在年輕的時候把最危險的事情留給自己，去到最艱苦的地方，是一位榮立過“特等功”的“甲等戰(zhàn)斗英雄”，但是他卻深藏功名，默默奉獻，一生恪守入黨初心?？梢泽w會到這樣的榜樣就如泉水一樣，清洗著我們的初心。
B處寫的是李連成書記，甘于“吃虧”，帶領百姓走上致富路，是人們心中的楷模?？梢泽w會到這樣的榜樣就如明鏡一樣，照耀著我們的初心。
C處寫的是“嫦娥四號”研發(fā)團隊在時間緊迫，條件艱苦的情況下，他們依舊不辭辛苦、只為完成“嫦娥四號”的研發(fā)?？梢泽w會到這樣的榜樣就如旗幟一樣，指引著我們的初心。
21．范文：
一次家務勞動
記得假期里的一天，爸爸媽媽一大早就出去了，我在家沒事兒干，突然瞥見了扔在沙發(fā)上的臟衣服?！皨寢屆刻於寄敲葱量?，要不今天我?guī)蛬寢屜聪匆路?？或許還能分擔媽媽的壓力呢！”
說干就干，我先把所有的臟衣服抱到衛(wèi)生間，回想著媽媽洗衣服的樣子，嗯，先接一盆水，把衣服放進去，浸在水中，再撒一些洗衣粉。沒有經(jīng)驗的我，一不小心把洗衣粉放多了，結(jié)果搓洗的時候，費了好大勁才把衣服搓干凈。我搓得滿頭大汗，而這時我才洗了兩三件衣服。看著剩下的小山似的衣服，我心里打起了退堂鼓?！袄鬯懒耍吹绞裁磿r候??！”可又轉(zhuǎn)念一想：媽媽回來看到?jīng)]洗完的衣服，肯定會笑話我遇到了一點困難就服輸，不行，不可以讓媽媽笑話。這么一想，我又來勁了，重新洗了起來?？斓街形缌耍K衣服被干掉了一大半，衣服雖然沒洗完，但至少幫媽媽分擔了一些家務。我抱起洗好的衣服，準備掛在晾衣繩上，結(jié)果剛走出幾步，我就踩著一件衣服的褲腿，一下子摔倒了，我并沒有泄氣，我明白只要把衣服掛到晾衣繩上，就成功了。我站起身，把衣服舉起來，走到院子里，把衣服一件一件掛起來后，回到了屋子。
爸爸媽媽回來了，看到院子里的衣服，很是驚詫，知道了是我洗的時夸獎了我。我心里美滋滋的，同時也體會到了爸爸媽媽的不容易，同學們，我們應該多做一些家務事，分擔、減少父母的壓力，做一個懂事、孝順的好孩子。
【詳解】
本題考查學生的習作能力。
本題為話題作文，要求寫一件自己參加勞動的事情，題目自擬。“勞動”可以是在家里幫爸媽做家務，也可以是在學校參加有意義的勞動活動，也可以是在其它地方參加勞動。要將事情記敘完整，通過參加勞動，會獲得一定的體會，要將自己的體會寫出來。內(nèi)容要具體，感情要真實。
寫作思路：
開頭：說明自己參加勞動的是一件什么樣的事情。
中間：要交代參加勞動的地點，也可以將參加勞動的原因表明出來，將勞動的過程寫清楚?？蛇\用神態(tài)、動作、語言等描寫方法，將自己在勞動中的表現(xiàn)寫出來。還可將自己在勞動中遇到的困難以及自己解決困難的辦法寫出來，使文章生動具體。
結(jié)尾：總結(jié)全文，通過這次勞動，將自己的體會寫出來。

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