
同學(xué)們,你知道 人是從何處來而來?
女媧是我國遠(yuǎn)古時代的傳說里的女神,相傳是她用黃土創(chuàng)造了人類。
西方圣經(jīng)里故事里上帝用六天創(chuàng)造了整個世界,在第六天時,他照著自己的樣子創(chuàng)造一個男人,然后又用他的肋骨創(chuàng)造一個女人。
經(jīng)過科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),人是從類人猿經(jīng)過長期的進(jìn)化而形成的。
閱讀課文P98,人們可以通過什么途徑了解古代人類的生活狀況?
研究歷史,認(rèn)識人類起源的一個重要途徑:
一、認(rèn)識人類的起源的途徑
古人類遺址不僅為人類進(jìn)化說提供了證據(jù),同時也展現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類的生活區(qū)域與生活狀態(tài)。
觀察下面方法,遠(yuǎn)古人類生活在哪些區(qū)域?這些區(qū)域的地理位置、氣候有什么特點(diǎn)?
遠(yuǎn)古人類的生活區(qū)域特點(diǎn)●集中在亞洲、非洲和歐洲●溫暖、濕潤、植物茂盛的中低緯度地區(qū)。
1.觀察史前人類使用過的石器,猜想一下遠(yuǎn)古人類生活的情景?
原始人類用石頭打制出粗糙的工具,用它們砸開堅果,切割獸肉,挖取植物塊根,進(jìn)行簡單的勞動維持自己的生存。
砍砸器:砍樹挖植物塊根砸堅果等
2.觀察史前人類使用過的石器,這些石器是如何制成的?有何用途?
三棱尖狀器:挖掘根莖類植物的工具
這些粗糙石器是原始先民用礫石打制出來的工具。使用打制石器的時代,稱為舊石器時代。
如果以制造和使用打制石器為人類誕生的標(biāo)志,人類已有二三百萬年的歷史了。使用打制石器的時代,稱為舊石器時代。
制造和使用打制石器是人類誕生的標(biāo)志。 會不會制造工縣是人與動物的根本區(qū)別,制造工具是人類特有的勞動本領(lǐng)。
3.結(jié)合課本內(nèi)容思考,人類誕生的標(biāo)志是什么?
1.課前收集資料,簡單介紹北京人遺址發(fā)現(xiàn)的情況。
“北京人”時間:距今約70萬~20萬年地點(diǎn):周口店龍骨山洞穴
2.觀察周口店北京人復(fù)原圖,你能說說北京人的面部特征與現(xiàn)代人相比有哪些不同嗎?(提示:從前額、眉脊骨、顴骨、嘴、下頜幾處比較)
前額低平眉脊骨粗壯顴骨高突嘴巴前伸沒有明顯的下頜
我們都覺得北京人像猿(動物),可是為什么說他是人?
因為他們會制造和使用工具。
1.觀察圖片說說這些工具與現(xiàn)代的工具相比,有什么特點(diǎn)?他們可能用這些工具是干什么用的?
特點(diǎn):原始、簡單、粗糙
原始人類,這些石器用來:制作木棒;切割獸肉;砸開堅果;挖取植物塊根等。
2.觀察周口店北京人復(fù)原圖,如何制造這些的工具?
生產(chǎn)工具:打制石器(舊石器)、木棒等 生活的時代:舊石器時代
3.結(jié)合下面圖片北京人是如何獲得食物?
北京人共同勞動,采集果實(shí),挖掘植物的塊根,捕捉野獸等來獲取得食物。他們共同分享,過著群居生活。
4.請結(jié)合資料P99頁的閱讀卡及相關(guān)圖片資料分析北京人群居生活的原因?(提示:從生活環(huán)境、生產(chǎn)工具等方面思考)
“北京人”考古檔案四:生活環(huán)境:森林密布,氣候比較溫暖、濕潤,兇猛的野獸威脅著北京人的安全。(環(huán)境險惡)單靠個人力量無法生存。
5.“在北京人生活的洞穴中,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多燒過的獸骨、樹籽等?!边@說明了什么?
北京人已掌握了控制和管理火的技術(shù)。
6.討論:北京人是如何獲得火種的?他們又是怎樣保存的?
7.火的使用給北京人和人類的發(fā)展帶來了哪些好處?
(1)有了火,人類受寒冷氣候和地域的限制大大降低,活動范圍逐步擴(kuò)大。(2)人類可以用火燒烤食物、照明取暖、驅(qū)趕野獸。(3)火的使用,促進(jìn)了人類休質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化,大大提高了人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力
閱讀下面四則材料,與北京人相比,山頂洞人有哪些進(jìn)步?
材料一: 距今約三萬年,在北京人活動過的地區(qū),又生活著一群遠(yuǎn)古人類。他們的骨骼化石在龍骨山頂部的洞穴里被發(fā)現(xiàn),因此被稱為山頂洞人。
材料三:在山頂洞人的洞穴里發(fā)現(xiàn)的一枚骨針,針尖鋒利。山頂洞人利用它把獸皮連綴起來,遮蔽身體,抵御寒冷。還發(fā)現(xiàn)一些用石頭和貝殼做成的項鏈。
材料四: 在山頂洞遺址,發(fā)現(xiàn)兩件火石石器和待加工的燧石石片及其他些石器。
北京人遺址位于北京西南48千米的周口店龍骨山,是一個很大的洞穴堆積。北京人遺址最早是在1921年開始發(fā)現(xiàn)的,正式發(fā)掘工作從1927年開始。1929年,周口店的發(fā)掘工作由我國青年考古工作者裴文中獨(dú)立主持,發(fā)現(xiàn)了第- -個完整的北京人頭蓋骨化石。1935年至1937年,周口店發(fā)掘工作由我國考古學(xué)家賈蘭坡主持,又先后發(fā)現(xiàn)了三個比較完整的北京人頭蓋骨化石??谷諔?zhàn)爭時期,北京人遺址發(fā)掘工作被迫停止。新中國成立后,于1959年在遺址里又發(fā)現(xiàn)一件比較完整的北京人下頜骨。
同學(xué)們,你了解北京人的發(fā)現(xiàn)過程嗎?
1966 年,在裝文中主持發(fā)掘下,再次發(fā)現(xiàn)北京人的一塊額骨、- 塊枕骨和一枚牙齒。這些遺骨化石和1934年至1936年所發(fā)現(xiàn)的第5號頭骨正好合并成一-個近乎完整的頭蓋骨,說明這兩次發(fā)現(xiàn)的幾塊頭骨原屬一個人體。北京人的發(fā)現(xiàn)在世界考古界具有重大意義。此前,雖已有德國尼安德特人和海德堡人,以及印尼爪哇人的發(fā)現(xiàn),但一直未被世界公認(rèn)。北京人的豐富發(fā)現(xiàn)內(nèi)容,尤其是眾多石器和用火遺跡的發(fā)現(xiàn),使遠(yuǎn)古確有直立人存在這一觀點(diǎn)得到肯定, 為“從猿到人”的偉大學(xué)說提供了有力證據(jù)。所以世界考古界認(rèn)為:“北京人挽救了爪哇人?!?br/> ?今天我們學(xué)習(xí)了《原始先民的家園》第一課時。本課通過豐富的圖片和資料,讓學(xué)生了解北京人的發(fā)現(xiàn)、生產(chǎn)工具、生產(chǎn)生活情況等內(nèi)容豐富且有效,再現(xiàn)了當(dāng)時歷史場景,使學(xué)生有種身臨其境的感覺,對我國原始人類有了初步的了解。??
這是一份初中歷史與社會人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第八單元 文明探源第一課 原始先民的家園背景圖課件ppt,共34頁。PPT課件主要包含了原始的農(nóng)業(yè),新知導(dǎo)入,牛耕時代的農(nóng)業(yè),現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè),走訪原始的農(nóng)業(yè)聚落,新知講解,原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè),2產(chǎn)生的條件,墨西哥最早培育出玉米,新石器時代等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中歷史與社會人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第八單元 文明探源第一課 原始先民的家園教學(xué)演示課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了新知導(dǎo)入,當(dāng)和夏娃在伊甸園里,追尋原始先民的足跡,新知講解,古人類遺址發(fā)掘現(xiàn)場,人類誕生的標(biāo)志,二三百萬年,文字出現(xiàn),制造工具,沒有文字記錄等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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