【學(xué)習(xí)目標(biāo)】


1. T master the basic usages f the tenses suggesting future meanings, especially the present cntinuus tense suggesting the future meaning.


2. T slve the related tasks using the tenses suggesting future meanings, especially the present cntinuus tense suggesting the future meaning.


【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】


T understand and use the structure and meaning f the tenses suggesting future meanings.


【學(xué)習(xí)過(guò)程】


Step 1 導(dǎo)入


I'm babysitting n Mnday.


I'm ding my laundry n Tuesday.


I'm wrking vertime n Wednesday.


I'm wrking ut n Thursday.


I'm visiting relatives n Friday.


以上幾個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是：___________________，表達(dá)的是：____________________


Step 2 語(yǔ)法自主探究


現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的用法


英語(yǔ)中還可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（be ding ) 表示按計(jì)劃、安排將要發(fā)生的動(dòng)作。主要用于以下情況：


表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)表將來(lái)，如:


g, cme, leave, start, begin, arrive, return, mve, fly, take ff等。


Mary _________________ Beijing n Friday. 瑪麗星期五要?jiǎng)由砣ケ本?br/>

—Hurry up! The mvie_________________. 快點(diǎn)，電影就要開(kāi)始了。


—Dn’t wrry. There is still a little time left.不用擔(dān)心，還有一點(diǎn)時(shí)間。


（2）有些不表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)也可以表將來(lái)，如：


d, get, rent, meet, bring, eat, have, meet, play, see, stay, wear, wrk, run ut等。


What are yu ding fr the Natinal Day hliday? 國(guó)慶節(jié)假期你計(jì)劃干什么？


Fd supplies in the fld-stricken area________________. We must act immediately befre there’s nne left.災(zāi)區(qū)的食物快要吃完了，在吃完之前，我們必須立刻行動(dòng)。


（3）一般將來(lái)時(shí)的其他幾種表達(dá)法


初中階段學(xué)習(xí)過(guò)will/shall d 和 be ging t d的形式表示將來(lái)意義。高中英語(yǔ)中還可以用be t d 和be abut t d 以及一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)意義。


will d（主語(yǔ)為第一人稱時(shí)可shall）


①將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)（單純表將來(lái)）。


With the develpment f science and technlgy, rbt cks _____________in ur families in the future.


隨著科技的發(fā)展，未來(lái)機(jī)器人廚師會(huì)出現(xiàn)在家庭中。


②未經(jīng)過(guò)預(yù)先計(jì)劃或考慮要做的動(dòng)作（臨時(shí)決定要做）。


— Excuse me, what time des Flight BA 2793 leave? 打擾了，波音2793航班何時(shí)起飛？


— Just a minute. I ________________it fr yu. 請(qǐng)稍等，我現(xiàn)在就幫你看一下。


（4）be ging t d


①表示計(jì)劃、打算干某事（事先考慮）。


②表示有跡象表明要發(fā)生的動(dòng)作。


Lk at the dark cluds. __________________________


看這烏云，要下雨了。


Oh, it's 8:20. I________________ late fr my class.


現(xiàn)在是8點(diǎn)20分。我上課要遲到了。


（5）be t d （可以和具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用）


①表示按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作。


②用于時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，表示“如果要……，想要……”。


The examinatin is __________ ____________ _____________next week. (take place)


下周要舉行考試。


The students ________ __________ ___________(meet) at the schl gate tmrrw. 明天學(xué)生們將在學(xué)校大門口集會(huì)。


（6）be abut t d （不與具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用）表示即將要發(fā)生的動(dòng)作。


我們就要出發(fā)了。_______________________


The new schl year is abut t begin. 新學(xué)年開(kāi)學(xué)在即。


（7）一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)


①表示按時(shí)間表規(guī)定將要發(fā)生的動(dòng)作。常限于表示位置移動(dòng)的________動(dòng)詞。


②在__________、___________或讓步狀語(yǔ)從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。


We will g fr a picnic if it _____________ _________________(rain) this Sunday.


如果本周日不下雨，我們將去野餐。


Please tell him the news as sn as he _____________________(arrive).


他一來(lái)，你就告訴他這個(gè)消息。

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