
教學(xué)備注
學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分
19.1 函數(shù)
19.1.1 變量與函數(shù)
第1課時(shí) 常量與變量
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解常量與變量的概念,掌握常量與變量之間的聯(lián)系與區(qū)別.
2.學(xué)會用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量.
重點(diǎn):能夠區(qū)分同一個(gè)問題中的常量與變量.
難點(diǎn):用式子表示變量間的關(guān)系.
自主學(xué)習(xí)
一、知識鏈接
1.人們在認(rèn)識和描述某一事物時(shí),經(jīng)常會用“量”來具體表達(dá)事物的某些特征(屬性),如:速度、時(shí)間、路程、溫度、面積等,請你再寫出三個(gè)“量”: 、 、 .同時(shí)用“數(shù)”來表明“量”的大小.
2.寫出路程(s)、速度(v)、時(shí)間(t)之間的關(guān)系: .
二、新知預(yù)習(xí)
1.小明去文具店購買一些鉛筆,已知鉛筆的單價(jià)為0.2元/支,總價(jià) SKIPIF 1 < 0 元隨鉛筆支數(shù) SKIPIF 1 < 0 的變化而變化,在這個(gè)問題中,變量是________,常量是________.
2.圓的面積S隨著半徑 SKIPIF 1 < 0 的變化而變化,已知它們的關(guān)系為: QUOTE SKIPIF 1 < 0 ,在這個(gè)問題中,常量是 ,變量是 .
3.自主歸納:
變量:在一個(gè)變化過程中,數(shù)值________的量為變量.
常量:在一個(gè)變化過程中,數(shù)值________的量為常量.
三、自學(xué)自測
1.指出下列關(guān)系式中的常量和變量.
長方形的長為2,長方形面積S與寬x之間的關(guān)系S=2x;
一批香蕉每千克6元,則總金額y(元)與銷售量x(千克)之間的關(guān)系式為y=6x.
2.一名運(yùn)動員以8米/秒的速度奔跑,寫出他奔跑的路程s(米)與時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系式,并指出其中的變量和常量.
四、我的疑惑
____________________________________________________________
____________________________________________________________
教學(xué)備注
配套PPT講授
1.情景引入
(見幻燈片3)
2.探究點(diǎn)1新知講授
(見幻燈片7-16)
課堂探究
要點(diǎn)探究
探究點(diǎn)1:常量與變量
問題1:一輛汽車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為s千米.行駛時(shí)間為t小時(shí).
(1)請同學(xué)們根據(jù)題意填寫下表:
(2)試用含t的式子表示s,則s= ;
(3)在以上這個(gè)過程中,變化的量有 ,不變化的量有__________.
問題2:每張電影票的售價(jià)為10元,如果早場售出票150張,日場售出205張,晚場售出310張,三場電影的票房收入各多少元?設(shè)一場電影售票x張,票房收入y元.
(1)請同學(xué)們根據(jù)題意填寫:
早場電影的票房收入為 元;
日場電影的票房收入為 元;
晚場電影的票房收入為 元;
(2)在以上這個(gè)過程中,變化的量是_____________,不變化的量是__________.
(3)試用含x的式子表示y,則y= ;這個(gè)問題反映了票房收入____隨售票張數(shù)_____的變化過程.
問題3:你見過水中漣漪嗎?如圖所示,圓形水波慢慢的擴(kuò)大.在這一過程中,當(dāng)圓的半徑r分別為10cm,20cm,30cm時(shí),圓的面積S分別為多少?
(1)填空:
當(dāng)圓的半徑為10cm時(shí),圓的面積為 cm2;
當(dāng)圓的半徑為20cm時(shí),圓的面積為 cm2;
當(dāng)圓的半徑為30cm時(shí),圓的面積為 cm2;
當(dāng)圓的半徑為r時(shí),圓的面積S= ;
(2)在以上這個(gè)過程中,變化的量是_____________,不變化的量是__________.
要點(diǎn)歸納:
在一個(gè)變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量為 ,數(shù)值始終不變的量為 .
典例精析
例1 指出下列事件過程中的常量與變量
(1)某水果店橘子的單價(jià)為5元/千克,買a千橘子的總價(jià)為m元,其中常量是________,變量是________;
(2)周長C與圓的半徑r之間的關(guān)系式是C= SKIPIF 1 < 0 ,其中常量是________,變量是________;
(3)三角形的一邊長5cm,它的面積S(cm2)與這邊上的高h(yuǎn)(cm)的關(guān)系式 SKIPIF 1 < 0 中,其中常量是________,變量是________.
變式題
閱讀并完成下面一段敘述:
(1)某人持續(xù)以a米/分的速度用t分鐘時(shí)間跑了s米,其中常量是________,變量是________.
(2)s米的路程不同的人以不同的速度a米/分各需跑的時(shí)間為t分,其中常量是________,變量是________.
(3)根據(jù)上面的敘述,寫出一句關(guān)于常量與變量的結(jié)論:_________________________.
教學(xué)備注
配套PPT講授
3.探究點(diǎn)2新知講授
(見幻燈片17-18)
4.課堂小結(jié)
6.當(dāng)堂檢測
(見幻燈片24-28)
方法總結(jié):區(qū)分常量與變量,就是看在某個(gè)變化過程中,該量的值是否可以改變,即是否可以取不同的值.
探究點(diǎn)2:確定兩個(gè)變量之間的關(guān)系
例2.彈簧的長度與所掛重物有關(guān).如果彈簧原長為10cm,每1kg重物使彈簧伸長0.5cm,試填下表:
怎樣用含重物質(zhì)量m(kg)的式子表示受力后的彈簧長度 L(cm)?
變式題:如果彈簧原長為12cm,每1kg重物使彈簧壓縮0.5cm,則用含重物質(zhì)量m(kg)的式子表示受力后的彈簧長度 L(cm)為________. .
針對訓(xùn)練
寫出下列問題中的關(guān)系式,并指出變量和常量:
(1)某市的自來水價(jià)為4元/噸.現(xiàn)要抽取若干戶居民調(diào)查水費(fèi)支出情況,記某戶月用水量為x噸,月應(yīng)交水費(fèi)為y元.
(2)某地手機(jī)通話費(fèi)為0.2元/分.李明在手機(jī)話費(fèi)卡中存入30元,記此后他的手機(jī)通話時(shí)間為t分鐘,話費(fèi)卡中的余額為w元.
(3)水中漣漪(圓形水波)不斷擴(kuò)大,記它的半徑為r,圓周長為C,圓周率(圓周長與直徑的比)為π.
(4)把10本書隨意放入兩個(gè)抽屜(每個(gè)抽屜內(nèi)都放),第一個(gè)抽屜放入x本,第二個(gè)抽屜放入y本.
二、課堂小結(jié)
當(dāng)堂檢測
教學(xué)備注
配套PPT講授
5.當(dāng)堂檢測
(見幻燈片19-21)
1.若球體體積為V,半徑為R,則 SKIPIF 1 < 0 ,其中變量是________、________,常量是________.
2.計(jì)劃購買50元的乒乓球,所能購買的總數(shù)n(個(gè))與單價(jià) a(元)的關(guān)系式是________,其中變量是________,常量是________.
3.汽車開始行使時(shí)油箱內(nèi)有油40升,如果每小時(shí)耗油5升,則油箱內(nèi)余油量Q(升)與行使時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系是________,其中的常量是________,變量是________.
4.表格列出了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表示小球從高度x(單位:m)落下時(shí)彈跳高度y(單位:m)與下落高的關(guān)系,據(jù)表可以寫出的一個(gè)關(guān)系式是 .
5.瓶子或罐頭盒等物體常如下圖那樣堆放,試確定瓶子總數(shù)y與層數(shù)x之間的關(guān)系式.
完成上表,并寫出瓶子總數(shù)y 與層數(shù)x之間的關(guān)系式.
t/小時(shí)
1
2
3
4
5
S/千米
重物的質(zhì)量(kg)
1
2
3
4
5
彈簧長度(cm)
常量與變量的概念
常量
在一個(gè)變化過程中,數(shù)值________的量為變量
變量
在一個(gè)變化過程中,數(shù)值________的量為變量
易錯(cuò)提醒
在不同的條件下,常量與變量是相對的
50
80
100
150
25
40
50
75
x
1
2
3
…
n
y
…
這是一份人教版八年級下冊19.1.1 變量與函數(shù)學(xué)案設(shè)計(jì),共4頁。學(xué)案主要包含了課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué),新課,小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級下冊19.1.1 變量與函數(shù)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了課前學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)探究,?課堂作業(yè),課后反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級下冊19.2.2 一次函數(shù)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了情景導(dǎo)入,感受新知,自學(xué)互研 生成新知,典例剖析 運(yùn)用新知,課堂小結(jié) 回顧新知,檢測反饋 落實(shí)新知,課后作業(yè) 鞏固新知等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功