同學(xué)們，我們游覽名山常常看到一些肩挑重物，在陡峭的山道上，一步步向上登攀的人，他們就是“挑山工”。
加一加：
字理識字：
形聲字，從艸，缊聲。本意是指積聚，蓄藏，也指包藏，包含。
馮驥才，1942年2月9日出生于天津市，中國當代作家、社會活動家。著有短篇小說《雕花煙斗》，散文《挑山工》，中篇小說《神鞭》，散文集《靈魂不能下跪》、《愛犬的天堂》，文集《綿山神佛造像上品》，小說散文集《散花》，學(xué)術(shù)著作《消逝的花樣》等。
飽覽：充分地看；盡情地觀賞。流連：留戀，舍不得離開。 心悅誠服：從心眼里佩服。
自由朗讀課文，說說主要人物是誰？從哪幾方面描寫的？
主要人物是“我”和山民。 描寫了挑山工的外貌、登山路線和語言。
再次默讀課文，說說課文的主要內(nèi)容。
課文記敘了“我”登泰山時，看到一位挑山工雖身擔(dān)重物，看似走得慢，卻常常走到“我們”前面，通過交談，“我”明白了其中的道理。
快速瀏覽課文，哪幾個段落分別描寫了挑山工的外貌、登山路線和語言三點的?
課文第1、3、5自然段。
他們走的路線是折尺形的，從臺階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級，到了臺階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。
這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰到臺階，還可以省些力氣。
朗讀第二自然段。思考：游人登山時會做哪些事情？
你在什么地方飽覽壯麗的山色,或者在道邊誦讀鑿在石壁上的古人的題句,或者在喧鬧的溪流邊洗臉洗腳。
寫出了游人是悠閑自在地登山。
矮個子，臉黑生生的，眉毛很濃，四十來歲，敞開的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。他把褂子脫掉了，光穿著紅背心，現(xiàn)出健美的黑黝黝的肌肉。
齊讀第三自然段，畫出挑山工的外貌。
思考：從挑山工的外貌說明什么？
挑山工經(jīng)常風(fēng)吹日曬，導(dǎo)致皮膚黝黑，經(jīng)常登山使身體健壯。同時也說明挑山工的辛苦。
齊讀第五自然段。想一想挑山工登山和游人登山各有什么特點？作者心中的“不解之謎”是怎樣解開的？
想一想挑山工登山和游人登山各有什么特點？
挑山工：肩膀上挑著擔(dān)子，一步踩不實不行，更不能耽誤工夫，得一個勁往前走。
游人：東看西看，玩玩鬧鬧，走走停停，高興怎么就怎么。
作者心中的“不解之謎”是什么？
挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍，為什么挑山工的速度并不比游人慢？這也正是作者心中的“不解之謎”。
作者心中的“不解之謎”是怎樣解開的？
是在“我”和一位挑山工攀談中受到的啟發(fā)。
“我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛!我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了?！?br/>思考：挑山工的話有什么含義？
山民幾句樸素的話包含著深刻的哲理，游人東看西看，玩玩鬧鬧而挑山工目標專一，堅持不懈，一個勁地向上登，所以總是走到了游人的前頭。
思考：（1）作者從泰山回來畫了一幅怎樣的畫? （2）這幅畫為什么一直掛在“我”的書桌前?“我”需要什么?
從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上攀登。這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。
本文記敘了“我”登泰山時，看到一位 雖身擔(dān)重物，看似走得慢，卻常常走到“我們”前面，通過交談，“我”明白了其中的道理： ， 。
干什么事，只要一心向著目標
堅持不懈，不斷攀登，就能到達目的地
1.想想課文為什么以《挑山工》為題?換一個行嗎？試一試。2.你們需要這幅畫嗎?和你的伙伴說一說，再有感情地朗讀你喜歡的段落。
泰（ ）敞（ ）拘（ ）蘊（ ）傣（ ）淌（ ）夠（ ）溫（ ）
（ ）的扁擔(dān) （ ）的山色 （ ）的貨物 （ ）地走過 （ ）地趕來 （ ）地離開

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25* 挑山工

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