必備知識(shí)：文化交流的要求；文化交融的原因；文化交融推動(dòng)文化發(fā)展


關(guān)鍵能力：通過(guò)了解具體實(shí)例，理解文化交流是文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。能夠結(jié)合事例，分析文化交融促進(jìn)文化的發(fā)展。


政治認(rèn)同：在文化交流與文化交融過(guò)程中，樹(shù)立各民族文化平等意識(shí)。


科學(xué)精神：在分析文化發(fā)展過(guò)程中文化交流與文化交融的作用，培養(yǎng)科學(xué)思維能力。


公共參與：爭(zhēng)做文化傳播交流的使者，在弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化的同時(shí)，借鑒其他民族文化有益成果，促進(jìn)人類文明的繁榮進(jìn)步。





1.教學(xué)重點(diǎn)：文化交流、文化交融的作用。


2.教學(xué)難點(diǎn)：文化交流與文化交融的區(qū)別；正確對(duì)待文化交流與交融


教具：黑板、粉筆、多媒體





1、導(dǎo)入新課


2019年5月15日，亞洲文明對(duì)話大會(huì)在中國(guó)北京開(kāi)幕。來(lái)自亞洲全部47個(gè)國(guó)家和世界其他國(guó)家及國(guó)際組織的1352位會(huì)議代表共同出席大會(huì)。會(huì)議聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題，共商亞洲文明發(fā)展之道，共話亞洲合作共贏大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》如下：


我們認(rèn)為，亞洲先輩們共同創(chuàng)造了璀璨的文明成果，讓人類的精神世界更加多彩，物質(zhì)生活更加豐富，制度樣本更加多元。當(dāng)前，亞洲文明在開(kāi)放中交流、在互鑒中發(fā)展，亞洲文明之花正在世界文明百花園中絢爛綻放。亞洲人民應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起高度的文明自信，努力續(xù)寫(xiě)亞洲文明新的輝煌。


我們看到，當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題。同時(shí)，人類面臨的各種全球性挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，既需要經(jīng)濟(jì)的力量、科技的力量，也離不開(kāi)文化的力量、文明的力量。舉辦亞洲文明對(duì)話大會(huì)，為促進(jìn)亞洲乃至世界各國(guó)文明加強(qiáng)平等對(duì)話、交流互鑒、共同發(fā)展，提供了一個(gè)廣闊新平臺(tái)。


我們認(rèn)為，文明多樣性是世界的基本特征，每種文明都有其獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)，都是人類的精神瑰寶。不同文明之間應(yīng)當(dāng)相互尊重、包容互鑒，在歷史的啟迪和現(xiàn)實(shí)的昭示中，以多樣共存超越文明優(yōu)越，以和諧共生超越文明沖突，以交融共享超越文明隔閡，以繁榮共進(jìn)超越文明固化，共同譜寫(xiě)“各美其美、美美與共”的文明華章。


我們認(rèn)為，一個(gè)和平安寧、共同繁榮、開(kāi)放融通的亞洲和世界，是各國(guó)人民對(duì)美好生活的共同向往。文明交流互鑒是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ瑢?duì)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體具有重要意義。應(yīng)加強(qiáng)不同國(guó)家、民族、文化之間的溝通對(duì)話，增進(jìn)相互理解、彼此信任和人民友誼，夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體和人類命運(yùn)共同體的人文、社會(huì)、民意基礎(chǔ)。


我們希望，亞洲和國(guó)際社會(huì)以本次亞洲文明對(duì)話大會(huì)為新的起點(diǎn)，開(kāi)展更廣泛、更深入的文明對(duì)話，進(jìn)一步拓展多樣化的交流機(jī)制和多層次的對(duì)話平臺(tái)；堅(jiān)持在繼承中不斷發(fā)展，薪火相傳，與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新發(fā)掘文明發(fā)展動(dòng)力，充分激活文明進(jìn)步的源頭活水；加強(qiáng)各國(guó)在文化、旅游、教育、媒體、智庫(kù)、衛(wèi)生和民間交往等領(lǐng)域的合作，守望相助、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，為亞洲和世界的和平發(fā)展注入智慧和力量，共同創(chuàng)造亞洲文明和世界文明的美好未來(lái)。


我們高度贊賞中方為推動(dòng)文明對(duì)話作出的重要貢獻(xiàn)，衷心感謝中方為舉辦本次大會(huì)作出的巨大努力，愿與中方一道共同推動(dòng)世界不同文明間的交流互鑒。


開(kāi)展亞洲文明對(duì)話大會(huì)有什么意義？我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行文化交流？又要如何進(jìn)行文化交流呢？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將找到答案。讓我們一起走進(jìn)《文化交流與文化交融》。


2、新課講授


（一）文化交流與文化發(fā)展


教師：談到文化交流，交流很好理解，只有一種文化能夠涉及交流嗎？當(dāng)然是不能的。那么什么是文化交流呢？文化交流指的是發(fā)生于兩個(gè)或者多個(gè)具有文化源差異顯著的關(guān)系之間的交流。文化交流促進(jìn)人們互通有無(wú)，增進(jìn)文化發(fā)展與豐富。


問(wèn)：你能夠想到哪些文化交流的途徑呢？


學(xué)生：思考回答


點(diǎn)撥：①商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑之一。商人進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)時(shí)，不僅通過(guò)商品交換將商品中蘊(yùn)含的豐富文化加以交流，而且通過(guò)人與人之間的交往過(guò)程交流文化。例如我們熟知的絲綢之路。②人口遷徙是文化交流的重要途徑之一。每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。如：秦統(tǒng)一中國(guó)后多次組織邊疆開(kāi)發(fā)。③教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過(guò)學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識(shí)。如：我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)課，也會(huì)學(xué)習(xí)和了解西方的文化。


【閱讀與思考】


儒家學(xué)說(shuō)曾對(duì)德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨的哲學(xué)思想，特別是對(duì)他著名的“單子論”產(chǎn)生過(guò)影響。近代歐洲的一些文化名人，如伏爾泰、歌德、雨果，都從中國(guó)古代思想文化中汲取過(guò)營(yíng)養(yǎng)。儒學(xué)本是中國(guó)的學(xué)問(wèn)，但也早已走向世界，成為人類文明的一部分。


孔子在兩千多年前提出的“已所不欲，勿施于人”被譽(yù)為處理國(guó)家間關(guān)系的“黃金法則”。


結(jié)合上述材料，談?wù)勎幕涣鲗?duì)文化發(fā)展的影響。


學(xué)生：思考回答


點(diǎn)撥：文化既是民族的又是世界的，儒家文化具有世界文化的共性，能夠?qū)崿F(xiàn)不同文化的交流、借鑒，促進(jìn)文化的發(fā)展。


教師講解：文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α８髅褡逦幕g的差異和交流不僅不會(huì)成為文化發(fā)展和創(chuàng)新的障礙，反而會(huì)對(duì)不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。正是堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，積極推進(jìn)不同民族文化的交流，才推動(dòng)了人類文化的發(fā)展。人類文化發(fā)展的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫(huà)卷。


【閱讀與思考】


◆古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識(shí)交流之路。沿著古絲綢之路，中國(guó)將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方，也為中國(guó)帶來(lái)了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴。沿著古絲綢之路，阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國(guó)，中國(guó)的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)也由此傳向世界。更為重要的是，商品和知識(shí)交流帶來(lái)了觀念創(chuàng)新。


◆漢代，張騫出使西域，打通東方通往西方的道路。唐宋元時(shí)期，陸上和海上絲綢之路同步發(fā)展，中國(guó)、意大利、摩洛哥的旅行家杜環(huán)、馬可.波羅、伊本·圖泰都在陸上和海上絲綢之路留下了歷史印記。明代，著名航海家鄭和七次遠(yuǎn)洋航海，留下千古佳話。這些開(kāi)拓事業(yè)之所以名垂青史，是因?yàn)槭褂玫牟皇菓?zhàn)馬和長(zhǎng)矛，而是駝隊(duì)和善意；依靠的不是堅(jiān)船利炮，而是寶船和友誼。一代一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。


為什么古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識(shí)交流之路？


學(xué)生：小組討論，發(fā)表看法


點(diǎn)撥：古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識(shí)交流之路。沿著古絲綢之路，中國(guó)將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方，也為中國(guó)帶來(lái)了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴。沿著古絲綢之路，阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國(guó)，中國(guó)的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)也由此傳向世界。更為重要的是，商品和知識(shí)交流帶來(lái)了觀念創(chuàng)新。比如，源自印度的佛教，在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，在東南亞得到傳承。儒家文化起源于中國(guó)，受到歐洲萊布尼茨、伏爾泰等思想家的推崇。這是文化交流的魅力、互鑒的成果。


過(guò)渡：如今，“一帶一路”不僅帶動(dòng)了沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且促進(jìn)了沿線各國(guó)的文化交流與發(fā)展，在當(dāng)今的全球化時(shí)代，各國(guó)的聯(lián)系日益密切，我們又該如何促進(jìn)文化交流呢？


教師講解：在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，不同國(guó)家和民族之間的文化交流日益頻繁。我們應(yīng)該維護(hù)各國(guó)各民族文化多樣性，加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，而不應(yīng)該相互隔膜相互排斥、相互取代，這樣世界文明之園才能萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然。


（二）文化交融與文化發(fā)展


材料一：在荒涼寂靜的大漠深處，敦煌莫高窟在近千年的時(shí)間中不斷更新，集中反映了中國(guó)古代4至14世紀(jì)佛教文化藝術(shù)最高成就，代表著中國(guó)古代藝術(shù)文化的高峰。1700米的崖壁上分布著735個(gè)洞窟，其中492個(gè)洞窟有壁畫(huà)、彩塑。這樣一個(gè)文化寶庫(kù)為什么會(huì)誕生在這里？這就不得不提到絲綢之路。在張騫兩次出使西域之后，漢王朝在這里設(shè)立了敦煌郡。敦煌擁有特殊的綠洲環(huán)境，行走在絲綢之路的人們都需要在這個(gè)地方歇腳。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的慢慢積淀，敦煌做好了迎接印度佛教文化的準(zhǔn)備。公元366年，莫高窟誕生了。在莫高窟，我們可以看到不同洞窟的形制，不同風(fēng)格的彩塑和不同主題的壁畫(huà)，它們見(jiàn)證了佛教向中原傳播過(guò)程的演變以及佛教藝術(shù)的演變。我們?cè)?.5萬(wàn)多平方米的壁畫(huà)中，也可以看到不同時(shí)期社會(huì)生活的方方面面，建筑、音樂(lè)、民俗……莫高窟是“墻壁上”的博物館。


紫禁城是世界上保存最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群。它的建成，既是國(guó)家意志的體現(xiàn)，也是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是中國(guó)古代建筑理念的集大成者，是不同地域、不同民族工匠共同創(chuàng)造的結(jié)果，是技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有文化的因素。單單是那些大殿的名字，匾額的名字，都讓我們體會(huì)到傳統(tǒng)文化的博大精深。比如三大殿太和殿、中和殿、保和殿，就顯示出“和”文化的無(wú)處不在。咸若館和雨花閣是佛教建筑，欽安殿就是道教風(fēng)格，延禧宮內(nèi)的靈沼軒就是西洋建筑，倦勤齋的通景畫(huà)，是由意大利畫(huà)家郎世寧和他的學(xué)生們借鑒了歐洲教堂的全景畫(huà)形式移植到清代宮廷的……故宮的外國(guó)文物很多，收藏的西洋鐘表也非常有特點(diǎn)?？滴趸实蹖?duì)西方的科學(xué)技術(shù)非常感興趣，通過(guò)傳教士學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)以及一些測(cè)繪方面的知識(shí)等。從當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者來(lái)講，也是希望學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)和技術(shù)的，雖然還僅局限于個(gè)人愛(ài)好。


為什么要進(jìn)行文化交融呢？文化交融如何促進(jìn)世界文化的豐富和發(fā)展的呢？


學(xué)生：閱讀材料，思考回答


教師講解：文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。一個(gè)民族的文化成就，既是本民族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不僅屬于這個(gè)民族，而且屬于整個(gè)世界。古代兩河流域人民在法律和天文學(xué)上的成就、古代埃及人民在建筑和醫(yī)學(xué)上的成就、古代中國(guó)人民的四大發(fā)明、古代希臘人民的哲學(xué)和藝術(shù)成就等，都以其鮮明的民族特色豐富了世界文化。


縱觀幾千年文化發(fā)展歷程，人類正是通過(guò)文化交融，積極借鑒別國(guó)別民族思想文化的長(zhǎng)處和精華，才為本國(guó)本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)本國(guó)本民族文化的自尊、自信、自立，也為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻(xiàn)。推進(jìn)人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路。


3、結(jié)束新課


我們?cè)谏弦还?jié)課學(xué)習(xí)了文化具有多樣性，那么結(jié)合兩節(jié)課所學(xué)知識(shí)，能否闡述文化多樣性與文化交流之間的關(guān)系呢？


（1）文化多樣性是文化交流的前提。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異。這些差異使得世界文化呈現(xiàn)出多姿多彩的景象，同時(shí)也為各民族在文化上的交流、借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。


（2）文化的交流有利于維護(hù)文化的多樣性。文化的交流，是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果、發(fā)展本民族文化的過(guò)程，是不同民族文化之間相互借鑒，“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過(guò)程。因此，開(kāi)展文化交流，有利于維護(hù)世界文化的多樣性。


4、課堂小結(jié)


一、文化交流與文化發(fā)展


1.文化交流的含義：文化交流指的是發(fā)生于兩個(gè)或者多個(gè)具有文化源差異顯著的關(guān)系之間的交流。


2.文化交流的途徑：①商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑之一。商人進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)時(shí)，不僅通過(guò)商品交換將商品中蘊(yùn)含的豐富文化加以交流，而且通過(guò)人與人之間的交往過(guò)程交流文化。②人口遷徙是文化交流的重要途徑之一。每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。③教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過(guò)學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識(shí)。


3.文化交流推動(dòng)文化發(fā)展的原因：文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。正是?jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，積極推進(jìn)不同民族文化的交流，才推動(dòng)了人類文化的發(fā)展。


4.文化交流與文化發(fā)展的措施：我們應(yīng)該維護(hù)各國(guó)各民族文化多樣性，加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代，這樣世界文明之園才能萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然。


二、文化交融與文化發(fā)展


1.文化交融的原因：文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。一個(gè)民族的文化成就，既是本民族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不僅屬于這個(gè)民族，而且屬于整個(gè)世界。


2.文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展。


人類正是通過(guò)文化交融，積極借鑒別國(guó)別民族思想文化的長(zhǎng)處和精華，才為本國(guó)本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)本國(guó)本民族文化的自尊、自信、自立，也為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻(xiàn)。推進(jìn)人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路。


文化交流與文化交融


一、文化交流與文化發(fā)展


1.文化交流的含義


2.文化交流的途徑


3.文化交流推動(dòng)文化發(fā)展的原因


4.文化交流與文化發(fā)展的措施


二、文化交融與文化發(fā)展


1.原因


2.文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展


完成本課時(shí)學(xué)案及同步課時(shí)作業(yè)











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文化交流與文化交融

版本： 人教統(tǒng)編版

年級(jí)： 必修4 哲學(xué)與文化

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