1.引導(dǎo)學(xué)生從課文的寫作方法中受到啟發(fā)，并試著學(xué)會其中的方法。（難點(diǎn)）
2.提高觀察意識和思考意識。（重點(diǎn)）
三個(gè)方面對文章進(jìn)行了初步了解和探究，對美麗的紫藤蘿有了一定的認(rèn)識，這節(jié)課我們就在這些認(rèn)識的基礎(chǔ)上從更深層的涵義方面深入了解作者筆下的紫藤蘿。
1.文中插入一段寫十多年前家門外的一大株紫藤蘿起什么作用？
用十多年前紫藤蘿花的稀落與現(xiàn)在花開的繁盛形成對比，突出了現(xiàn)在花的生氣盎然。用十多年前花的不幸遭遇，與人的不幸遭遇形成類比，說明花和人都會遇到各種各樣的不幸。為下文作者抒發(fā)人生感悟作鋪墊。
2.作者是怎樣從眼前的喜悅過渡到對往事的回憶的？
第8段開頭一句就是過渡句：“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我?！边@就從眼前的喜悅過渡到了夢幻的境界，進(jìn)入了對往事的回憶。
3.看花前后作者的心情有什么變化？
看花前，作者因小弟身患絕癥，心上壓著“焦慮和悲痛”；看花后，“我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅?！?br/>1.如何理解“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的?！边@句話？
作者見到一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，感悟到人生的美好和生命的永恒。
2.文章開頭說“我不由得停住了腳步”，結(jié)尾說“我不覺加快了腳步”它們各有什么含義？作用是什么？
“停住了腳步”是指被紫藤蘿的旺盛所吸引。
“加快了腳步”是被紫藤蘿的生命活力所感染，并轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。
首尾呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)，深化主題
文章的寫作方法對我們有什么啟發(fā)？或者說你從這篇文章中學(xué)到了哪些寫作方法？
2.景物的全局和每個(gè)局部要細(xì)細(xì)觀察。從文章可以看出，作者既寫一樹，又寫一穗一朵，可以想見她既綜觀總體，又細(xì)察局部，觀察得多么周到細(xì)致。
1.寫景狀物是抒情言志的基礎(chǔ)。首先要把景物寫好，在寫景狀物中要飽含感情，待水到渠成，加以精要的直接抒情或議論。情從景出，議從景出，才是好文章。 情與理，如果有兩三層更好。這篇散文，說了“精神的寧靜和生的喜悅”之后，又有一層新意，就顯得豐富。
3.對景物要有感情。若景物在自己心目中像自己喜歡的人一樣，寫起來就會生動親切。 擬人、比喻之類，并非作文時(shí)想到要用什么修辭手法才寫出來的，而是事物在心中就是這個(gè)形象，這個(gè)感覺。一樹紫藤蘿花，在作者心中，像瀑布，像人，它在流動，它在歡笑，它在和陽光挑逗，寫出來，紫藤蘿花就顯得分外美好可愛。大凡寫作，總得有想像和聯(lián)想，才能妙筆生花。
4.要有感悟，要提煉出精辟的語句。有了點(diǎn)睛之筆，全文就有靈性了。
5.在平時(shí)的生活中要善于觀察，善于感觸。作為積累，不僅能為作文提供豐富的素材，提高作文水平，也能讓自己從無數(shù)的感悟中領(lǐng)會生活的真諦，從而成為生活的主人。也可將其視為心靈的成長歷程。
紫藤蘿瀑布為我們展示了人生的畫卷：藤蘿不與群芳爭，獨(dú)自開在花謝時(shí)，踏春無人戀，蜂蝶亦不顧，而它們卻盡情地展示著自己的生命，驕傲自信地為自己美麗生命而歡騰嬉鬧。然而回首十年，心中的“焦慮和悲痛”又會令人感受到一種沉重，一種悲哀。仔細(xì)品味這篇短文，使人幡然悟到，只有經(jīng)歷過苦難的人，才會珍惜生活，珍愛生命。正如宗璞所說，“生命的長河是無止境的”，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像紫藤蘿的花朵一樣以飽滿的生命力投身到生命的長河中去，讓生命更加絢麗多彩。
借景抒情（托物言志）

相關(guān)課件

初中語文人教部編版七年級下冊紫藤蘿瀑布教課內(nèi)容ppt課件：

這是一份初中語文人教部編版七年級下冊紫藤蘿瀑布教課內(nèi)容ppt課件，共37頁。PPT課件主要包含了學(xué)情回顧，精讀課文，課堂小結(jié)，積累拓展，教材課后習(xí)題，生命長河無止境，整體↓局部，紫藤蘿瀑布等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級下冊紫藤蘿瀑布教學(xué)演示ppt課件：

這是一份人教部編版七年級下冊紫藤蘿瀑布教學(xué)演示ppt課件，共32頁。PPT課件主要包含了紫藤蘿瀑布，第1課時(shí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

七年級下冊紫藤蘿瀑布精品課件ppt：

這是一份七年級下冊紫藤蘿瀑布精品課件ppt，共31頁。PPT課件主要包含了紫藤蘿瀑布，第1課時(shí)，第二部分7-9，第一部分1-6，被吸引，精神振奮，感悟到生命永恒等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中語文人教部編版七年級下冊紫藤蘿瀑布優(yōu)秀ppt課件

初中語文人教部編版七年級下冊紫藤蘿瀑布優(yōu)秀ppt課件
人教部編版七年級下冊紫藤蘿瀑布完美版ppt課件

人教部編版七年級下冊紫藤蘿瀑布完美版ppt課件
初中語文人教部編版七年級下冊18 紫藤蘿瀑布教課內(nèi)容ppt課件

初中語文人教部編版七年級下冊18 紫藤蘿瀑布教課內(nèi)容ppt課件
初中語文人教部編版七年級下冊18 紫藤蘿瀑布評課ppt課件

初中語文人教部編版七年級下冊18 紫藤蘿瀑布評課ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版七年級下冊電子課本 舊教材

18 紫藤蘿瀑布

版本： 人教部編版

年級： 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部