
1.感覺器官的( ),能夠使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。
A.單獨運用 B.綜合使用 C.以上都不是
2.我們可以用( )來準(zhǔn)確測量我們的身高。
A.尺子 B.體重秤 C.手 D.以上都可以
3.上課時,我們主要用到( )。
A.眼睛、耳朵 B.耳朵、皮膚 C.眼睛、鼻子
4.沖兩杯一樣多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我們可以( )。
A.觀察顏色 B.嘗一嘗甜度 C.掂一掂重量
5.下列不屬于感覺器官的是( )。
A. B. C.
二.填空題(共6題,共30分)
1.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在( )歲到( )歲之間每年的變化速度加快。從( )歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。
2.植物的生長通常經(jīng)過( )、植株的生長和( )的過程。
3.同時運用多種感官,能夠更加( ) (準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。
4.人與其他( )一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。
5.我們的感覺器官有( )、( )、( )、( )和( )。利用這些感覺器官,我們可以對事物進行( )與( )。
6.感覺器官的( )(綜合運用/單獨使用),能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。
三.判斷題(共5題,共10分)
1.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。( )
2.小貓、蠶、青蛙等小動物在生長發(fā)育過程中,身體形態(tài)都會發(fā)生巨大變化。( )
3.視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進行閱讀。( )
4.指甲剪短后不可以再生長。( )
5.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚,我們能感受到更多的感覺。( )
四.連線題(共3題,共15分)
1.將感覺器官與相對應(yīng)的成語連線。
2.請將下列生活習(xí)慣與相應(yīng)的影響連線。
暴飲暴食
早睡早起 有利于身體生長發(fā)育
常吃魚類和蛋類食品 不利于身體生長發(fā)育
經(jīng)常吃爆米花
3.將下面各圖中的人物行為與對應(yīng)的觀察方法進行連線。
五.填表題(共1題,共10分)
1.填寫人體5種感覺器官的名稱及其作用
六.簡答題(共2題,共10分)
1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于我們來說非常重要,請列舉三條健康的生活習(xí)慣。
2.列舉4條能證明我們從出生到現(xiàn)在身體在不斷生長的事實。
七.綜合題(共2題,共10分)
1.比較下列兩幅圖片,圈出5處不同點。
2.如下圖所示,玩“翻拍手”游戲時,用到了哪些感覺器官?如果用到的感覺器官,在括號內(nèi)打“√”;沒用到的感覺器官,在括號內(nèi)打“×"。
眼( ) 耳( ) 鼻( ) 舌( ) 皮膚( )
參考答案
一.選擇題
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
二.填空題
1.10;12;14
2.種子萌發(fā);開花結(jié)果
3.準(zhǔn)確
4.生物
5.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較
6.綜合運用
三.判斷題
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.連線題
1.如下:
2.如下:
3.如下:
五.填表題
1.眼;視覺作用;耳;聽覺作用;鼻;嗅覺作用;舌;味覺作用;手;觸覺作用
六.簡答題
1.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;飯前洗手。
2.(1)身高的不斷長高;(2)體重的增加 (3)手臂不斷增加 (4)各種能力不斷提高
七.綜合題
1.如下:
2.√;×;×;×;√
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)二年級下冊我們自己綜合與測試當(dāng)堂檢測題,共3頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,連線題,簡答題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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