第三單元測(cè)試一、認(rèn)真想,仔細(xì)填.1.灰兔的只數(shù)是白兔的,灰兔的只數(shù)是兔的總只數(shù)的(    )灰兔的只數(shù)比白兔的只數(shù)少(    ),白兔的只數(shù)和灰兔的只數(shù)比是(    ).2.雞和兔一共有10只,它們的腿共有28條.雞和兔各有多少只？我們可以這樣思考：思路一：假設(shè)10只全是雞,那么一共有(    )條腿,這樣就比28條腿少了(    )條腿.這是因?yàn)榘?/span>1只兔看成1只雞就會(huì)減少(    )條腿,可見(jiàn)兔有(    )只.思路二：假設(shè)10只全是兔,那么一共有(    )條腿,這樣就比28條腿多了(    )條腿.這是因?yàn)榘?/span>1只雞看成1只兔就會(huì)多(    )條腿,可見(jiàn)雞有(    )只.思路三：假設(shè)雞和兔都有5只,再根據(jù)腿的條數(shù)進(jìn)行調(diào)整.雞的只數(shù)兔的只數(shù)腿的總條數(shù)和28條比較55      3.媽媽給優(yōu)樂(lè)買(mǎi)了一套衣服共300元,褲子的價(jià)錢(qián)比上衣少,上衣(    )元,褲子(    )元.4.一個(gè)鴨蛋比一個(gè)雞蛋重20克,那么10個(gè)鴨蛋比10個(gè)雞蛋重(    )克；如果把5個(gè)雞蛋換成5個(gè)鴨蛋,質(zhì)量會(huì)(    )(選填“增加”或“減少”)(    )克.5.甲、乙兩數(shù)的和是84,甲數(shù)的2倍與乙數(shù)的3倍一共是240.甲數(shù)是(    ),乙數(shù)是(    ).6.張阿姨去批發(fā)兩種不同的圓珠筆,單價(jià)分別為5角和1元.張阿姨批發(fā)了20支共用了16元,單價(jià)為5角的圓珠筆有(    )支,單價(jià)為1元的圓珠筆有(    )支.7.等腰三角形的其中兩個(gè)角度數(shù)的比是,它的頂角是(    )°或(    )°.二、精挑細(xì)選.(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.(易錯(cuò)題)一件衣服,原價(jià)比現(xiàn)價(jià)高,則現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低(    ).A.    B.    C.    D.2.把一些雞和兔放在同一只籠子里,從上面數(shù)有30個(gè)頭,從下面數(shù)有64條腿.那么雞比兔子多(    )只.A.15    B.20    C.26    D.283.差是減數(shù)的,則差是被減數(shù)的(    ).A.    B.    C.    D.4.小明抄一篇書(shū)法作品,已抄字?jǐn)?shù)與未抄字?jǐn)?shù)的比是,已抄字?jǐn)?shù)比未抄字數(shù)少12個(gè),這篇書(shū)法作品共(    )字.A.24    B.36    C.48    D.845.一次知識(shí)競(jìng)賽,共有10道題,每答對(duì)一道題得10分,答錯(cuò)或不答倒扣5分,小賽共得55分,他答對(duì)(    )道題.A.3     B.6     C.7     D.8三、認(rèn)真審題,正確操作.1.一段路程,已行,還剩.已行的路程是剩下的.2.松樹(shù)棵數(shù)是柏樹(shù)棵數(shù)的60%,松樹(shù)比柏樹(shù)少48棵.松樹(shù)和柏樹(shù)各有多少棵？(補(bǔ)全下面的圖形,并填空)松樹(shù)有(    )棵,柏樹(shù)有(    )棵.3.圖書(shū)角有一個(gè)三層書(shū)架,上、中、下層書(shū)的本數(shù)的比是.最上層有30本書(shū),那么這個(gè)書(shū)架上一共放了多少本書(shū)？  四、解決問(wèn)題.1.六年級(jí)的同學(xué)為元宵節(jié)做紅、黃兩種燈籠.已經(jīng)做好了60個(gè)紅燈籠,16個(gè)黃燈籠,還要做多少個(gè)黃燈籠,才能使黃燈籠的個(gè)數(shù)占燈籠總數(shù)的？  2.體育老師買(mǎi)了1個(gè)籃球和4個(gè)排球,正好用去245元.已知排球的單價(jià)是籃球的,籃球和排球的單價(jià)各是多少元？  3.六年級(jí)參加拔河比賽,參加的同學(xué)是未參加的,后來(lái)又有30人加入,這時(shí)參加的同學(xué)是未參加的.六年級(jí)一共有多少人？  

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