你們是怎樣理解“真”的含義的呢？
生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。
你有過這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？從中選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，然后理清思路寫下來。
選擇一種你印象最深的感受寫下來。
關(guān)鍵詞：“一種” “你” “印象最深的”中心詞：“感受”
好的文章都是從靈魂深處流淌出來的。
真情也需要我們用語言渲染和包裝，才能達(dá)到感動人心的效果。
你知道在作文中如何自然流露真情嗎？
1. 要流露真情，要寫真人真事，寫自己的真實經(jīng)歷，寫的內(nèi)容要符合實際。
我和兩個小同志病得實在趕不上隊伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。
讀下面的句子，你覺得作者要敘述的故事會流露真情嗎？為什么？
“我”表明下面的故事是真人真事，是自己的親身經(jīng)歷，這樣流露出來的情感才顯得真實。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
你覺得作者流露的情感是真情嗎？為什么？
“去的盡管去了，來的盡管來著?！?時光的流逝是我們無法阻擋的，符合客觀實際。
2.精描細(xì)繪；萬事求實見真情；巧妙地安排結(jié)構(gòu)。
看，小明抓到了一只蚱蜢，你能通過細(xì)節(jié)和動作描寫來表現(xiàn)他高興的心情嗎？
小明輕輕地彎下了腰，看準(zhǔn)了一只蚱蜢，猛地用雙手一捧，就抓到了一只又肥又大的蚱蜢。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，好像孫悟空當(dāng)上了齊天大圣似的。
3.除了上面的方法，還可以直抒胸臆，用第一人稱描寫敘述。
我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。
讀下面的語段，思考作者以第一人稱的手法，抒發(fā)了一種什么情緒？
通過“我”的心理描述，抒發(fā)了自己的盼望即將落空的傷感之情。
一個人走夜路時，你的心情如何？寫一寫你的心理活動，抒發(fā)感情。
開始，我還不是很害怕?？砂? 路上，月色漸漸變得陰暗，我心里 有點忐忑不安。肆虐的風(fēng)“呼呼” 地刮著，就像鬼哭狼嚎似的，我越 來越恐懼了。再看看月亮，已經(jīng)躲進(jìn)云里去了，這情境幾乎和《聊齋》里的一模一樣，莫非這是鬼出現(xiàn)的前兆？我越想越害怕。
這件童年趣事就像我人生道路上飛行的一只快樂的蝴蝶，它時不時在我記憶的深處翩翩起舞……今天，它又飛入了我的心房。
那是一個陽光燦爛的早晨，學(xué)校舉行跳繩比賽。賽前，我們躍躍欲試，信心百倍；可是賽后我們?nèi)缢虻那炎印枥?！成績糟透了，我失落地走出了比賽區(qū)，把頭埋得就只看得見地了。
每個人在成長的路上，都做過錯事，干過傻事。事后想起來，就一個字——悔！
“金無足赤，人無完人。”每個人的人生總會有犯錯的時候，總會有后悔的那一刻。但是，正是這些后悔讓我們醒悟，讓我們在痛且快樂著！
生活中不是缺少快樂，只是我們在忙碌中沒有仔細(xì)去欣賞，去感受。尋找快樂，對我來說，就是感受新鮮生命的過程，為它每次創(chuàng)造的奇跡而快樂……
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春。這個冬天有詹老師的關(guān)愛，我們多么溫暖??！
那個冬天，一件溫暖的小事讓我久久不能忘懷！ ……
感動，在那一瞬間 小區(qū)里有一只和我關(guān)系親密的狗，它就是我常常見到的一只母狗，它被我稱為“狗娘”。 狗娘有四個孩子：一只是小黃狗，黃中帶了點白，五官端正，相貌堂堂；一只是小黑狗，個頭比小黃狗小一點，摸起來肉嘟嘟的；一只是黑白狗，黑中帶白，一雙小眼睛水靈靈、閃亮亮的，很惹人愛；還有一只小白狗，全身雪白，最怕人靠近，想摸它一下都不行，你一靠近它，它便飛奔而去。 在狗娘出去覓食的時候，有人趁機將它的孩
?開篇交代故事的主人公——狗娘。 ?四只小狗的外形描寫十分生動形象。
子抱走。先是小黃狗，接著是黑狗，黑白狗……只剩下小白狗的時候，狗娘變得非常謹(jǐn)慎，不管什么時候，都帶著它的小兒子。 那一天，小區(qū)里來了兩個十幾歲的男孩，他們開始戲弄小白狗。狗娘對他們兇猛地狂吠，一個架著一副眼鏡的高個子男孩將怒氣發(fā)泄到小白狗身上，抬起腳朝小白狗踢過去，小白狗發(fā)出了凄慘的哀叫聲。這時，只見狗娘朝那兩個男孩撲去，那氣勢如猛虎下山，又如餓狼撲食。狗娘對他們齜著牙，想把他們嚇跑。
?三只小狗被抱走后，狗娘非常謹(jǐn)慎。為下文狗娘舍身保護(hù)小白狗作鋪墊。
不料那高個子男孩隨手拿起一個帶釘?shù)哪景?，朝小白狗揮去。我認(rèn)為這下小白狗完了……然而，木棒打到的不是小白狗，而是狗娘，狗娘竟替小白狗挨了這么狠的一棒子。釘子深深地扎入狗娘的皮肉，它發(fā)出一聲凄厲的慘叫，然后發(fā)了瘋似的朝他們撲去。高個子男孩一看情況不好，就跑了，另一個男孩也趕忙溜之大吉。 我不禁被眼前的場景震住了：一只狗竟有如此大的勇氣，寧愿自己受傷，也不愿讓自己的孩子受傷，這樣的母愛能不讓人感動嗎？
④狗娘護(hù)子的情節(jié)是全文的重點，動作描寫得生動形象，讓人如臨其境。⑤結(jié)尾點題，表現(xiàn)出自己從中體會到狗娘的母愛，并深受感動。
①分別介紹狗娘的四個孩子。（略寫） ②狗娘盡力保護(hù)最后一條小白狗不被人抱走。（略寫） ③狗娘與兩個男孩搏斗，拼命保護(hù)小白狗。（詳寫）
感動，在那一瞬間
開頭：介紹小區(qū)里有一條和“我”關(guān)系親密的 狗———狗娘。（交代主人公式）
狗娘中間：展現(xiàn) 母愛
結(jié)尾：狗娘的母愛讓“我”感動。（表達(dá)情感式）
描寫感動的詞語：感天動地 滿懷感動 感恩戴德 感同身受 潸然淚下表示欣喜的詞語：心花怒放 欣喜若狂 笑逐顏開 興高采烈 眉飛色舞表示暢快的詞語：酣暢淋漓 淋漓盡致 大快人心 全身舒坦 心情舒暢
表示難過的詞語：泣不成聲 滿腹憂愁 淚干腸斷 痛不欲生 心如刀絞表示憤怒的詞語：怒火中燒 怒氣沖沖 怒發(fā)沖冠 怒不可遏 義憤填膺表示激動的詞語：激動人心 心潮澎湃 語無倫次 熱淚盈眶 高聲喝彩表示盼望的詞語：翹首以待 望穿秋水 望眼欲穿 殷切期盼 熱切盼望
1.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有一番艱苦的努力，怎么能得到甜如蜜的生活？2.爸爸撫摸著我的頭，親切地說：“這下知道厲害了吧！以后可別亂跑了?！蔽异o靜地聽著，一句話也沒說，眼里流下了悔恨的淚水。3.那天的陽光真燦爛，樹上鳥兒的鳴叫顯得格外動聽，溫柔的春風(fēng)像母親溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。
4.媽媽指著我的鼻子笑著說：“男兒有淚不輕彈，只是未到害怕時?！卑Γ沂裁磿r候才能變成膽大的男子漢呢？5.這從未有過的難堪，讓我的臉一下子滾燙起來，我的心也怦怦亂跳著。我無奈地垂下了頭，任眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
6.這時我好像聽見什么聲音，再仔細(xì)一聽，不遠(yuǎn)處傳來了“喵———喵———”的叫聲。原來是只野貓，我終于松了一口氣?！鞍Γ缰肋@樣，就不該聽那嚇人的故事了！”我后悔莫及！不知不覺，我緊握成拳頭的雙手已經(jīng)滿是汗水了。
（比喻式）提起那件難忘的事，我就慚愧。以前我做過許許多多的事，都像小溪一樣奔流而去，唯有一件事，我至今還沒有忘記。（選自《讓人難忘的一件事》）（交代背景式）春節(jié)到了，幸福如潮水般涌進(jìn)了我家的大門。整個新年，我的家中每天都洋溢著快樂的笑聲……（選自《春節(jié)樂事多》）
（環(huán)境描寫式）最后我競選成功了，我心里興奮極了。走在放學(xué)回家的路上，我感覺今天的夕陽格外美麗，小鳥的歌聲也格外悅耳。（選自《我競選成功了》）（點明主題式）不同的流淚故事，不同的人生感受。記得在一本書中看到過這樣一句話———“心因淚水而純明”，說得真是太妙了。有時候，我發(fā)現(xiàn)流淚的感覺真好?。ㄟx自《流淚的感覺》）
和同桌交換讀，互相說說哪些地方較好地表達(dá)了真情實感。

相關(guān)課件

語文人教部編版第三單元習(xí)作：讓真情自然流露說課ppt課件：

這是一份語文人教部編版第三單元習(xí)作：讓真情自然流露說課ppt課件，共4頁。

語文六年級下冊習(xí)作：讓真情自然流露背景圖ppt課件：

這是一份語文六年級下冊習(xí)作：讓真情自然流露背景圖ppt課件，共18頁。PPT課件主要包含了開拓思路，歸心似箭，確定選材明確中心，點評修改習(xí)作，那一次我真感動等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版六年級下冊習(xí)作：讓真情自然流露授課課件ppt：

這是一份人教部編版六年級下冊習(xí)作：讓真情自然流露授課課件ppt，共28頁。PPT課件主要包含了第三單元等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

更多習(xí)作：讓真情自然流露ppt下載 更多

小學(xué)語文人教部編版六年級下冊習(xí)作：讓真情自然流露圖文課件ppt

小學(xué)語文人教部編版六年級下冊習(xí)作：讓真情自然流露圖文課件ppt
六年級下冊第三單元習(xí)作：讓真情自然流露課文配套課件ppt

六年級下冊第三單元習(xí)作：讓真情自然流露課文配套課件ppt
小學(xué)人教部編版習(xí)作：讓真情自然流露示范課ppt課件

小學(xué)人教部編版習(xí)作：讓真情自然流露示范課ppt課件
小學(xué)語文人教部編版六年級下冊習(xí)作：讓真情自然流露課堂教學(xué)ppt課件

小學(xué)語文人教部編版六年級下冊習(xí)作：讓真情自然流露課堂教學(xué)ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版六年級下冊電子課本

習(xí)作：讓真情自然流露

版本： 人教部編版

年級： 六年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部