看看有幾個人 ？（限時：1分鐘）
與哪個吻合 ？（限時：10秒）
畫上有七顆星，用三條直線，將畫分成七小塊，每小塊上有一顆五角星，怎么畫？
10顆磁扣排成等邊三角形，如何用最短的距離，只移動3顆磁扣，就使三角形的方位完全倒置過來？
總結(jié)：怎樣在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己的觀察能力？
第一、明確觀察的目的和任務(wù)，做到有的放矢。第二、注意做到有關(guān)知識的準(zhǔn)備，以獲得更好的觀察效果。第三、學(xué)會記錄和整理觀察結(jié)果，提高觀察能力。第四、要有科學(xué)的觀察方法。
洗澡，一件非常普通的事情。洗完澡，把浴缸的塞子一拔，水嘩嘩的流走，然而，美國麻省理工學(xué)院學(xué)院的謝皮羅教授卻敏銳的注意到：每次每次放洗澡水時，水的漩渦總是向左轉(zhuǎn)的，也就是逆時針的。這是為什么呢？他通過反復(fù)的實驗，證明了放洗澡水時漩渦朝左，并非偶然，而是一種有規(guī)律的現(xiàn)象。謝皮羅教授認(rèn)為，漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止自轉(zhuǎn)，拔掉浴缸的塞子，不會產(chǎn)生漩渦。由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而美國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)。北半球的臺風(fēng)都是逆時針方向旋轉(zhuǎn)，而南半球則恰恰相反。
請問，這則材料說明了一個什么道理？
說一說： 小明家里來了幾個客人，他用相同的杯子給每位客人泡了一杯茶，不久，客人們發(fā)現(xiàn)不知道哪個杯子是自己的。你有什么好點子讓他們能輕易就分辨出自己的杯子嗎?
想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，創(chuàng)造離不開想象。
徐超同學(xué)最近在思考一個問題：存放多年的書籍會變黃，像生了銹一樣，失去了往日的光彩。能不能發(fā)明一種“洗書機”，通過給這些舊書“洗洗澡、去去垢，使他們可以變成新書呢？
1、你覺得自己說話富有條理嗎？２、你看完電影后，馬上能夠說出電影的主要內(nèi)容嗎？３、你能很輕松地閱讀小說，并能說出小說的主題嗎？
４、你在寫信時是不是可以邊想邊寫呢？５、你有沒有發(fā)現(xiàn)過電視或者小說中不太合理的地方？６、你對別人的意見是不是會思考一下才接受？
７、對于一個問題，你是不是會提出自己的想法？８、你是不是很喜歡做一些智力題？９、你會不會把一件事情倒過來思考？
10、你在看電視或者小說時，會不會只看一半就能猜到故事的結(jié)局？11、你喜歡看偵探小說嗎？12、你的同學(xué)會不會拿他們的難題向你咨詢？
13、你的作文是不是經(jīng)常是主題很明確？14、你會不會在發(fā)現(xiàn)自己說錯話的時候為自己找個臺階下？15、和同學(xué)一起出去時，你是不是經(jīng)常能夠提出合理的意見讓大家接受？
16、你能不能在同學(xué)們比較尷尬的時候適時地講一些笑話來緩和氣氛？17、你是不是經(jīng)常在別人一開口就基本知道他要說什么？18、別人問你一道題，你是會做的多，還是不會做的多？
答“是”得一分，答“否”不得分12分以上：那么恭喜你了，你的思維能力非常敏銳和靈活，對任何事情，你都有自己獨到的思維和判斷，說話也顯得有條有理！6至12分：你的思維能力也相當(dāng)?shù)睾茫瑢τ谝话愕氖虑槎寄芊e極地思維。6分以下：你的思維不是太靈活，你就要好好鍛煉你的思維能力了。
鄰居家的小明今年6歲了。一天媽媽把他叫到跟前說：“明明，在你滿月時，你爸爸就參軍了。剛才接到電報說一會兒他就到家。你長這么大，還沒見過爸爸呢?！闭f著，從外面進來三個解放軍?！鞍ρ剑“职只貋砹恕毙∶饕幌卤ё∷职值耐?。爸爸高興地抱起小明。小明從沒見過爸爸的照片，三名解放軍進來，他怎么會沒有認(rèn)錯呢？
有一天，果農(nóng)賣完果子挑著空擔(dān)回家。途中經(jīng)過一座獨木橋。他走到橋的中間時，迎面看見一只小白兔跑來。果農(nóng)想，這小白兔跑得氣喘噓噓的，一定是有什么急事，還是先讓它過去吧?？墒枪r(nóng)剛掉過身去，卻見后面又來了一只鴨子，也是急匆匆地要過橋，果農(nóng)挑著空擔(dān)子被夾在中間。他自言自語地說：“這可怎么辦呢？”你能幫果農(nóng)想個辦法讓他們都順利地過橋嗎？

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第二十三課 創(chuàng)意無限好

版本： 北師大版 (2013)

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