會(huì)把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。
會(huì)用規(guī)范的格式書寫求值過(guò)程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
會(huì)把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。
會(huì)用規(guī)范的格式書寫求值過(guò)程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
教學(xué)難點(diǎn)：
會(huì)用規(guī)范的格式書寫求值過(guò)程。
會(huì)用逆推解題。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)引入
小胖去買水果，每千克蘋果3元，小胖買了a千克，一共要付多少錢？
學(xué)生列式3a元。
當(dāng)小胖買2千克時(shí)，也就是a是2時(shí)，小胖要付（ ）元。
當(dāng)小胖買5千克時(shí)，也就是a是5時(shí)，小胖要付（ ）元。
師：當(dāng)式子中字母a的值給定時(shí)，可以求出式子的值。這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：化簡(jiǎn)與求值（二）
〖利用生活常見事例讓學(xué)生明白“當(dāng)式子中字母的值給定時(shí)，可以求出式子的值”即“求值”這一概念?！?br>二、探究新知
師：說(shuō)說(shuō)下圖表示的算法流程。
輸入一個(gè)數(shù)
乘18
加32
輸出
出示：

學(xué)生解讀算法流程圖。
2．假設(shè)輸入數(shù)，列出算式和含有字母的式子。
（1）當(dāng)輸入數(shù)是2時(shí)，輸出數(shù)是多少？怎樣列式？ 2×18＋32=68，輸出數(shù)是68。
（2）當(dāng)輸入數(shù)是5時(shí)，輸出數(shù)是多少？怎樣列式？ 5×18＋32=122，輸出數(shù)是122。
（3）當(dāng)輸入數(shù)是10時(shí)，輸出數(shù)是多少？怎樣列式？ 10×18＋32=212，輸出數(shù)是212。
（4）當(dāng)輸入數(shù)是x時(shí)，輸出數(shù)是多少？怎樣列式？學(xué)生列式：18x＋32。
問(wèn)：這里的x可以表示幾？學(xué)生舉例x表示的數(shù)，教師將學(xué)生舉的例子填入下表。
〖輸入數(shù)從具體的數(shù)到抽象的字母，水到渠成的引出含有字母的式子。再讓學(xué)生舉例字母x表示的數(shù)，讓學(xué)生在舉例中感知字母x可以表示任何一個(gè)數(shù)，并為后面求值提供了來(lái)自學(xué)生自己的素材。〗
3．求值
從表中抽一個(gè)表示x的數(shù)，求18x＋32的值
先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算， 反饋后教師強(qiáng)調(diào)并示范書寫格式：
解：當(dāng)x=36時(shí)，
18x＋32
=18×36＋32
=648＋32
=680
學(xué)生模仿規(guī)范的書寫格式計(jì)算當(dāng)x取其它值時(shí)，18x＋32的值。
反饋時(shí)，注意書寫格式。
小結(jié)書寫格式注意點(diǎn)：（1）寫“解”；
（2）寫明式子中字母的值；
（3）用遞等式的形式代入計(jì)算式子的值。
〖求值的格式，學(xué)生第一次接觸，這里通過(guò)教師示范、學(xué)生模仿、反饋評(píng)價(jià)、小結(jié)格式等步驟，幫助學(xué)生掌握規(guī)范的書寫格式?！?br>4．試一試
（1）當(dāng)m=1.1時(shí)，求4（m+25）的值。
（2）當(dāng)a=3，b=12時(shí)，求9a－2b的值。
觀察，這一題與第一題有何區(qū)別？（有兩個(gè)字母），思考一下，怎樣書寫？學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，反饋，板書：解：當(dāng)a=3，b=12時(shí)，
9a－2b
=9×3－2×12
=27－24
=3
（3）當(dāng)x=17時(shí)，求4x＋6x的值
學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，反饋。注意：在求值的時(shí)候，能化簡(jiǎn)的先化簡(jiǎn)，再代入數(shù)字進(jìn)行計(jì)算。
再次小結(jié)求含有字母式子的值的書寫步驟，一般情況下，第一步寫“解”，第二步寫出字母等于幾，第三步抄寫題目，第四步能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，第五步代入數(shù)值，第六步計(jì)算結(jié)果。
〖例題提供的是含有一個(gè)字母的無(wú)需化簡(jiǎn)的式子，通過(guò)練習(xí)提供求含有多個(gè)字母的和需化簡(jiǎn)的式子的值。〗
四、拓展——求輸入數(shù)
師：例題中，如果輸出的數(shù)是98.6，那么輸入的數(shù)是多少？你能列出相應(yīng)的算式或式子嗎？學(xué)生小組討論。交流板書：（98.6－32）÷18 18x＋32=98.6
說(shuō)一說(shuō)思路。根據(jù)學(xué)生回答，在算法流程圖上畫逆推的示意線
輸入
乘18
加32
輸出98.6
－32
÷18
比較，都是求值，兩題有什么不同？方法上有什么區(qū)別？（正推、逆推）
五、練習(xí)
1．口答式子的值
2．當(dāng)x=10,y=4時(shí)，求9x－（5y-2x）的值。
3．一個(gè)數(shù)的6倍加上7，結(jié)果是61，這個(gè)數(shù)是幾？
〖在練習(xí)中鞏固求值的方法和書寫格式，以及利用逆推解決的問(wèn)題?！?br>六、總結(jié)全課
學(xué)習(xí)了什么？書寫格式上要注意什么？
x
18x＋32
m
6
1.2
10
10m－2
100＋m2

相關(guān)教案

小學(xué)滬教版 (五四制)方程教案：

這是一份小學(xué)滬教版 (五四制)方程教案，共5頁(yè)。教案主要包含了新課導(dǎo)入，新課探索，本課小結(jié)，課后作業(yè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)化簡(jiǎn)與求值教案：

這是一份滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)化簡(jiǎn)與求值教案，共5頁(yè)。教案主要包含了?創(chuàng)設(shè)情境，變式——求輸入數(shù)，拓展，總結(jié)全課，作業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)滬教版 (五四制)五、幾何小實(shí)踐梯形教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)滬教版 (五四制)五、幾何小實(shí)踐梯形教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)方程教案

滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)方程教案
數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)四、簡(jiǎn)易方程（一）化簡(jiǎn)與求值教案

數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)四、簡(jiǎn)易方程（一）化簡(jiǎn)與求值教案
小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)教案

小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)教案
小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——編碼教案

小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——編碼教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版（五四制）（2024）五年級(jí)上冊(cè)電子課本

化簡(jiǎn)與求值

版本： 滬教版（五四制）（2024）

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部