教科2017課標(biāo)版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第1單元第5課。


教學(xué)目標(biāo)


知道鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針，并能做成水懸浮指南針，判斷自制的指南針南北極。


引導(dǎo)形成規(guī)范操作的科學(xué)態(tài)度。


3、培養(yǎng)動(dòng)手操作的興趣，發(fā)展科學(xué)探究精神。


教學(xué)重難點(diǎn)


重點(diǎn)：做水懸浮指南針。


難點(diǎn)：判斷自制磁針的南北極。


教學(xué)準(zhǔn)備


1、提前預(yù)習(xí)第5課，熟悉實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟。


2、錄制教學(xué)微課； 收集霍邱縣周集鐵礦相關(guān)材料； 做PPT課件。


3、準(zhǔn)備器材：1.5升塑料筒（裝約1升水）1個(gè)，培養(yǎng)皿13個(gè)，鋼針13枚，剪好的吹塑紙20片，條形磁鐵13個(gè)，指南針6個(gè)，250mL透明塑料量杯一個(gè)，指南針演示器材一套，中性筆6支。





教學(xué)過程


一、導(dǎo)入


1、復(fù)習(xí)磁極、磁鐵指向等相關(guān)知識(shí)。


2、交流我國古代有哪四大發(fā)明，重點(diǎn)介紹“司南”、磁石（磁鐵礦）相關(guān)知識(shí)。


3、揭題。





二、引導(dǎo)探究


1、結(jié)合教材，引導(dǎo)學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)。


2、觀看做指南針的微課，進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)要求：


實(shí)驗(yàn)器材:裝有水的容器、條形磁鐵、鋼針、吹塑紙。


實(shí)驗(yàn)步驟：鋼針磁化 > 穿吹塑紙 > 放入容器 > 判斷指南針的南北極


（指南針一定要浮起來，且不要碰到容器邊上）


注意事項(xiàng)：防止鋼針扎手??！





3、分發(fā)器材，引導(dǎo)做指南針。


（1）、教師巡視，提示實(shí)驗(yàn)步驟、安全注意事項(xiàng)，引導(dǎo)小組合作開展實(shí)驗(yàn)。


（2）、引導(dǎo)規(guī)范操作，細(xì)心觀察，交流、解答實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的各種問題。


（3）、啟發(fā)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)的各種現(xiàn)象，課后自己查資料嘗試解決（可請(qǐng)家長幫忙）。





4、小結(jié)：


（1）做水懸浮指南針的步驟、注意事項(xiàng)，引導(dǎo)形成規(guī)范操作的科學(xué)態(tài)度。


（2）結(jié)合科學(xué)家基本品質(zhì)，發(fā)展科學(xué)精神。





5、布置作業(yè)


（1）、完成《活動(dòng)手冊(cè)》第5課。


（2）、思考：指南針為什么一端指南、一端指北？





三、拓展延伸


還有別的方法可以做指南針嗎？


會(huì)做針頂式指南針嗎？


需要哪些材料、工具？


要注意什么？（一定要注意安全，可請(qǐng)家長幫忙）。








附板書：


5.做一個(gè)指南針


N極 S極

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5. 做一個(gè)指南針

版本： 教科版 (2017)

年級(jí)： 二年級(jí)下冊(cè)

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