
將分數化成小數來進行比較
把分數化成小數是根據分數與除法的關系,用分子除以分母,如果除不盡就根據“四舍五入”法按要求保留小數位數。
將小數化成分數來進行比較
將小數化成分數來進行比較。把小數化成分數,先把小數改寫成分母是10,100,1000,…的分數,再通分。
“分數王國”和“小數王國”分別有不同的尺子,你能幫助“翻譯”嗎?
把下面的小數化成分數或把分數化成小數,與同桌交流你的做法。
計算結果能約分的要約成最簡分數。
1. 比較下面各組數的大小,說一說你是怎樣比較的。
2. 在方框內填上適當的分數。
2. 在方框內填上適當的小數。
1.分數與小數比較大小時,可以用畫圖法、分數化小數法、小數化分數法進行比較。2.小數化分數的方法:先把小數化成分母是10、100、1000……的分數,原來有幾位小數,就在1的后面寫幾個0作分母,把原來的小數去掉小數點作分子,能約分的要約成最簡分數。
這節(jié)課你們都學會了哪些知識?
3.分數化小數的方法:利用分數與除法的關系,用分子除以分母化成小數。除不盡時,可以按要求保留一定位數。
1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。
這是一份數學五年級下冊“分數王國”與“小數王國”背景圖課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了畫圖來比較,1÷20,÷25016,÷4175,÷9≈011,÷1001,÷20065,÷20075,÷2009,÷20105等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學數學北師大版五年級下冊“分數王國”與“小數王國”示范課ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了小試牛刀,例比較大小,答小明寫得快一些等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學數學北師大版五年級下冊“分數王國”與“小數王國”一等獎課件ppt,文件包含14“分數王國”與“小數王國”課件ppt、14“分數王國”與“小數王國”練習doc等2份課件配套教學資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
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