
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象確認(rèn)大氣壓的存在;能說出幾個(gè)證明大氣壓存在的
例子。
2.重點(diǎn):描述托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)大氣壓的方法;說出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小。
3.解釋大氣壓隨高度的增加而減小,大氣壓強(qiáng)的大小可以用氣壓計(jì)來測(cè)量;說出高壓鍋的原理,判斷液體的沸點(diǎn)跟表面氣壓的關(guān)系。
4.運(yùn)用大氣壓知識(shí)解釋日常生活、生產(chǎn)中的有關(guān)現(xiàn)象,體會(huì)物理與生活的緊密聯(lián)系。
預(yù)習(xí)導(dǎo)案
一、怎樣知道大氣有壓強(qiáng)
1.估算一下你教室里空氣的質(zhì)量有多大?重力有多大?(空氣的密度ρ=1.29 kg/m3)
思考:空氣有質(zhì)量,受到重力的作用,空氣對(duì)浸在它里面的物體是否有壓力的作用?在壓力作用面上是否產(chǎn)生壓強(qiáng)?
2.將玻璃杯注滿水,用硬紙片蓋住杯口,將玻璃杯倒置如圖所示。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
分析原因: 。
以上現(xiàn)象說明,空氣內(nèi)部各個(gè)方向也都存在壓強(qiáng),這種壓強(qiáng)稱為 ,簡(jiǎn)稱 。
3.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了 的存在。
二、怎樣測(cè)量大氣壓
4.意大利科學(xué)家 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置首先測(cè)定了大氣壓的值。由于玻璃管內(nèi)部沒有 ,管內(nèi)汞面上方形成 ,管外汞面上受到大氣壓強(qiáng),大氣壓支持著玻璃管內(nèi)的汞柱。此時(shí)的大氣壓強(qiáng)跟管內(nèi)的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) 。
5.*探究活動(dòng):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用所給的器材測(cè)出教室里大氣壓有多大?寫出實(shí)驗(yàn)的步驟。
實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)約1 m一端封閉的玻璃管、汞槽、米尺、水銀、乳膠手套。
實(shí)驗(yàn)步驟:
6.利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí),當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后,在玻璃管的頂部穿一小孔,那么管內(nèi)的水銀液面將( )
A.保持不變 B.逐漸下降,最終與管外液面相平
C.逐漸上升,最終從小孔中流出 D.稍微下降一些
7.*1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于 Pa,相當(dāng)于 mm高的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
8.人們常用來測(cè)量氣壓的儀器有 、 等。
三、大氣壓與人類生活
9.離地面越高的地方,空氣越 ,大氣壓強(qiáng) ,所以大氣壓隨高度的增加而 。
10.人為什么會(huì)出現(xiàn)高山反應(yīng)?
11.由探究沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)可知:液體表面上氣壓越高,液體的沸點(diǎn) 。反之,氣壓越低,液體的沸點(diǎn) 。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是 。
12.高山上煮雞蛋,用再大的火雞蛋也煮不熟的原因是( )
A.高山上氣溫太低 B.爐火溫度不夠
C.水沸騰的時(shí)間太短 D.大氣壓小,水的沸點(diǎn)低
13.*在高山上為什么要用高壓鍋煮飯?
合作探究
1.為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測(cè)出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,如圖所示,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。
(1)吸盤即將脫離玻璃板時(shí),空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是G,所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是 。
(2)該方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些,你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可): 。
2.*問題思考:做托里拆利實(shí)驗(yàn)中的汞液有毒,可不可以換成水來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析其利弊。
3.實(shí)驗(yàn)探究:液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是怎樣的?
實(shí)驗(yàn)器材:燒瓶、酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、大注射器。
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)如圖所示,將水加熱至沸騰后停止加熱,水停止沸騰;
(2)用大注射器抽出瓶?jī)?nèi)空氣。
現(xiàn)象: 。
分析論證: 。
結(jié)論: 。
這是一份滬粵版(2024)八年級(jí)下冊(cè)(2024)8.3 大氣壓強(qiáng)與人類生活導(dǎo)學(xué)案,共6頁。
這是一份初中物理粵滬版八年級(jí)下冊(cè)3 大氣壓與人類生活優(yōu)秀學(xué)案,文件包含83大氣壓與人類生活教師版八年級(jí)物理下冊(cè)同步精品講義滬粵版docx、83大氣壓與人類生活學(xué)生版八年級(jí)物理下冊(cè)同步精品講義滬粵版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共15頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中物理粵滬版八年級(jí)下冊(cè)3 “解剖”原子學(xué)案及答案,共4頁。學(xué)案主要包含了知識(shí)梳理,基礎(chǔ)自測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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