This teaching perid mainly deals with reading fr writing a class wellness bk. Students are expected t learn the knwledge abut hw t write a class wellness bk. First, students are suppsed t read a passage which is specially designed t study fr the writing purpse. Then, under the guidance f the teacher, students shuld discuss the tpics mentined n the textbk and learn t write a prper wellness bk. The teacher is expected t enable students t master sme writing skills cncerning class wellness bk and learn t write ne.


1. Get students t have a gd understanding f hw t write class wellness bk prperly.


2. Enable students t use sme writing skills flexibly.


3. Develp students’ writing and cperating abilities.


4. Strengthen students’ great interest in writing discurses.


1. Hw t enable students t have a gd understanding f the skills f writing a class wellness bk


2.Hw t enable students t write a gd class wellness bk using sme writing skills prperly.


Step1 Lead in: At the beginning, a teacher can intrduce a picture by asking:


D yu want t lse weight and why?


D yu think yu are fit?


After having a small discussin abut it, they can mve n t read the passage and handle the fllwing activities ne by ne.


Step 2: Read t discver details Students are instructed t read a passage titled “Ging Psitive” and then slve the questins belw.


1．What prblem did Kayla have in the past?


2．What des the sentence“| almst went bananas “mean?


3．What made her change her thinking?


After cmpleting the activities abve, they can mve n t the text task:


Step 3: Read t sum up


Read the passage again and figure ut the rganizatin and language features.Title:_______________________________________________


The turning pint:________________________________________________


the past


the present:__________________________


Aim: __________________________


Md______________________ Actins:________________________


Step 4: Use what yu have learned t write a prper class wellness bk.


Step5 Hmewrk


假如你的老師讓你在班級(jí)Wellness Bk上分享自己的親身經(jīng)歷及心得，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇80字左右的文章


1.你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？


2.你最喜歡的原因是什么？


3.你參加鍛煉的體會(huì)。

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高中英語人教版 (2019)必修 第一冊(cè)電子課本

Unit 3 Sports and fitness

版本： 人教版 (2019)

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